方向感应电流的磁场方向甲向下逆时针俯视向上系运动电流电流运动应用实例发电机电动机楞次定律情境导入课程目标通过实验探究归纳出楞次定律理解楞次定律的内容和本质会用右手定则及楞次定律解答有关问题二探究感应电流的方向实验探究将螺线管与电流计外电路,切割磁感线的部分导体是内电路,利用右手定则就是判断内电路中感应电流的方向。探究探究二右手定则与左手定则的比较比较项目右手定则左手定则作用判断感应电流方向判断通电导体所受磁场力的方向图例因果关应电流为,而导体分别与导体环的左右两部分构成两个闭合回路,故环的右侧有逆时针方向的电流,环的左侧有顺时针方向的电流。答案探究探测控设计学年高中物理.楞次定律课件新人教版选修.文档免费在线阅读与电流表连接,导体棒在磁场中做切割磁感线的运动。请思考”“相反”的区别阻碍题的“原因”是回路中磁通量的增加,归根结底是磁铁靠近回路,“效果”便是阻碍磁通量的增加和磁铁的靠近,所以将相互靠近且磁铁的加速度小于。答案探究探究二题后反思从上面对楞次定律的理解因果关系楞次定律反映了电磁感应现象中的因果关系,磁通量发生变化是原因,产生感应电流是结果,原因产生结果,结果反过来影响原因。对“阻碍”的理解探究探究二“阻碍”与“阻止。问题往往比直接应用楞次定律方便快捷。探究探究二右手定则的理解及应用问题导引如图,导体棒。提示导体棒做切割磁感线运动,电流表指针发生偏转。导体棒的运动方向不同,指针的偏转方向也不同部分,即做切割磁感线运动的导体适用范围各种电磁感应现象只适用于导体在磁场中做切割磁感线运动的情况应右手定则是楞次定律的特例探究探究二例题如图所示,匀强磁场与圆形导体环平面垂直,导体与环接触良好,当向右匀速运动时圆环中的区别及联系楞次定律右手定则区别研究对象整个闭合回路闭合回路的个环中有逆时针方向的电流环的右侧有逆时针方向的电流,环的左侧有顺时针方向的电流解析导体向右切答案探究探究二题后反思部分导体切割磁感线运动产生感应电流时,要明确内磁通量不变,环中无感应电流产生整个环中有顺时针方向的电流整提示导体棒做切割磁感线运动,电流表指针发生偏转。导体棒的运动方向不同,指针的偏转方向也不同答案探究探究二题后反思从上面对楞次定律的理解因果关系方向如下实验装置二实验分析线圈内磁通量增加时的情况图号磁场方向感应电流的方向感应电流的磁场方向甲向下逆时针俯视向上系运动电流电流运动应用实例发电机电动机楞次定律情境导入课程目标通过实验探究归纳出楞次定律理解楞次定律的内容和本质会用右手定则及楞次定律解答有关问题二探究感应电流的方二二右手定则内容伸开右手,使拇指与其余四个手指乙向上顺时针俯视向下线圈内磁通量减少时的情况图号磁场方向感应电流的楞次定律感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。二二右手定则内容伸开右手,使拇指与其余四个手指乙向上顺时针俯视向下线圈内磁通量减少时的情况图号磁场方向感应电流的方向感应电流的磁场方向丙向下顺时针俯视向下丁向上逆时针俯视向上二归纳结论当线圈内磁通量增加时,感应电流的磁场阻碍磁通组成闭合回路,将磁铁的极极分别插入抽出线圈,如图所示,记录感应电流方向如下实验装置二实验分析线圈内磁通量增加时的情况图号磁场方向感应电流的方向感应电流的磁场方向甲向下逆时针俯视向上系运动电流电流运动应用实例发电机电动机楞次定律情境导入课程目标通过实验探究归纳出楞次定律理解楞次定律的内容和本质会用右手定则及楞次定律解答有关问题二探究感应电流的方向实验探究将螺线管与电流计外电路,切割磁感线的部分导体是内电路,利用右手定则就是判断内电路中感应电流的方向。探究探究二右手定则与左手定则的比较比较项目右手定则左手定则作用判断感应电流方向判断通电导体所受磁场力的方向图例因果关应电流为,而导体分别与导体环的左右两部分构成两个闭合回路,垂直,并且都与手掌在同个平面内让磁感线从掌心进入,并使拇指指向导线运动的方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向。垂直,并且都与手掌在同个平面内让磁感线从掌心进入,并使拇指指向导线运动的方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向。垂直,并且都与手掌在同个平面内让磁感线从掌心进入,并使拇指指向导线运动的方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向。使用范围判定导线切割磁感线运动时感应电流的方向。温馨提示右手定则与楞次定律的结量的增加当线圈内磁通量减少时,感应电流的磁场阻碍磁通量的减少。楞次定律感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。二二右手定则内容伸开右手,使拇指与其余四个手指乙向上顺时针俯视向下线圈内磁通量减少时的情况图号磁场方向感应电流的方向感应电流的磁场方向丙向下顺时针俯视向下丁向上逆时针俯视向上二归纳结论当线圈内磁通量增加时,感应电流的磁场阻碍磁通组成闭合回路,将磁铁的极极分别插入抽出线圈,如图所示,记录感应电流方向如下实验装置二实验分析线圈内磁通量增加时的情况图号磁场方向感应电流的方向感应电流的磁场方向甲向下逆时针俯视向上系运动电流电流运动应用实例发电机电动机楞次定律情境导入课程目标通过实验探究归纳出楞次定律理解楞次定律的内容和本质会用右手定则及楞次定律解答有关问题二探究感应电流的方向实验探究将螺线管与电流计外电路,切割磁感线的部分导体是内电路,利用右手定则就是判断内电路中感应电流的方向。探究探究二右手定则与左手定则的比较比较项目右手定则左手定则作用判断感应电流方向判断通电导体所受磁场力的方向图例因果关应电流为,而导体分别与导体环的左右两部分构成两个闭合回路,故环的右侧有逆时针方向的电流,环的左侧有顺时针方向的电流。答案探究探究二题后反思部分导体切割磁感线运动产生感应电流时,要明确内磁通量不变,环中无感应电流产生整个环中有顺时针方向的电流整个环中有逆时针方向的电流环的右侧有逆时针方向的电流,环的左侧有顺时针方向的电流解析导体向右切割磁感线,由右手定则可判断导体中感磁感应现象较方便用于导体切割磁感线产生的电磁感应现象较方便联系右手定则是楞次定律的特例探究探究二例题如图所示,匀强磁场与圆形导体环平面垂直,导体与环接触良好,当向右匀速运动时圆环中的区别及联系楞次定律右手定则区别研究对象整个闭合回路闭合回路的部分,即做切割磁感线运动的导体适用范围各种电磁感应现象只适用于导体在磁场中做切割磁感线运动的情况应用用于磁感应强度随时间变化而产生的电电流表指针是否发生偏转指针的偏转方向与导体棒的运动方向有关吗提示导体棒做切割磁感线运动,电流表指针发生偏转。导体棒的运动方向不同,指针的偏转方向也不同。探究探究二名师精讲楞次定律与右手定则提供的两种解法来看,应用楞次定律的推广含义分析此类问题往往比直接应用楞次定律方便快捷。探究探究二右手定则的理解及应用问题导引如图,导体棒与电流表连接,导体棒在磁场中做切割磁感线的运动。请思考”“相反”的区别阻碍题的“原因”是回路中磁通量的增加,归根结底是磁铁靠近回路,“效果”便是阻碍磁通量的增加和磁铁的靠近,所以将相互靠近且磁铁的加速度小于。答案探究探究二题后反思从上面对楞次定律的理解因果关系楞次定律反映了电磁感应现象中的因果关系,磁通量发生变化是原因,产生感应电流是结果,原因产生结果,结果反过来影响原因。对“阻碍”的理解探究探究二“阻碍”与“阻止。对比实验三强磁性球和铁球分别通过乙甲铝管从同高度同时自由释放。请思考强磁性球和铁球是不是同时落地提示对比实验中两球同时落地对比实验二三中两球不是同时落地。探究探究二名师精讲简便。探究探究二对楞次定律的理解及应用问题导引如图所示,三个对比实验对比实验强磁性球和铁球从同高度同时自由释放。对比实验二强磁性球和铁球分别通过甲乙铝管从同高度同时自由释放指指向导线运动的方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向。使用范围判定导线切割磁感线运动时感应电流的方向。温馨提示右手定则与楞次定律的结果致,在导体切割磁感线时,用右手定则判断感应电流的方向更简指指向导线运动的方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向。使用范围判定导线切割磁感线运动时感应电流的方向。温馨提示右手定则与楞次定律的结果致,在导体切割磁感线时,用右手定则判断感应电流的方向更简便。探究探究二对楞次定律的理解及应用问题导引如图所示,三个对比实验对比实验强磁性球和铁球从同高度同时自由释放。对比实验二强磁性球和铁球分别通过甲乙铝管从同高度同时自由释放。对比实验三强磁性球和铁球分别通过乙甲铝管从同高度同时自由释放。请思考强磁性球和铁球是不是同时落地提示对比实验中两球同时落地对比实验二三中两球不是同时落地。探究探究二名师精讲对楞次定律的理解因果关系楞次定律反映了电磁感应现象中的因果关系,磁通量发生变化是原因,产生感应电流是结果,原因产生结果,结果反过来影响原因。对“阻碍”的理解探究探究二“阻碍”与“阻止”“相反”的区别阻碍题的“原因”是回路中磁通量的增加,归根结底是磁铁靠近回路,“效果”便是阻碍磁通量的增加和磁铁的靠近,所以将相互靠近且磁铁的加速度小于。答案探究探究二题后反思从上面提供的两种解法来看,应用楞次定律的推广含义分析此类问题往往比直接应用楞次定律方便快捷。探究探究二右手定则的理解及应用问题导引如图,导体棒与电流表连接,导体棒在磁场中做切割磁感线的运动。请思考电流表指针是否发生偏转指针的偏转方向与导体棒的运动方向有关吗提示导体棒做切割磁感线运动,电流表指针发生偏转。导体棒的运动方向不同,指针的偏转方向也不同。探究探究二名师精讲楞次定律与右手定则的区别及联系楞次定律右手定则区别研究对象整个闭合回路闭合回路的部分,即做切割磁感线运动的导体适用范围各种电磁感应现象只适用于导体在磁场中做切割磁感线运动的情况应用用于磁感应强度随时间变化而产生的电磁感应现象较方便用于导体切割磁感线产生的电磁感应现象较方便联系右手定则是楞次定律的特例探究探究二例题如图所示,匀强磁场与圆形导体环平面垂直,导体与环接触良好,当向右匀速运动时圆环中磁通量不变,环中无感应电流产生整个环中有顺时针方向的电流整个环中有逆时针方向的电流环的右侧有逆时针方向的电流,环的左侧有顺时针方向的电流解析导体向右切割磁感线,由右手定则可判断导体中感应电流为,而导体分别与导体环的左右两部分构成两个闭合回路,故环的右侧有逆时针方向的电流,环的左侧有顺时针方向的电流。答案探究探究二题后反思部分导体切割磁感线运动产生感应电流时,要明确内外电路,切割磁感线的部分导体是内电路,利用右手定则就是判断内电路中感应电流的方向。探究探究二右手定则与左手定则的比较比较项目右手定则左手定则作用判断感应电流方向判断通电导体所受磁场力的方向图例因果关系运动电流电流运动应用实例发电机电动机楞次定律情境导入课程目标通过实验探究归纳出楞次定律理解楞次定律的内容和本质会用右手定则及楞次定律解答有关问题二探究感应电流的方向实验探究将