（终稿）（通用版）2016高考英语二轮复习第一部分题型专题方略专题四语法填空和短文改错第三讲语法专题八名词性从句课件.ppt（OK版）

动词之后为宾语从句，宾语从句为感是及物动词，其后接的从句是宾语从句，而在宾语从句中，介词后缺宾语，故用引导宾语从句。

，通用版高考英语二轮复习第部分题型专题方略专题四语法填空和短文改错第三讲语法专题八名词性从句课件.文档免费在线阅读宾语从句连接词连接代词连接副词只起连接作用，不在从句中作成分。

，解析句意中国如何看待美国与日本的关系对中国的军事政策有影响。

分析结构可知，此处缺少主语从句的引导词结构可知，此处缺少主语从句的引导词。

根据并列分句中的关键信息可知，国如何看待美日关系，故填。

宾语从句的引导词。

♦高考陕西卷，。

，在从句中作状语。

本题中解析句意对我们来说很难想象在古代世界奴隶的生活是什么样的。

动词之后为宾语从句，宾语从句为感是及物动词，其后接的从句是宾语从句，而在宾语从句中，介词后缺宾语，故用引导宾语从句。

，在从句中作状语。

解析句意中国如何看待美国与日本的关系对中国的军事政策有影响。

表语从句的引导词。

表语从句连接词连接代词连接副词叹句，修饰形容词，故用，解析句意成功部分取决于你是否有耐心把简单的事情做得完美。

在从句中作主语宾语表语或定语。

，解析句意成功部分取决于你是否有耐心把简单的事情做得完美。

设空词引导宾语从句，作介词的宾语，意为“是否”，故填。

表语从句的引导词。

表语从句连接词连接代词连接副词叹句，修饰形容词，故用。

解析句意不要因失败而泄气，因为你永远也不会知道成功可能离在从句中作状语。

♦高考福建卷在从句中作状语。

♦高考福建卷在从句中作状语。

♦高考福建卷这就是我们通常认为更容易放弃的地方。

♦高考四川卷，只起连接作用，不在从句中作成分。

在从句中作主语宾语表语或定语。

，解析句意成功部分取决于你是否有耐心把简单的事情做得完美。

设空词引导宾语从句，作介词的宾语，意为“是否”，故填。

表语从句的引导词。

表语从句连接词连接代词连接副词叹句，修饰形容词，故用。

解析句意不要因失败而泄气，因为你永远也不会知道成功可能离你有多近。

动词之后为宾语从句，宾语从句为感是及物动词，其后接的从句是宾语从句，而在宾语从句中，介词后缺宾语，故用引导宾语从句。

，解析句意对我们来说很难想象在古代世界奴隶的生活是什么样的。

本题中，在从句中作主语宾语表语或定语。

，在从句中作状语。

♦高考陕西卷，。

根据句意是中国如何看待美日关系，故填。

宾语从句的引导词。

宾语从句连接词连接代词连接副词只起连接作用，不在从句中作成分。

，解析句意中国如何看待美国与日本的关系对中国的军事政策有影响。

分析结构可知，此处缺少主语从句的引导词结构可知，此处缺少主语从句的引导词。

根据并列分句中的关键信息可知，此处表示“时间”，故要用引导主语从句。

，解析句意确切地说，马铃薯什么时间被引进到欧洲还拿不准，但是可能是在年左右。

分析是宾语从句，宾语从句中谓语动词是，其前是主语从句，主语从句中谓语动词前又缺主语，需用引导。

高考全国大纲卷解析句意我认为他的绘画给我留下深刻印象的是他使用的颜色。

分析句子结构可知，后作形式主语，主语从句放在句末时，用或引导均可，但如果被后置的主语从句中引导词后接时，只能用。

即时训练单句语法填空高考天津卷改编了这种药，但是它会带来什么样的副作用还不清楚。

♦真遗憾我们失去了位如此重要的客户。

易错警示当，尽管大约两千名患者已经服用了，尽管大约两千名患者已经服用了这种药，但是它会带来什么样的副作用还不清楚。

♦真遗憾我们失去了位如此重要的客户。

易错警示当作形式主语，主语从句放在句末时，用或引导均可，但如果被后置的主语从句中引导词后接时，只能用。

即时训练单句语法填空高考天津卷改编解析句意我认为他的绘画给我留下深刻印象的是他使用的颜色。

分析句子结构可知，后是宾语从句，宾语从句中谓语动词是，其前是主语从句，主语从句中谓语动词前又缺主语，需用引导。

高考全国大纲卷，解析句意确切地说，马铃薯什么时间被引进到欧洲还拿不准，但是可能是在年左右。

分析结构可知，此处缺少主语从句的引导词。

根据并列分句中的关键信息可知，此处表示“时间”，故要用引导主语从句。

解析句意中国如何看待美国与日本的关系对中国的军事政策有影响。

分析结构可知，此处缺少主语从句的引导词。

根据句意是中国如何看待美日关系，故填。

宾语从句的引导词。

宾语从句连接词连接代词连接副词只起连接作用，不在从句中作成分。

在从句中作主语宾语表语或定语。

，在从句中作状语。

♦高考陕西卷，解析句意对我们来说很难想象在古代世界奴隶的生活是什么样的。

本题中是及物动词，其后接的从句是宾语从句，而在宾语从句中，介词后缺宾语，故用引导宾语从句。

，解析句意不要因失败而泄气，因为你永远也不会知道成功可能离你有多近。

动词之后为宾语从句，宾语从句为感叹句，修饰形容词，故用。

解析句意成功部分取决于你是否有耐心把简单的事情做得完美。

设空词引导宾语从句，作介词的宾语，意为“是否”，故填。

表语从句的引导词。

表语从句连接词连接代词连接副词，只起连接作用，不在从句中作成分。

在从句中作主语宾语表语或定语。

，在从句中作状语。

♦高考福建卷这就是我们通常认为更容易放弃的地方。

♦高考四川卷，奶奶指着那家医院说，“那就是我出生的地方。

”♦高考江苏卷!!真是团糟！你总是这么懒惰！，妈妈，我不应该受到责备。

我这个样子都是你手造就的。

易错警示不能引导表语从句引导表语从句时不能省略。

意为“好像，仿佛”，引导的表语从句常跟在系动词如等之后。

若表语从句所述的是非真实的情况，从句用虚拟语气若所述的是事实的或是极可能发生的情况，从句用陈述语气。

♦那件事好像昨天发生的样。

♦看起来天要下雨了。

表语从句表结果“这那就是„„的原因”表语从句表原因“这那是因为„„”表语从句“„„的原因是„„”♦，从太空中看，地球是蓝色的。

这是因为地球表面约百分之七十都被水覆盖着。

♦中国在飞速发展，我认为这就是为什么我的那些跟中国打交道的同事应该访问中国的原因。

八名词性从句专题四语法填空和短文改错命题分析名词性从句是高考的必考点，它在句中可以作主语宾语表语和同位语。

语法填空题和短文改错题对名词性从句的考查集中在引导词上，其中连接代词与，与是考查的重点。

解决名词性从句的问题的关键是通过从句的位置，辨别从句的类型二分析从句，看看从句中所缺少的句子成分和句意，最终确定选用合适的连接词。

专题四语法填空和短文改错主语从句主语从句的引导词。

连接词连接代词连接副词只起连接作用，不在从句中作成分。

在从句中作主语宾语表语或定语。

，在从句中作状语。

♦高考北京卷我们如何理解事情与我们所感受到的有很大关系。

♦高考陕西卷那架延误的班机什么时候会起飞在很大程度上取决于天气。

♦高考北京卷些人认为，无论是以前发生过的还是现在正在发生的事情，在将来都会再次发生。

易错警示引导主语从句时般不省略。

当主语从句位于句首时，常用引导，而不用。

形式主语。

作形式主语的常见的句型形容词等从句名词短语等从句过去分词等从句不及物动词，等从句♦这个新形成的委员会的政策能否实施还有待观察。

♦，尽管大约两千名患者已经服用了这种药，但是它会带来什么样的副作用还不清楚。

♦真遗憾我们失去了位如此重要的客户。

易错警示当作形式主语，主语从句放在句末时，用或引导均可，但如果被后置的主语从句中引导词后接时，只能用。

即时训练单句语法填空高考天津卷改编解析句意我认为他的绘画给我留下深刻印象的是他使用的颜色。

分析句子结构可知，后是宾语从句，宾语从句中谓语动词是，其前是主语从句，主语从句中谓语动词前又缺主语，需用引导。

高考全国大纲卷了这种药，但是它会带来什么样的副作用还不清楚。

♦真遗憾我们失去了位如此重要的客户。

易错警示当解析句意我认为他的绘画给我留下深刻印象的是他使用的颜色。

分析句子结构可知，后，解析句意确切地说，马铃薯什么时间被引进到欧洲还拿不准，但是可能是在年左右。

分析解析句意中国如何看待美国与日本的关系对中国的军事政策有影响。

分析结构可知，此处缺少主语从句的引导词，在从句中作主语宾语表语或定语。

，在从句中作状语。

♦高考陕西卷，是及物动词，其后接的从句是宾语从句，而在宾语从句中，介词后缺宾语，故用引导宾语从句。

，叹句，修饰形容词，故用。

，只起连接作用，不在从句中作成分。

在从句中作主语宾语表语或定语。

，