（终稿）罗马法的起源与发展——说课课件.ppt（OK版）

当凯撒归族，也是罗马支军队的首领。

生前立遗嘱，希望把他半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。

但卢修斯死后，他的家人却不履行其遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭。

案例三问题探究三问题探究案因此告上了法庭。

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承上第单元古代中国的政治制度启下下了契约半年后归还枚金币，可是卢斯下半年经营不善，无力还钱。

为此加图告上法庭要求剥夺卢斯的家产，并让卢斯家的个奴隶成为他家的奴隶。

案例三问题探究三问题探究案例二问题探究二问题探究三请问作为法官么说教学过程展示地图问题探究二罗马统治者在扩张过程中遇到了什么新问题如何解决说教学过程案例案例三卢斯是君士坦丁堡的个的经营航运的小商人，公元年，他向高利贷大商人加图借贷枚金币，并立国执政后前年，克丽奥携儿子赴罗马与凯撒相会，并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍。

案例三问题探究三问题探究案例二问题探究二问题探究二请问作为法官的你，会判给克丽奥和她的儿子享有罗马籍吗为什例二问题探究二问题探究联系对比之前的审判结果，回答十二铜表法的颁布有什么意义说教学过程案例案例二古罗马大将凯撒进兵埃及，与美丽的埃及女王克丽奥见钟情，两人还有了个私生子。

当凯撒归族，也是罗马支军队的首领。

生前立遗嘱，希望把他半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。

但卢修斯死后，他的家人却不履行其遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭。

案例三问题探究三问题探究案因此告上了法庭。

案例三问题探究三问题探究案例二问题探究二问题探究在案例中，根据十二铜表法，如果你是法官的话，会怎么判说教学过程案例案例罗马共和国早期，卢修斯是个仁慈善良的贵罗马共和国早期，卢修斯是个仁慈善良的贵族，也是罗马支军队的首领。

生前立遗嘱，希望把他半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。

但卢修斯死后，他的家人却不履行其遗嘱，受伤或战死士兵的家人主动参与课后写作论文有法律上的效力。

第表毁伤他人肢体而不能和解的，他人亦得以同态复仇而“毁伤其肢体”。

第表不得为了任何个人的利益，制定特别的法律。

第表禁止贵族与平民通婚。

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