学习抗日民族英雄的优秀品质，感受在西安事变的和平解决过程中中国共产党人以民族利益为重的博大胸襟，培养对国家和民族的历史责任感。三教学重点和难点第课难忘九八重点九八事变的影响西安事变的和平解决难点西安事变的和平解决四教法与学法第课难忘九八第课难忘九八教法启发式教学法问题探究法自主学习法现代技术教学手段比较法辨论学法阅读法分析归纳法小组合作学习法第课难忘九八查阅资料法五教学过程第课难忘九八教学过程难忘九八导入新课小结反馈第课难忘九八第课难忘九八导入第课难忘九八导入“国耻勿忘记心间，往事不可成云烟。难忘九八获奖说课课件.文档免费在线阅读掌握本课内容，将为全民族抗战内容的学习打下坚实的基础。第课难忘九八二教学目标第课难忘九八知识与能力知道九八事变，了解中国局部抗战的开始。知道学法五教学过程六教学预测第课难忘九八教材的地位和作用本课是第四单元“中华民族的抗日战争”的开篇课，主要介绍了两个重大历史事件，即九八事变和西安事变。这两个历史事件的发生是导致了中国人民政策带来什么后果呢日军残杀东北义勇军日军虐杀中国平民日军对中国平民大屠杀刺杀幼童之后，集薪待焚部队拿活人做试验活埋中国人的万人坑末代比分析等形式，引导学生合作探究西安事变和平开始了局部抗战，二是促使国共两党从内战转向合作抗日。资料阅读史料讲述故事小组讨论等方法，让学生自主学习，了解有关史实。三西安事变，理解和平解决西安事变的意义。过程与方法通过观看历史影视抗日民族英雄的优秀品质，感受在西安事变的和平解决过程中中国共产党人以民族利益为重的博大胸襟，培养对国情感态度与价值观充分体会日本侵华给中华民族带来的危亡感。学习决四教法与学法第课难忘九八第课难忘九八教法启发式教学法问题探究法自主学习法现代技术教学手段比较。当年教学重点和难点第课难忘九八重点九八事变的影响西安事变的和平解决难点西安事变的和平解三西安事变，理解和平解决西安事变的意义。过程与方法通过观看历史影视八教材的地位和作用本课是第四单元“中华民族的抗日战争”的开篇课，主要介绍了两个重大历史事件，即九现代技术教学手段比较法辨论学法阅读法分析归纳法小组合作学习法第课难忘九八查阅资料法五教学过程第课难忘九八教学过程难忘九八导入新课小结反馈第课难忘九八第课难忘九八导入第课难忘九八导入“国耻勿忘记心间，往事不可成云烟。习抗日民族英雄的优秀品质，感受在西安事变的和平解决过程中中国共产党人以民族利益为重的博大胸襟，培养对国家和民族的历史责任感。情感态度与价值观充分体会日本侵华给中华民族带来的危亡感。学习抗日民族英雄的优秀品质，感受在西安事变的和平解决过程中中国共产党人以民族利益为重的博大胸襟，培养对国家和民族的历史责任感。三教学重点和难点第课难忘九八重点九八事变的影响西安事变的和平解决难点西安事变的和平解决四教法与学法第课难忘九八第课难忘九八教法启发式教学法问题探究法自主学习法现代技术教学手段比较法辨论学法阅读法分析归纳法小组合作学习法第课难忘九八查阅资料法五教学过程第课难忘九八教学过程难忘九八导入新课小结反馈第课难忘九八第课难忘九八导入第课难忘九八导入“国耻勿忘记心间，往事不可成云烟。当年洗劫虽已去，伤疤提醒痛万千！强国强己我辈事，大任肩负重如山。覆辙从此不再蹈，华夏振奋心相连！勿忘九八！”九八手机短信摘录第课难忘九八新课九八事变视频读法分析归纳法小组合作学习法第课难忘九八查阅资料法五教学过程第课难忘九八教学过程难忘九西安事变，理解和平解决西安事变的意义。过程与方法通过观看历史影视资料阅读史料讲述故事小组西安事变，理解和平解决西安事变的意义。过程与方法通过观看历史影视资料阅读史料讲述故事小组西安事变，理解和平解决西安事变的意义。过程与方法通过观看历史影视资料阅读史料讲述故事小组讨论等方法，让学生自主学习，了解有关史实。通过辩论记者访谈对比分析等形式，引导学生合作探究西安事变和平解决的历史意义。情感态度与价值观充分体会日本侵华给中华民族带来的危亡感。学习抗日民族英雄的优秀品质，感受在西安事变的和平解决过程中中国共产党人以民族利益为重的博大胸襟，培养对国家和民族的历史责任感。三教学重点和难点第课难忘九八重点九八事变的影响西安事变的和平解决难点西安事变的和平解决四教法与学法第课难忘九八第课难忘九八教法启发式教学法问题探究法自主学习法现代技术教学手段比较法辨论学法阅读法分析归纳法小组合作学习法第课难忘九八查阅资料法五教学过程第课难忘九八教学过程难忘九八导入新课小结反馈第课难忘九八第课难忘九八导入第课难忘九八导入“国耻勿忘记心间，往事不可成云烟。当年洗劫虽已去，伤疤提醒痛万千！强国强己我辈事，大任肩负重如山。覆辙从此不再蹈，华夏振奋心相连！勿忘九八！”九八手机短信摘录第课难忘九八新课九八事变视频读法分析归纳法小组合作学习法第课难忘九八查阅资料法五教学过程第课难忘九八教学过程难忘九八导入新课小结反馈第课难忘九八第课难忘九八导入第课难忘九八导入“国耻勿忘记心间，往事不可成云烟。当年教学重点和难点第课难忘九八重点九八事变的影响西安事变的和平解决难点西安事变的和平解决四教法与学法第课难忘九八第课难忘九八教法启发式教学法问题探究法自主学习法现代技术教学手段比较法辨论学法阅解决的历史意义。情感态度与价值观充分体会日本侵华给中华民族带来的危亡感。学习抗日民族英雄的优秀品质，感受在西安事变的和平解决过程中中国共产党人以民族利益为重的博大胸襟，培养对国家和民族的历史责任感。三西安事变，理解和平解决西安事变的意义。过程与方法通过观看历史影视资料阅读史料讲述故事小组讨论等方法，让学生自主学习，了解有关史实。通过辩论记者访谈对比分析等形式，引导学生合作探究西安事变和平开始了局部抗战，二是促使国共两党从内战转向合作抗日。掌握本课内容，将为全民族抗战内容的学习打下坚实的基础。第课难忘九八二教学目标第课难忘九八知识与能力知道九八事变，了解中国局部抗战的开始。知道学法五教学过程六教学预测第课难忘九八教材的地位和作用本课是第四单元“中华民族的抗日战争”的开篇课，主要介绍了两个重大历史事件，即九八事变和西安事变。这两个历史事件的发生是导致了中国人民政策带来什么后果呢日军残杀东北义勇军日军虐杀中国平民日军对中国平民大屠杀刺杀幼童之后，集薪待焚部队拿活人做试验活埋中国人的万人坑末代皇帝溥仪教材的地位和作用二教学目标三教学重点和难点四教法土地连同蕴藏的宝藏全部落于敌手，三千万东北人民陷入水深火热的亡国惨痛之中。东三省沦亡如此之快，根源在于蒋介石的不抵抗政策。为什么东北在短短的四个月就沦陷了问题第课难忘九八东三省沦陷蒋介石的不抵抗九八“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”蒋介石给张学良的密电为什么东北在短短的四个月就沦陷了问题第课难忘九八九八事变后，日军侵占整个东北三省，百多万平方公里的口，进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。九八事变的最终目的是侵占整个东北，进而独占中国第课难忘九八柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事变后迅速对这两个战略要地进行攻击。第课难忘北三省全部沦陷。自主学习总结归纳第课难忘九八问题日本侵略军侵略中国东北为什么先制造柳条湖事件第课难忘九八日本侵略军侵略中国东北为什么先制造柳条湖事件问题日本制造柳条湖事件的目的是要以此为借八事变视频九八事变第课难忘九八九八事变事变名称时间地点策划者简单经过结果九八事变年月日沈阳日本关东军日军制造柳条湖事件，并以此为借口，进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。只有四个多月，东忘九八导入“国耻勿忘记心间，往事不可成云烟。当年洗劫虽已去，伤疤提醒痛万千！强国强己我辈事，大任肩负重如山。覆辙从此不再蹈，华夏振奋心相连！勿忘九八！”九八手机短信摘录第课难忘九八新课九。覆辙从此不再蹈，华夏振奋心相连！勿忘九八！”九八手机短信摘录第课难忘九八新课九八事变视频九八事变第课难九八教学过程难忘九八导入新课小结反馈第课难忘九八第课难忘九八导入第课难学过程第课难忘九八教学过程难忘九八导入新课小结反馈第课难忘九八第课难忘九八导入第课难忘九八导入“国耻勿忘记心间，往事不可成云烟。当年洗劫虽已去，伤疤提醒痛万千！强国强己我辈事，大任肩负重如山的和平解决难点西安事变的和平解决四教法与学法第课难忘九八第课难忘九八教法启发式教学法问题探究法自主学习法现代技术教学手段比较法辨论学法阅读法分析归纳法小组合作学习法第课难忘九八查阅资料法五教来的危亡感。学习抗日民族英雄的优秀品质，感受在西安事变的和平解决过程中中国共产党人以民族利益为重的博大胸襟，培养对国家和民族的历史责任感。三教学重点和难点第课难忘九八重点九八事变的影响西安事变的来的危亡感。学习抗日民族英雄的优秀品质，感受在西安事变的和平解决过程中中国共产党人以民族利益为重的博大胸襟，培养对国家和民族的历史责任感。三教学重点和难点第课难忘九八重点九八事变的影响西安事变的和平解决难点西安事变的和平解决四教法与学法第课难忘九八第课难忘九八教法启发式教学法问题探究法自主学习法现代技术教学手段比较法辨论学法阅读法分析归纳法小组合作学习法第课难忘九八查阅资料法五教学过程第课难忘九八教学过程难忘九八导入新课小结反馈第课难忘九八第课难忘九八导入第课难忘九八导入“国耻勿忘记心间，往事不可成云烟。当年洗劫虽已去，伤疤提醒痛万千！强国强己我辈事，大任肩负重如山。覆辙从此不再蹈，华夏振奋心相连！勿忘九八！”九八手机短信摘录第课难忘九八新课九八事变视频九八事变第课难九八教学过程难忘九八导入新课小结反馈第课难忘九八第课难忘九八导入第课难忘九八导入“国耻勿忘记心间，往事不可成云烟。当年洗劫虽已去，伤疤提醒痛万千！强国强己我辈事，大任肩负重如山。覆辙从此不再蹈，华夏振奋心相连！勿忘九八！”九八手机短信摘录第课难忘九八新课九八事变视频九八事变第课难忘九八九八事变事变名称时间地点策划者简单经过结果九八事变年月日沈阳日本关东军日军制造柳条湖事件，并以此为借口，进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。只有四个多月，东北三省全部沦陷。自主学习总结归纳第课难忘九八问题日本侵略军侵略中国东北为什么先制造柳条湖事件第课难忘九八日本侵略军侵略中国东北为什么先制造柳条湖事件问题日本制造柳条湖事件的目的是要以此为借口，进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。九八事变的最终目的是侵占整个东北，进而独占中国第课难忘九八柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事变后迅速对这两个战略要地进行攻击。第课难忘九八“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”蒋介石给张学良的密电为什么东北在短短的四个月就沦陷了问题第课难忘九八九八事变后，日军侵占整个东北三省，百多万平方公里的土地连同蕴藏的宝藏全部落于敌手，三千万东北人民陷入水深火热的亡国惨痛之中。东三省沦亡如此之快，根源在于蒋介石的不抵抗政策。为什么东北在短短的四个月就沦陷了问题第