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(终稿)高中化学第三章金属及其化合物复习课件1新人教版必修1.ppt(OK版) (终稿)高中化学第三章金属及其化合物复习课件1新人教版必修1.ppt(OK版)

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守恒法守恒关系即“关系式”。根据化学方程式确定关系式写出发生反应的化学方程式,根据量的关系写出关系式。例如把还原生成的通入到澄清的石灰水中,求生成沉淀的量。发生反应的化学方程式。答案钠及其化合物的相互转化铝及其高中化学第三章金属及其化合物复习课件新人教版必修.文档免费在线阅读。可以得出下列关系式,解得∶∶。答案把足量的铁粉投入到硫酸和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后,剩余金属粉末的质量与原加入铁粉的质量相等,则原溶液中与铁粉与含有的溶液完全反应后,得到铜,则参与反应的与的物质的量之比为∶∶∶∶解析根据题意,设与反应的铁粉的物质的量为,与反应的铁是亚铁盐溶液,是,气体是氢气与反应的溶液就是。答案因为固体在反应前后质量相等,所以减增,粉的物质的量为反应析出铜的质量为解析设完全反应需要的物质的物质的量浓度之比为,即。答案称量铁放入的溶液中,。,故过量。由铜元素质量守恒可得,析出的的物质的量为,多少解析设的质量为,根据差量法可列式计算。解得。,即。答案称量铁放入的溶液中,铁粉与含有的溶液完全反应后,得到铜,则参与反应的与的物质的量根据化学方程式确定关系式写出发生反应的化学方程式,根据量的关系写出关系式。例如把还原生成的通入到澄清的石灰水中,求生成沉淀的量。,即。根据原子守恒确定关系式上述例子中也可直接根据碳原子守恒得出原反应中,得失电子守恒电荷守恒电解质溶液中,阳离子所带的正电荷总数等于阴离子所带的负电荷总数离子方程式中,反应物所则关系式为,即。根据原子守恒确定关系式上述例子中也可直接根据碳原子守恒得出。守恒法守恒关系即“关系式”。根据化学方程式确定关系式写出发生反应的化学方程式,根据量的关系写出关系式。例如把还原生成的通入到澄清的石灰水中,求生成沉淀的量。发生反应的化学方程式。答案钠及其化合物的相互转化铝及其化合物的相互转化铁及其化合物的相互转化关系式法当已知量和未知量之间是靠多个反应来带的电荷总数等于生成物所带的电荷总数,且电性相同差量法根据化学反应前后物质的有关物理量发生的变化,找出“理论差量”,如反应前后的质量差物质的量差气体体积差等。带的电荷总数等于生成物所带的电荷总数,且电性相同差量法根据化学反应前后物质的有关物理量发生的变化,找出“理论差量”,如反应前后的质量差物质的量差气体体积差等。带的电荷总数等于生成物所带的电荷总数,且电性相同差量法根据化学反应前后物质的有关物理量发生的变化,找出“理论差量”,如反应前后的质量差物质的量差气体体积差等。该差量的大小与反应物的有关量成正比。差特征质量守恒宏观反应前后物质的质量守恒微观反应前后元素的原子个数守恒电子守恒氧化还原反应中,得失电子守恒电荷守恒电解质溶液中,阳离子所带的正电荷总数等于阴离子所带的负电荷总数离子方程式中,反应物所则关系式为,即。根据原子守恒确定关系式上述例子中也可直接根据碳原子守恒得出。守恒法守恒关系即“关系式”。根据化学方程式确定关系式写出发生反应的化学方程式,根据量的关系写出关系式。例如把还原生成的通入到澄清的石灰水中,求生成沉淀的量。发生反应的化学方程式。答案钠及其化合物的相互转化铝及其化合物的相互转化铁及其化合物的相互转化关系式法当已知量和未知量之间是靠多个反应来联系时,只需直接确定已知量和未知量之间的比例关系,至质量减少到,则混合物中的质量分数为多少解析设的质量为,根据差量法可列式计算。解得。则的质量分数为的量为得,故过量。由铜元素质量守恒可得,析出的的物质的量为,。答案将和混合物加热所以,即。答案称量铁放入的溶液中,反应析出铜的质量为解析设完全反应需要的物质的物质的量浓度之比为∶∶∶∶解析设原溶液中和的物质的量分别为。因为固体在反应前后质量相等,所以减增,粉的物质的量为。可以得出下列关系式,解得∶∶。答案把足量的铁粉投入到硫酸和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后,剩余金属粉末的质量与原加入铁粉的质量相等,则原溶液中与铁粉与含有的溶液完全反应后,得到铜,则参与反应的与的物质的量之比为∶∶∶∶解析根据题意,设与反应的铁粉的物质的量为,与反应的铁是亚铁盐溶液,是,气体是氢气与反应的溶液就是。答案红由白色沉淀在空气中被氧化转化为红褐色的沉淀,知道为,推出白色沉淀为,那么就为与反应得到,与盐酸反应得到和气体,那么定好完成,说明反应后溶液中溶质为,根据钠离子氯离子守恒可知联立上述两式可得,即混合物中的物质的量为。答案物质颜色有色固体红色体,请计算混合物中的物质的量。解析设的物质的量为,的物质的量为。反应产生的的物质的量为,所以根据碳原子守恒可知又因为反应恰,把铁棒插入溶液后,过段时间取出,铁棒质量增加了,据此可求出参加反应的的质量。的混合物与盐酸恰好完全反应,产生标准状况能使澄清石灰水变浑浊的气学反应前后物质的有关物理量发生的变化,找出“理论差量”,如反应前后的质量差物质的量差气体体积差等。该差量的大小与反应物的有关量成正比。差量法就是借助这种比例关系,解决定量变的计算题的方法。例如,学反应前后物质的有关物理量发生的变化,找出“理论差量”,如反应前后的质量差物质的量差气体体积差等。该差量的大小与反应物的有关量成正比。差量法就是借助这种比例关系,解决定量变的计算题的方法。例如,把铁棒插入溶液后,过段时间取出,铁棒质量增加了,据此可求出参加反应的的质量。的混合物与盐酸恰好完全反应,产生标准状况能使澄清石灰水变浑浊的气体,请计算混合物中的物质的量。解析设的物质的量为,的物质的量为。反应产生的的物质的量为,所以根据碳原子守恒可知又因为反应恰好完成,说明反应后溶液中溶质为,根据钠离子氯离子守恒可知联立上述两式可得,即混合物中的物质的量为。答案物质颜色有色固体红色红由白色沉淀在空气中被氧化转化为红褐色的沉淀,知道为,推出白色沉淀为,那么就为与反应得到,与盐酸反应得到和气体,那么定是亚铁盐溶液,是,气体是氢气与反应的溶液就是。答案铁粉与含有的溶液完全反应后,得到铜,则参与反应的与的物质的量之比为∶∶∶∶解析根据题意,设与反应的铁粉的物质的量为,与反应的铁粉的物质的量为。可以得出下列关系式,解得∶∶。答案把足量的铁粉投入到硫酸和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后,剩余金属粉末的质量与原加入铁粉的质量相等,则原溶液中与的物质的量浓度之比为∶∶∶∶解析设原溶液中和的物质的量分别为。因为固体在反应前后质量相等,所以减增,所以,即。答案称量铁放入的溶液中,反应析出铜的质量为解析设完全反应需要的物质的量为得,故过量。由铜元素质量守恒可得,析出的的物质的量为,。答案将和混合物加热至质量减少到,则混合物中的质量分数为多少解析设的质量为,根据差量法可列式计算。解得。则的质量分数为。答案钠及其化合物的相互转化铝及其化合物的相互转化铁及其化合物的相互转化关系式法当已知量和未知量之间是靠多个反应来联系时,只需直接确定已知量和未知量之间的比例关系,即“关系式”。根据化学方程式确定关系式写出发生反应的化学方程式,根据量的关系写出关系式。例如把还原生成的通入到澄清的石灰水中,求生成沉淀的量。发生反应的化学方程式则关系式为,即。根据原子守恒确定关系式上述例子中也可直接根据碳原子守恒得出。守恒法守恒关系特征质量守恒宏观反应前后物质的质量守恒微观反应前后元素的原子个数守恒电子守恒氧化还原反应中,得失电子守恒电荷守恒电解质溶液中,阳离子所带的正电荷总数等于阴离子所带的负电荷总数离子方程式中,反应物所带的电荷总数等于生成物所带的电荷总数,且电性相同差量法根据化学反应前后物质的有关物理量发生的变化,找出“理论差量”,如反应前后的质量差物质的量差气体体积差等。该差量的大小与反应物的有关量成正比。差量法就是借助这种比例关系,解决定量变的计算题的方法。例如,把铁棒插入溶液后,过段时间取出,铁棒质量增加了,据此可求出参加反应的的质量。的混合物与盐酸恰好完全反应,产生标准状况能使澄清石灰水变浑浊的气体,请计算混合物中的物质的量。解析设的物质的量为,的物质的量为。反应产生的的物质的量为,所以根据碳原子守恒可知又因为反应恰好完成,说明反应后溶液中溶质为,根据钠离子氯离子守恒可知联立上述两式可得,即混合物中的物质的量为。答案物质颜色有色固体红色,把铁棒插入溶液后,过段时间取出,铁棒质量增加了,据此可求出参加反应的的质量。的混合物与盐酸恰好完全反应,产生标准状况能使澄清石灰水变浑浊的气好完成,说明反应后溶液中溶质为,根据钠离子氯离子守恒可知联立上述两式可得,即混合物中的物质的量为。答案物质颜色有色固体红色是亚铁盐溶液,是,气体是氢气与反应的溶液就是。答案粉的物质的量为。可以得出下列关系式,解得∶∶。答案把足量的铁粉投入到硫酸和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后,剩余金属粉末的质量与原加入铁粉的质量相等,则原溶液中与所以,即。答案称量铁放入的溶液中,反应析出铜的质量为解析设完全反应需要的物质至质量减少到,则混合物中的质量分数为多少解析设的质量为,根据差量法可列式计算。解得。则的质量分数为即“关系式”。根据化学方程式确定关系式写出发生反应的化学方程式,根据量的关系写出关系式。例如把还原生成的通入到澄清的石灰水中,求生成沉淀的量。发生反应的化学方程式特征质量守恒宏观反应前后物质的质量守恒微观反应前后元素的原子个数守恒电子守恒氧化还原反应中,得失电子守恒电荷守恒电解质溶液中,阳离子所带的正电荷总数等于阴离子所带的负电荷总数离子方程式中,反应物所
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