受热分解↑。实验室制法原理↑。收集法。检验用试纸检验。氨的用途氨是氮肥工业有机合成工业及制造硝酸铵盐和纯碱的原料。苏教版高中化学必修课件氨与氮肥.文档免费在线阅读局位工作人员表示高浓度的氨气会对人的上呼吸道造成伤害，甚至引起窒息。空气中存在的靠近试管口，若有白烟生成，说明已经收集满。新情境激趣引航年月日晚，内蒙古自治区包头市昆区和平村附近的家屠宰场冷库的氨气罐发生泄漏，由于当时氨气浓度很高，消防队员都佩戴空气呼吸器稀释泄漏的氨气。在现不能用五氧化二磷浓硫酸和无水氯化钙干燥。收集方法向下排空气法收集，不能用排水法收集。线，标有“泄漏”“有毒”标识的两个警示牌立在警戒线外，公安部门的工作人员疏散了围观市民。环保将这块经过化学处理的布用火柴去点，会发现点不着，却会冒出白色的烟雾。你了解哪些知识呢将块普通的棉布浸在氯化铵的饱和溶液中，片刻之后，取出晾干就成防火布了。如果设计二自主学习氮的少量氨气对人体没有伤害。了解铵盐的性质及的检验方法。理解氨气喷泉实验的原理。夹，并挤压滴管的胶头烧杯中的溶液由道这其中所隐含的化学原理吗新知识预习探索设计目标定位了解氨气的物理性质，掌握氨气的化学性质。你了解哪些知识呢将块普通的棉布浸在氯化铵的饱和溶液中，片刻之后，取出晾干就成防火布了。如果家屠宰场冷库的氨气罐发生泄漏，由于当时氨气浓度很高，消防队员都佩戴空气呼吸器稀释泄漏的氨气。收集法。检验用试纸检验。氨的用途氨受热分解↑。能使红色石蕊试纸变蓝。不稳定性。受热分解↑。实验室制法原理↑。收集法。检验用试纸检验。氨的用途氨是氮肥工业有机合成工业及制造硝酸铵盐和纯碱的原料。氨易液化，可用作制冷剂。向下排空气湿润的红色石蕊三铵盐物理性质铵固定二氨气物理性质及应用物理性质色态气味密度水溶性是否易产生白烟。催化氧化反应催化剂。产生白烟。催化氧化反应催化剂。产生白烟。催化氧化反应催化剂。氨水的性质弱碱性。电离方程式。能使红色石蕊试纸变蓝。不稳定性。受热分解↑。实验室制法原理↑。收集法。检验用试纸检验。氨的用途氨是氮肥工业有机合成工业及制造硝酸铵盐和纯碱的原料。氨易液化，可用作制冷剂。向下排空气湿润的红色石蕊三铵盐物理性质铵固定二氨气物理性质及应用物理性质色态气味密度水溶性是否易液化易液化无色气体刺激性气味比空气小极易溶于水喷泉实验实验装置操作及现象结论打开止水夹，并挤压滴管的胶头烧杯中的溶液由道这其中所隐含的化学原理吗新知识预习探索设计目标定位了解氨气的物理性质，掌握氨气的化学性质。理解氨气喷泉实验的原理。掌握氨气的实验室制法。了解铵盐的性质及的检验方法。设计二自主学习氮的少量氨气对人体没有伤害。对于氨气，你了解哪些知识呢将块普通的棉布浸在氯化铵的饱和溶液中，片刻之后，取出晾干就成防火布了。如果将这块经过化学处理的布用火柴去点，会发现点不着，却会冒出白色的烟雾。你知场，公安部门拉起了警戒线，标有“泄漏”“有毒”标识的两个警示牌立在警戒线外，公安部门的工作人员疏散了围观市民。环保局位工作人员表示高浓度的氨气会对人的上呼吸道造成伤害，甚至引起窒息。空气中存在的靠近试管口，若有白烟生成，说明已经收集满。新情境激趣引航年月日晚，内蒙古自治区包头市昆区和平村附近的家屠宰场冷库的氨气罐发生泄漏，由于当时氨气浓度很高，消防队员都佩戴空气呼吸器稀释泄漏的氨气。在现不能用五氧化二磷浓硫酸和无水氯化钙干燥。收集方法向下排空气法收集，不能用排水法收集。验满方法方法用湿润的红色石蕊试纸放置在试管口附近，若变蓝，说明已经收集满。方法二用蘸取浓盐酸的玻璃棒实验室制法原理↑装置发生装置固体固体气体，与实验室利用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气的装置相同。净化装置通常用碱石灰干燥氨气无气体剩余，故用与盐酸来做喷泉实验时，液体能充满烧瓶易溶于水并与发生反应，有气体产生，故用与做喷泉实验时，液体只能充满烧瓶容积的。探究点二氨气的氨气的喷泉实验中，若把指示剂酚酞换做石蕊，现象会有何不同名师在线喷入烧瓶中的液体不是红色的，是蓝色的。疑点二分别用与盐酸，与来做喷泉实验，液体能否充满烧瓶名师在线易与盐酸反应前应是干燥的，否则会浪费氨气。圆底烧瓶内要充满氨气，氨气过少往往不能形成喷泉。玻璃导管插入滴加酚酞溶液的水中的部分不能太短，以防导管过早地与酚酞溶液脱离而导致喷泉停喷。师生互动解疑惑疑点体吸收剂水或溶液水或盐酸溶液水增大外压法如图所示。喷泉实验应注意的问题盛气装置要预先进行气密性检查，只有气密性合格才能使用。圆底烧瓶在充入氨气究点喷泉实验原理分析喷泉形成的原理容器内外存在较大的压强差，在压强差的作用下，液体迅速流动，通过带有尖嘴的导管喷出来，即形成喷泉。使容器内外产生较大压强差的两种方法减小内压法如图所示。例如气质铵盐都是晶体，于水。时，反应的离子方程式为↑。分析实验室用与反应制，是固体间的加热反应，不能书写离子方程式。新课堂互动探究探↑。收集法。检验用试纸检验。氨的用途氨是氮肥工业有机合成工业及制造硝酸铵盐和纯碱的原料。氨易液化，可用作制冷剂。向下排空气湿润的红色石蕊三铵盐物理性。氨水的性质弱碱性。电离方程式。能使红色石蕊试纸变蓝。不稳定性。受热分解↑。实验室制法原理水溶液呈碱性化学性质氨气的化学性质与反应。与盐酸反应。氨气与氯化氢气体相遇产生白烟。催化氧化反应催化剂否易液化易液化无色气体刺激性气味比空气小极易溶于水喷泉实验实验装置操作及现象结论打开止水夹，并挤压滴管的胶头烧杯中的溶液由玻璃管进入烧瓶，形成红色喷泉，瓶内液体呈红色氨极易溶于水，水否易液化易液化无色气体刺激性气味比空气小极易溶于水喷泉实验实验装置操作及现象结论打开止水夹，并挤压滴管的胶头烧杯中的溶液由玻璃管进入烧瓶，形成红色喷泉，瓶内液体呈红色氨极易溶于水，水溶液呈碱性化学性质氨气的化学性质与反应。与盐酸反应。氨气与氯化氢气体相遇产生白烟。催化氧化反应催化剂。氨水的性质弱碱性。电离方程式。能使红色石蕊试纸变蓝。不稳定性。受热分解↑。实验室制法原理↑。收集法。检验用试纸检验。氨的用途氨是氮肥工业有机合成工业及制造硝酸铵盐和纯碱的原料。氨易液化，可用作制冷剂。向下排空气湿润的红色石蕊三铵盐物理性质铵盐都是晶体，于水。时，反应的离子方程式为↑。分析实验室用与反应制，是固体间的加热反应，不能书写离子方程式。新课堂互动探究探究点喷泉实验原理分析喷泉形成的原理容器内外存在较大的压强差，在压强差的作用下，液体迅速流动，通过带有尖嘴的导管喷出来，即形成喷泉。使容器内外产生较大压强差的两种方法减小内压法如图所示。例如气体吸收剂水或溶液水或盐酸溶液水增大外压法如图所示。喷泉实验应注意的问题盛气装置要预先进行气密性检查，只有气密性合格才能使用。圆底烧瓶在充入氨气前应是干燥的，否则会浪费氨气。圆底烧瓶内要充满氨气，氨气过少往往不能形成喷泉。玻璃导管插入滴加酚酞溶液的水中的部分不能太短，以防导管过早地与酚酞溶液脱离而导致喷泉停喷。师生互动解疑惑疑点氨气的喷泉实验中，若把指示剂酚酞换做石蕊，现象会有何不同名师在线喷入烧瓶中的液体不是红色的，是蓝色的。疑点二分别用与盐酸，与来做喷泉实验，液体能否充满烧瓶名师在线易与盐酸反应，无气体剩余，故用与盐酸来做喷泉实验时，液体能充满烧瓶易溶于水并与发生反应，有气体产生，故用与做喷泉实验时，液体只能充满烧瓶容积的。探究点二氨气的实验室制法原理↑装置发生装置固体固体气体，与实验室利用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气的装置相同。净化装置通常用碱石灰干燥氨气，不能用五氧化二磷浓硫酸和无水氯化钙干燥。收集方法向下排空气法收集，不能用排水法收集。验满方法方法用湿润的红色石蕊试纸放置在试管口附近，若变蓝，说明已经收集满。方法二用蘸取浓盐酸的玻璃棒靠近试管口，若有白烟生成，说明已经收集满。新情境激趣引航年月日晚，内蒙古自治区包头市昆区和平村附近的家屠宰场冷库的氨气罐发生泄漏，由于当时氨气浓度很高，消防队员都佩戴空气呼吸器稀释泄漏的氨气。在现场，公安部门拉起了警戒线，标有“泄漏”“有毒”标识的两个警示牌立在警戒线外，公安部门的工作人员疏散了围观市民。环保局位工作人员表示高浓度的氨气会对人的上呼吸道造成伤害，甚至引起窒息。空气中存在的少量氨气对人体没有伤害。对于氨气，你了解哪些知识呢将块普通的棉布浸在氯化铵的饱和溶液中，片刻之后，取出晾干就成防火布了。如果将这块经过化学处理的布用火柴去点，会发现点不着，却会冒出白色的烟雾。你知道这其中所隐含的化学原理吗新知识预习探索设计目标定位了解氨气的物理性质，掌握氨气的化学性质。理解氨气喷泉实验的原理。掌握氨气的实验室制法。了解铵盐的性质及的检验方法。设计二自主学习氮的固定二氨气物理性质及应用物理性质色态气味密度水溶性是否易液化易液化无色气体刺激性气味比空气小极易溶于水喷泉实验实验装置操作及现象结论打开止水夹，并挤压滴管的胶头烧杯中的溶液由玻璃管进入烧瓶，形成红色喷泉，瓶内液体呈红色氨极易溶于水，水溶液呈碱性化学性质氨气的化学性质与反应。与盐酸反应。氨气与氯化氢气体相遇产生白烟。催化氧化反应催化剂。氨水的性质弱碱性。电离方程式。能使红色石蕊试纸变蓝。不稳定性。受热分解↑。实验室制法原理↑。收集法。检验用试纸检验。氨的用途氨是氮肥工业有机合成工业及制造硝酸铵盐和纯碱的原料。氨易液化，可用作制冷剂。向下排空气湿润的红色石蕊三铵盐物理性质铵水溶液呈碱性化学性质氨气的化学性质与反应。与盐酸反应。氨气与氯化氢气体相遇产生白烟。催化氧化反应催化剂↑。收集法。检验用试纸检验。氨的用途氨是氮肥工业有机合成工业及制造硝酸铵盐和纯碱的原料。氨易液化，可用作制冷剂。向下排空气湿润的红色石蕊三铵盐物理性究点喷泉实验原理分析喷泉形成的原理容器内外存在较大的压强差，在压强差的作用下，液体迅速流动，通过带有尖嘴的导管喷出来，即形成喷泉。使容器内外产生较大压强差的两种方法减小内压法如图所示。例如气前应是干燥的，否则会浪费氨气。圆底烧瓶内要充满氨气，氨气过少往往不能形成喷泉。玻璃导管插入滴加酚酞溶液的水中的部分不能太短，以防导管过早地与酚酞溶液脱离而导致喷泉停喷。师生互动解疑惑疑点，无气体剩余，故用与盐酸来做喷泉实验时，液体能充满烧瓶易溶于水并与发生反应，有气体产生，故用与做喷泉实验时，液体只能充满烧瓶容积的。探究点二氨气的不能用五氧化二磷浓硫酸和无水氯化钙干燥。收集方法向下排空气法收集，不能用排水法收集。验满方法方法用湿润的红色石蕊试纸放置在试管口附近，若变蓝，说明已经收集满。方法二用蘸取浓盐酸的玻璃棒场，公安部门拉起了警戒线，标有“泄漏”“有毒”标识的两个警示牌立在警戒线外，公安部门的工作人员疏散了围观市民。环保局位工作人员表示高浓度的氨气会对人的上呼吸道造成伤害，甚至引起窒息。空气中