并把重点内容用笔画出来，同时思考以下问题噪声是怎样产生的噪声对人有哪些危害怎样才能有效地防止或减弱噪声噪声噪声噪音知识导学噪的汽车喇叭声工地上机器的轰鸣声则让人感到紧张烦躁。汽车喇叭声小提琴演奏中国人民解放军进行曲轰鸣声导入新课了解噪声的来源和危害。知道控制噪声的途径，增强环境保护意识。学习目标分钟噪声的来源噪声强钟课时先锋随堂练习当堂训练随堂练习答案无规则声源在传播过程中减弱在人耳处减弱在声源处减弱第节高鲁教版八年级物理上册第二章第节噪声的危害和控制共张.文档免费在线阅读到次日晨点。声源的振动产生声音空气等介质的传播引起鼓膜的振动声音发生处声音的传播过程人耳控制噪声三大途径防止噪声产生阻断噪声的传播防止噪声进入耳朵声音从产生宾馆区，昼间夜间以居住文教机关为主的区域，昼间夜间居住商业工业混杂区，昼间夜间工业区，昼间夜间城市中的道路交通干线道路内河航道铁路主次干线两间，夜间指点到次日晨点。声源的振动产生声音空气等介质的传播引起鼓膜的振动声音发生处声音的传播过程人耳控制噪声三大声标准中则明确规定了城市五类区域的环境噪声最高限值疗养区高级别墅区高级间以居住文教机关为噪声的控制你还能列举些事例吗噪声的来源噪声是发声体做无规则振动时发出的侧区域，昼间夜间，夜间指点小结控制噪声到引起听觉三个阶段声源的振动空气等介质的传播适宜学习的强度为危害从心理上生理上和物理上都能产生系列的效应。喇叭等阻断噪声的传播在传播过程中控制隔声板植树种草吸收噪声关门窗等防止噪声进入耳朵在人耳处控制带耳罩声音凡是妨碍人们正常休息学习工件的声音都是噪声。自学检测分钟自学检测自主预习答案有规律无规则妨碍分贝干扰交通噪声工业噪声声婉转悠扬的歌声让人如痴如醉。刺耳用手捂住耳朵等作业课本练习册课时先锋自主预习适宜学习的强度为危害从心理上生理上和物理上都能产生系列的效应。夜间城市中的道路交通干线道路内河航道铁路主次干线两间，夜间指点到次日晨点。来，同时思考以下问题噪声是怎样产生的噪声对人有哪些危害怎样才能有效地防止或减弱噪声噪声噪声噪音知识导学噪的汽车喇叭声工地上机器的轰鸣声则让人感到紧张烦躁。汽车喇叭声小提琴演奏中国人动传播过程中声源处传播过程中当堂训练课堂学习答案小好强中考探究用分贝为单位声的危害和控制知识导学乐音与噪声噪声的危害和控制小结苏版令人厌烦的噪声声音影响我们噪声的等级和危害中华人民共和国城市区域环境噪声标准中则明确规定了城市五类区域的环境过程当堂训练分钟练习册课堂学习自主优化中考探究声源处传播过程中无规则振动传播过程中声源处传播过程中当堂训练课堂学习答案小好强中考探究用分贝为单位声的危害和控制知识导学乐音与噪声噪声的危害和控制小结苏版令人厌烦的噪声声音影响我们的四个方式练习册课前预习自学检测分钟自学检测课前预习答案无规则振动干扰或妨碍声源分贝人耳传播弱的等级和危害控制噪声本节导航自学指导分钟阅读课本的内容，并把重点内容用笔画出来，同时思考以下问题噪声是怎样产生的噪声对人有哪些危害怎样才能有效地防止或减弱噪声噪声噪声噪音知识导学噪的汽车喇叭声工地上机器的轰鸣声则让人感到紧张烦躁。汽车喇叭声小提琴演奏中国人民解放军进行曲轰鸣声导入新课了解噪声的来源和危害。知道控制噪声的途径，增强环境保护意识。学习目标分钟噪声的来源噪声强钟课时先锋随堂练习当堂训练随堂练习答案无规则声源噪声最高限值疗养区高级别墅区高级宾馆区，昼间夜间以居住文教机关为主的区域，昼间夜间居住商业工业混杂区，昼间夜间工业区，昼间夜间城市中的道路交噪声最高限值疗养区高级别墅区高级宾馆区，昼间夜间以居住文教机关为主的区域，昼间夜间居住商业工业混杂区，昼间夜间工业区，昼间夜间城市中的道路交噪声最高限值疗养区高级别墅区高级宾馆区，昼间夜间以居住文教机关为主的区域，昼间夜间居住商业工业混杂区，昼间夜间工业区，昼间夜间城市中的道路交来表示声音强弱的等级。噪声强弱的三条界线，会破坏听力，会影响学习和工作，会影响休息和睡眠。噪声的等级和危害中华人民共和国城市区域环境噪声标准中则明确规定了城市五类区域的环境过程当堂训练分钟练习册课堂学习自主优化中考探究声源处传播过程中无规则振动传播过程中声源处传播过程中当堂训练课堂学习答案小好强中考探究用分贝为单位声的危害和控制知识导学乐音与噪声噪声的危害和控制小结苏版令人厌烦的噪声声音影响我们的四个方式练习册课前预习自学检测分钟自学检测课前预习答案无规则振动干扰或妨碍声源分贝人耳传播弱的等级和危害控制噪声本节导航自学指导分钟阅读课本的内容，并把重点内容用笔画出来，同时思考以下问题噪声是怎样产生的噪声对人有哪些危害怎样才能有效地防止或减弱噪声噪声噪声噪音知识导学噪的汽车喇叭声工地上机器的轰鸣声则让人感到紧张烦躁。汽车喇叭声小提琴演奏中国人民解放军进行曲轰鸣声导入新课了解噪声的来源和危害。知道控制噪声的途径，增强环境保护意识。学习目标分钟噪声的来源噪声强钟课时先锋随堂练习当堂训练随堂练习答案无规则声源在传播过程中减弱在人耳处减弱在声源处减弱第节高昂的进行曲令人振奋，婉转悠扬的歌声让人如痴如醉。刺耳用手捂住耳朵等作业课本练习册课时先锋自主预习自学检测分钟自学检测自主预习答案有规律无规则妨碍分贝干扰交通噪声工业噪声声源人耳动听传播过程当堂训练分防止噪声产生在声源处控制在声源处安装消声器禁止鸣喇叭等阻断噪声的传播在传播过程中控制隔声板植树种草吸收噪声关门窗等防止噪声进入耳朵在人耳处控制带耳罩声音凡是妨碍人们正常休息学习工件的声音都是噪声。噪声强弱的等级和危害噪声的单位是分贝，符号为。适宜学习的强度为危害从心理上生理上和物理上都能产生系列的效应。小结控制噪声到引起听觉三个阶段声源的振动空气等介质的传播人耳接收鼓膜的振动在声源处减弱噪声在传播过程中减弱噪声在人耳处减弱噪声。噪声的控制你还能列举些事例吗噪声的来源噪声是发声体做无规则振动时发出的侧区域，昼间夜间，夜间指点到次日晨点。声源的振动产生声音空气等介质的传播引起鼓膜的振动声音发生处声音的传播过程人耳控制噪声三大途径防止噪声产生阻断噪声的传播防止噪声进入耳朵声音从产生宾馆区，昼间夜间以居住文教机关为主的区域，昼间夜间居住商业工业混杂区，昼间夜间工业区，昼间夜间城市中的道路交通干线道路内河航道铁路主次干线两间，夜间指点到次日晨点。声源的振动产生声音空气等介质的传播引起鼓膜的振动声音发生处声音的传播过程人耳控制噪声三大声标准中则明确规定了城市五类区域的环境噪声最高限值疗养区高级别墅区高级间以居住文教机关为主的区域，昼间夜间居住商业工业混杂区，昼间夜间工业区，昼间夜间城市中的道路交通干线道路内河航道铁路主次干线两侧区域，昼间夜力，会影响学习和工作，会影响休息和睡眠。噪声的等级和危害中华人民共和国城市区域环境噪声标准中则明确规定了城市五类区域的环境噪声最高限值疗养区高级别墅区高级宾馆区，昼间夜究声源处传播过程中无规则振动传播过程中声源处传播过程中当堂训练课堂学习答案小好强中考探究用分贝为单位来表示声音强弱的等级。噪声强弱的三条界线，会破坏听力究声源处传播过程中无规则振动传播过程中声源处传播过程中当堂训练课堂学习答案小好强中考探究用分贝为单位来表示声音强弱的等级。噪声强弱的三条界线，会破坏听力，会影响学习和工作，会影响休息和睡眠。噪声的等级和危害中华人民共和国城市区域环境噪声标准中则明确规定了城市五类区域的环境噪声最高限值疗养区高级别墅区高级宾馆区，昼间夜间以居住文教机关为主的区域，昼间夜间居住商业工业混杂区，昼间夜间工业区，昼间夜间城市中的道路交通干线道路内河航道铁路主次干线两侧区域，昼间夜间，夜间指点到次日晨点。声源的振动产生声音空气等介质的传播引起鼓膜的振动声音发生处声音的传播过程人耳控制噪声三大声标准中则明确规定了城市五类区域的环境噪声最高限值疗养区高级别墅区高级宾馆区，昼间夜间以居住文教机关为主的区域，昼间夜间居住商业工业混杂区，昼间夜间工业区，昼间夜间城市中的道路交通干线道路内河航道铁路主次干线两侧区域，昼间夜间，夜间指点到次日晨点。声源的振动产生声音空气等介质的传播引起鼓膜的振动声音发生处声音的传播过程人耳控制噪声三大途径防止噪声产生阻断噪声的传播防止噪声进入耳朵声音从产生到引起听觉三个阶段声源的振动空气等介质的传播人耳接收鼓膜的振动在声源处减弱噪声在传播过程中减弱噪声在人耳处减弱噪声。噪声的控制你还能列举些事例吗噪声的来源噪声是发声体做无规则振动时发出的声音凡是妨碍人们正常休息学习工件的声音都是噪声。噪声强弱的等级和危害噪声的单位是分贝，符号为。适宜学习的强度为危害从心理上生理上和物理上都能产生系列的效应。小结控制噪声防止噪声产生在声源处控制在声源处安装消声器禁止鸣喇叭等阻断噪声的传播在传播过程中控制隔声板植树种草吸收噪声关门窗等防止噪声进入耳朵在人耳处控制带耳罩用手捂住耳朵等作业课本练习册课时先锋自主预习自学检测分钟自学检测自主预习答案有规律无规则妨碍分贝干扰交通噪声工业噪声声源人耳动听传播过程当堂训练分钟课时先锋随堂练习当堂训练随堂练习答案无规则声源在传播过程中减弱在人耳处减弱在声源处减弱第节高昂的进行曲令人振奋，婉转悠扬的歌声让人如痴如醉。刺耳的汽车喇叭声工地上机器的轰鸣声则让人感到紧张烦躁。汽车喇叭声小提琴演奏中国人民解放军进行曲轰鸣声导入新课了解噪声的来源和危害。知道控制噪声的途径，增强环境保护意识。学习目标分钟噪声的来源噪声强弱的等级和危害控制噪声本节导航自学指导分钟阅读课本的内容，并把重点内容用笔画出来，同时思考以下问题噪声是怎样产生的噪声对人有哪些危害怎样才能有效地防止或减弱噪声噪声噪声噪音知识导学噪声的危害和控制知识导学乐音与噪声噪声的危害和控制小结苏版令人厌烦的噪声声音影响我们的四个方式练习册课前预习自学检测分钟自学检测课前预习答案无规则振动干扰或妨碍声源分贝人耳传播过程当堂训练分钟练习册课堂学习自主优化中考探究声源处传播过程中无规则振动传播过程中声源处传播过程中当堂训练课堂学习答案小好强中考探究用分贝为单位来表示声音强弱的等级。噪声强弱的三条界线，会破坏听力，会影响学习和工作，会影响休息和睡眠。噪声的等级和危害中华人民共和国城市区域环境噪声标准中则明确规定了城市五类区域的环境噪声最高限值疗养区高级别墅区高级宾馆区，昼间夜间以居住文教机关为主的区域，昼间夜间居住商业工业混杂区，昼间夜间工业区，昼间夜间城市中的道路交通干线道路内河航道铁路主次干线两侧区域，昼间夜间，夜间指点到次日晨点。声源的振动产生声音空气等介质的传播引起鼓膜的振动声音发生处声音的传播过程力，会影响学习和工作，会影响休息和睡眠。噪声的等级和危害中华人民共和国城市区域环境噪声标准中则明确规定了城市五类区域的