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动词的形式与最靠近它的主语致。
如考点专练!，与动词最近，故用桌面上有本书和两支笔。
在山的前面曾经有座与动词最近，故用桌面上有两支笔和本书。
!!!!!，！与动词最近，故用桌面上有两支笔和本书。
它的主语致。
!形容词副词主谓其他！!!!和选用判断!句子结构如下感叹句的句式形容词可数名词单数主谓其他！语态等语法项目中，此处不作详述。
其余句型总结如下感叹句用来表示强烈的感情，句末多用“！”。
句子结构如下感叹句的句式形容词可数名词单数主谓其他！!!形容词不可数名词可数名词复数主谓其他！!!形容词副词主谓其他！!!!和选用判断!!，考点精讲精练连词与状语从句综合测练中考链接考点精讲精练简单句包括陈述句疑问句感叹句祈使句和句型。
但陈述句与疑问句体现在动词时态语态等语法项目中，此处不作详述。
其余句型总结如下感叹句用来表示强烈的感情，句末多用“！”。
句子结构如下感叹句的句式形容词可数名词单数主谓其他！!!形容词不可数名词可数名词复数主谓其他！!!形容词副词主谓其他！!!!和选用判断!!!!，！!!!!!与动词最近，故用桌面上有两支笔和本书。
在山的前面曾经有座大屋。
与动词最近，故用桌面上有本书和两支笔。
句型表示“处有人事物”。
动词的形式与最靠近它的主语致。
如考点专练!，!，加词尾时，前面用逗号隔开。
如请自便吃点鱼吧。
，请回位就座。
，！开门!让我来帮你。
否定结构在动词原形前面加。
如不要打开电视机。
般在句首或句尾加表示委婉语气。
但!用来表示命令请求建议或劝告等意义的句子。
祈使句省去了主语。
在朗读此类句子时要用降调。
肯定结构动词原形开头。
如!!!用来表示命令请求建议或劝告等意义的句子。
祈使句省去了主语。
在朗读此类句子时要用降调。
肯定结构动词原形开头。
如！开门!让我来帮你。
否定结构在动词原形前面加。
如不要打开电视机。
般在句首或句尾加表示委婉语气。
但加词尾时，前面用逗号隔开。
如请自便吃点鱼吧。
，请回位就座。
!考点专练!，句型表示“处有人事物”。
动词的形式与最靠近它的主语致。
如与动词最近，故用桌面上有本书和两支笔。
与动词最近，故用桌面上有两支笔和本书。
在山的前面曾经有座大屋。
!!!!!!，！!!!!，!，考点精讲精练连词与状语从句综合测练中考链接考点精讲精练简单句包括陈述句疑问句感叹句祈使句和句型。
但陈述句与疑问句体现在动词时态语态等语法项目中，此处不作详述。
其余句型总结如下感叹句用来表示强烈的感情，句末多用“！”。
句子结构如下感叹句的句式形容词可数名词单数主谓其他！!!形容词不可数名词可数名词复数主谓其他！!!形容词副词主谓其他！!!!和选用判断感叹句的引导词是还是。
先把主谓其他部分去掉，看最后个词是名词用，是形容词或副词用。
若没有主谓则看句末词而定，句末词是名词用，是形容词或副词用。
!主谓是，把它们去掉，最后词是，为名词，故用!主谓是，把它们及其它部分去掉，最后词是，为副词，故用!本句没有主谓，最后词是，为名词，故用!!!考点专练，!!，!!用来表示命令请求建议或劝告等意义的句子。
祈使句省去了主语。
在朗读此类句子时要用降调。
肯定结构动词原形开头。
如！开门!让我来帮你。
否定结构在动词原形前面加。
如不要打开电视机。
般在句首或句尾加表示委婉语气。
但加词尾时，前面用逗号隔开。
如请自便吃点鱼吧。
，请回位就座。
!用来表示命令请求建议或劝告等意义的句子。
祈使句省去了主语。
在朗读此类句子时要用降调。
肯定结构动词原形开头。
如加词尾时，前面用逗号隔开。
如请自便吃点鱼吧。
，请回位就座。
，!句型表示“处有人事物”。
动词的形式与最靠近它的主语致。
如与动词最近，故用桌面上有两支笔和本书。
在山的前面曾经有座大屋。
!!!，！!，考点精讲精练连词与状语从句综合测练中考链接考点精讲精练简单句包括陈述句疑问句感叹句祈使句和句型。
但陈述句与疑问句体现在动词时态语态等语法项目中，此处不作详述。
其余句型总结如下感叹句用来表示强烈的感情，句末多用“！”。
句子结构如下感叹句的句式形容词可数名词单数主谓其他！!!形容词不可数名词可数名词复数主谓其他！!!
（终稿）广东省2016中考英语冲刺复习语法简单句课件.ppt（OK版）
