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(终稿)【课时夺冠】2016春九年级化学下册第8单元金属和金属材料综合测试卷课件(新版)新人教版.ppt(OK版) (终稿)【课时夺冠】2016春九年级化学下册第8单元金属和金属材料综合测试卷课件(新版)新人教版.ppt(OK版)

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《(终稿)【课时夺冠】2016春九年级化学下册第8单元金属和金属材料综合测试卷课件(新版)新人教版.ppt(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....有气泡冒出,剩余固体是与。↑高温是红棕色固体分为探究铁锈蚀的影响因素,兴趣小组做了如下实验。实验方案固体是与猜想二剩余固体是。实验探究实验结论铁和水蒸气反应的化学方程式为。反思与交流课时夺冠春九年级化学下册第单元金属和金属材料综合测试卷课件新版新人教版.文档免费在线阅读探究生成的气体是什么用燃着的木与反应的化学方程式为无色液体生成和的化学方程式为黑色固体甲与反应的化学方程式为。高温↑↑通电高温分常温下没有氧气存在时,铁间转化的关系图有些反应条件已省略。其中,为无色气体,为单质,为氧化物,为常见金属。请按要求回答下列问题已知实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。试管尾部放团湿棉花的目的是。水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成种常见铁的氧化物和种气体。查阅资料初步验证试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。猜想与假设猜想剩余与说明生成的气体是。若固体全部条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。,理由是。实验探究实验结论铁和水蒸气反应的化学方程式为......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....能全部被磁铁吸引。猜想与假设猜想剩余与温下没有氧气存在时,铁间转化的关系图有些反应条件已省略。获得结论对照实验ⅠⅡ,可知铁锈蚀的条件之为防止铁锈蚀的种方法溶解,没有气泡冒出,剩余固体是。若固体全部溶解,有要与水接触涂油喷漆搪瓷等过食盐水的细铁丝锈蚀最严重在四支试管中分别放入干燥的细铁丝将枚洁净的铁钉同时置于如图所示环境下的试管中,观察铁钉锈蚀情况。请设计实验方案证明小明的猜想。要与水接触涂油喷漆搪瓷等过食盐水的细铁丝锈蚀最严重在四支试管中分别放入干燥的细铁丝将枚洁净的铁钉同时置于如图所示环境下的试管中,观察铁钉锈蚀情况。实验现象天后,ⅠⅢ中铁钉不生锈,Ⅱ中铁钉明显生锈。获得结论对照实验ⅠⅡ,可知铁锈蚀的条件之为防止铁锈蚀的种方法溶解,没有气泡冒出,剩余固体是。若固体全部溶解,有气泡冒出,剩余固体是与。↑高温是红棕色固体分为探究铁锈蚀的影响因素,兴趣小组做了如下实验。实验方案固体是与猜想二剩余固体是......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....两天后观察,发现浸将合金粉末放到盛有稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应。浸过食盐水的细铁丝浸过清水的细铁丝完全浸没在食盐水中的细铁丝,两天后观察,发现浸将合金粉末放到盛有稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应。浸过食盐水的细铁丝浸过清水的细铁丝完全浸没在食盐水中的细铁丝,两天后观察,发现浸将合金粉末放到盛有稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应。过滤称量滤液的质量。相关实验数据如下是小明发现海边的铁器很容易生锈,从而猜测氯化钠能加快铁的锈蚀。请设计实验方案证明小明的猜想。要与水接触涂油喷漆搪瓷等过食盐水的细铁丝锈蚀最严重在四支试管中分别放入干燥的细铁丝将枚洁净的铁钉同时置于如图所示环境下的试管中,观察铁钉锈蚀情况。实验现象天后,ⅠⅢ中铁钉不生锈,Ⅱ中铁钉明显生锈。获得结论对照实验ⅠⅡ,可知铁锈蚀的条件之为防止铁锈蚀的种方法溶解,没有气泡冒出,剩余固体是。若固体全部溶解,有气泡冒出,剩余固体是与。↑高温是红棕色固体分为探究铁锈蚀的影响因素,兴趣小组做了如下实验......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....实验探究实验结论铁和水蒸气反应的化学方程式为。反思与交流该黑色固体不可能是,理由是。取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸。若固体全部条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是。探究试管中剩余固体成分是什么提供水蒸气查阅资料初步验证试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。猜想与假设猜想剩余与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成种常见铁的氧化物和种气体。小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。试管尾部放团湿棉花的目的是。探究生成的气体是什么用燃着的木与反应的化学方程式为无色液体生成和的化学方程式为黑色固体甲与反应的化学方程式为。高温↑↑通电高温分常温下没有氧气存在时,铁间转化的关系图有些反应条件已省略。其中,为无色气体,为单质,为氧化物,为常见金属。请按要求回答下列问题已知物质的化学式为合物Ⅰ单质Ⅱ。根据已学知识填表化合物Ⅱ↑高温非金属Ⅰ非金属Ⅱ↑高温,电炉分下图是初中化学些常见物质之无色......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....无明显现象,则滤液中所含溶质的成分可能有情况。置换反应种分完成种表示置换反应的通式单质Ⅰ化金属铜提炼出金属银的活动性由强到弱的顺序是以上三个化学反应均属于填基本反应类型。在的混合溶液中加入定量锌粉,充分反应后过滤,得滤渣和滤液。若滤液呈残渣中的金回收利用合适的金属提炼出滤液中的铜和银。为达到分别提炼金属铜银的目的,下列方案合理的是用金属铁同时提炼出铜和银先用金属铜提炼出银,再用金属铁提炼出铜用金属铁提炼出金属铜用直接废弃将严重污染环境且造成金属资源浪费。社会实践小组为回收这些金属,设计了以下操作步骤分拆灼烧把废弃电子产品分拆后灼烧,将部分金属转化为氧化物酸洗用硝酸溶解灼烧得到的混合物,过滤,收集海为比较三种金属活动性大小,进行如右图所示的实验。下列实验结论正确的是济宁“电子垃圾”中含有金属铜和少量贵金属金银等,多优良的性能。如熔点高密度小可塑性好易于加工钛合金与人体有很好的“相容性”等。根据它们的主要性能......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....下列叙述的现象中正确的是铁钉表面产生气泡液体由无色逐渐变为浅绿色铁钉的质量减轻液体的质量减轻钛和钛合金被认为是世纪的重要材料,它们具有很多浸入稀硫酸中,下列叙述的现象中正确的是铁钉表面产生气泡液体由无色逐渐变为浅绿色铁钉的质量减轻液体的质量减轻钛和钛合金被认为是世纪的重要材料,它们具有很多优良的性能。如熔点高密度小可塑性好易于加工钛合金与人体有很好的“相容性”等。根据它们的主要性能,下列用途不切合实际的是用来做保险丝用于制造航天飞机用来制造人造骨用于制造船舶上海为比较三种金属活动性大小,进行如右图所示的实验。下列实验结论正确的是济宁“电子垃圾”中含有金属铜和少量贵金属金银等,直接废弃将严重污染环境且造成金属资源浪费。社会实践小组为回收这些金属,设计了以下操作步骤分拆灼烧把废弃电子产品分拆后灼烧,将部分金属转化为氧化物酸洗用硝酸溶解灼烧得到的混合物,过滤,收集残渣中的金回收利用合适的金属提炼出滤液中的铜和银......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....下列方案合理的是用金属铁同时提炼出铜和银先用金属铜提炼出银,再用金属铁提炼出铜用金属铁提炼出金属铜用金属铜提炼出金属银的活动性由强到弱的顺序是以上三个化学反应均属于填基本反应类型。在的混合溶液中加入定量锌粉,充分反应后过滤,得滤渣和滤液。若滤液呈无色,则滤渣中定含有的物质是填化学式若向滤渣中滴加稀盐酸,无明显现象,则滤液中所含溶质的成分可能有情况。置换反应种分完成种表示置换反应的通式单质Ⅰ化合物Ⅰ单质Ⅱ。根据已学知识填表化合物Ⅱ↑高温非金属Ⅰ非金属Ⅱ↑高温,电炉分下图是初中化学些常见物质之间转化的关系图有些反应条件已省略。其中,为无色气体,为单质,为氧化物,为常见金属。请按要求回答下列问题已知物质的化学式为与反应的化学方程式为无色液体生成和的化学方程式为黑色固体甲与反应的化学方程式为。高温↑↑通电高温分常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成种常见铁的氧化物和种气体。小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....探究生成的气体是什么用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是。探究试管中剩余固体成分是什么提供水蒸气查阅资料初步验证试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。猜想与假设猜想剩余固体是与猜想二剩余固体是。实验探究实验结论铁和水蒸气反应的化学方程式为。反思与交流该黑色固体不可能是,理由是。取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸。若固体全部溶解,没有气泡冒出,剩余固体是。若固体全部溶解,有气泡冒出,剩余固体是与。↑高温是红棕色固体分为探究铁锈蚀的影响因素,兴趣小组做了如下实验。实验方案将枚洁净的铁钉同时置于如图所示环境下的试管中,观察铁钉锈蚀情况。实验现象天后,ⅠⅢ中铁钉不生锈,Ⅱ中铁钉明显生锈。获得结论对照实验ⅠⅡ,可知铁锈蚀的条件之为防止铁锈蚀的种方法是小明发现海边的铁器很容易生锈,从而猜测氯化钠能加快铁的锈蚀。请设计实验方案证明小明的猜想......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....两天后观察,发现浸将合金粉末放到盛有稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应。过滤称量滤液的质量。相关实验数据如下合金属于填“金属”或“合成”材料。金属时间分钟满分分金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列属于金属共性的是很高的熔点良好的导电性很大的硬度银白色的光泽化学反应,该反应的基本反应类型是化合反应分解反应置换反应复分解反应下列反应符合实验事实的是↑↑下列关于金属材料的说法中,正确的是钢不属于合金常温下金属都呈固态武德合金的熔点低,可用于制造保险丝人类使用金属铝的年代早于铜铁广州小明同学准备用置换反应验证铁的金属活动性比铜强,下列各组药品能达到目的的是盐城将镁粉和铝粉的混合物与足量的氧气充分反应,得到的氧化物质量可能为下列关于金属的性质和利用的说法正确的是大多数金属在自然界中都以单质形式存在“真金不怕火炼”表明金在高温条件下也很难与氧气反应通过高炉炼得的铁为纯铁铁在潮湿的空气中不容易生锈将枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中......”

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