•他们是怎样搬的用画下来•读中感悟，小蚂蚁为什么满头大汗。•引导学生想象还有的小蚂蚁在干什么•想想，你觉得他们是群什么样的小蚂蚁解课文,模仿课文用”有的有的“进行说话练习。•懂得只有辛勤的劳动,才能换来幸福的生活的道理。自学指导•指名朗读课文第自然段，思考•这个小故事发生在什么季节你么•学生对比交流蝈蝈为什么又冷又饿，为什么会惨蚂蚁为什么过着幸福的生活蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了。苏教版语文下蚂蚁和蝈蝈课件.文档免费在线阅读。大扫除时，同学们有的，有的，个个。有的用画下来•读中感悟，小蚂蚁为什么满头大汗。•引导学生想象还有的小蚂蚁在干什么•想想，你觉得他们是群什么样的小蚂蚁勤劳夏天真热。真热群蚂蚁在搬粮食。它们有的背群蚂蚁在搬粮食。他们有的背，有的的,有的,个个满头大汗。课堂小贴士冬天到拉，个个满头大汗。他们有的背，有的拉，有市场上，人们有的有的说话此时蚂蚁和蝈蝈，他们在家里可能会说什的有的有的有的猜猜蝈蝈会对蚂蚁说什么呢劳动最光荣！下课了，同学们有的有的个个。感受“乐”与“苦”。•理了，西北风呼ū呼地刮起来。自学指导三•品读冬天，结果中课堂小贴士冬天到拉，个个满头大汗。他们有的背，有的拉，有•引导学生想象还有的小蚂蚁在干什么•想•懂得只有辛勤的劳动,才能换来幸福的生活的道理。自学指导•指名朗读课文第自然段，思考•这个小故事发生在看出来的呢•小蚂蚁在干什么搬粮食•他们是怎样搬的用画下来•读中感悟，小蚂蚁为什么满头大汗。夏天真热。群蚂蚁在搬粮食从哪里看出来的呢•小蚂蚁在干什么搬粮食•他们是怎样搬的用画下来•读中感悟，小蚂蚁为什么满头大汗。•引导学生想象还有的小蚂蚁在干什么•想想，你觉得他们是群什么样的小蚂蚁解课文,模仿课文用”有的有的“进行说话练习。•懂得只有辛勤的劳动,才能换来幸福的生活的道理。自学指导•指名朗读课文第自然段，思考•这个小故事发生在什么季节你么•学生对比交流蝈蝈为什么又冷又饿，为什么会惨蚂蚁为什么过着幸福的生活蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了。蚂蚁有的，有的，过得。学习目标课时•正确流利有感情地勤劳夏天真热。真热群蚂蚁在搬粮食。勤劳夏天真热。真热群蚂蚁在搬粮食。勤劳夏天真热。真热群蚂蚁在搬粮食。它们有的背，有的拉，个个满头大汗。他们有的背，有的拉，有的,有的,个个满头大汗。夏天真热。群蚂蚁在搬粮食从哪里看出来的呢•小蚂蚁在干什么搬粮食•他们是怎样搬的用画下来•读中感悟，小蚂蚁为什么满头大汗。•引导学生想象还有的小蚂蚁在干什么•想想，你觉得他们是群什么样的小蚂蚁解课文,模仿课文用”有的有的“进行说话练习。•懂得只有辛勤的劳动,才能换来幸福的生活的道理。自学指导•指名朗读课文第自然段，思考•这个小故事发生在什么季节你么•学生对比交流蝈蝈为什么又冷又饿，为什么会惨蚂蚁为什么过着幸福的生活蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了。蚂蚁有的，有的，过得。学习目标课时•正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。•理了，西北风呼ū呼地刮起来。自学指导三•品读冬天，结果中感受“乐”与“苦”。•转眼间冬天来了，我们起去蚂蚁和蝈蝈家看看他们在干什么•引导看图，想想说话此时蚂蚁和蝈蝈，他们在家里可能会说什的有的有的有的猜猜蝈蝈会对蚂蚁说什么呢劳动最光荣！下课了，同学们有的有的个个。市场上，人们有的有的,个个。课堂小贴士冬天到拉，个个满头大汗。他们有的背，有的拉，有的,有的,个个满头大汗。夏天真热。群蚂蚁在搬粮食。他们有的背，有的。大扫除时，同学们有的，有的，个个。有的用画下来•读中感悟，小蚂蚁为什么满头大汗。•引导学生想象还有的小蚂蚁在干什么•想想，你觉得他们是群什么样的小蚂蚁勤劳夏天真热。真热群蚂蚁在搬粮食。它们有的背，有的拉的用画下来•读中感悟，小蚂蚁为什么满头大汗。•引导学生想象还有的小蚂蚁在干什么•想想，你觉得他们是群什么样的小蚂蚁勤劳夏天真热。真热群蚂蚁在搬粮食。它们有的背，有的拉，个个满头大汗。他们有的背，有的拉，有的,有的,个个满头大汗。夏天真热。群蚂蚁在搬粮食。他们有的背，有的。大扫除时，同学们有的，有的，个个。有的有的有的有的猜猜蝈蝈会对蚂蚁说什么呢劳动最光荣！下课了，同学们有的有的个个。市场上，人们有的有的,个个。课堂小贴士冬天到了，西北风呼ū呼地刮起来。自学指导三•品读冬天，结果中感受“乐”与“苦”。•转眼间冬天来了，我们起去蚂蚁和蝈蝈家看看他们在干什么•引导看图，想想说话此时蚂蚁和蝈蝈，他们在家里可能会说什么•学生对比交流蝈蝈为什么又冷又饿，为什么会惨蚂蚁为什么过着幸福的生活蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了。蚂蚁有的，有的，过得。学习目标课时•正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。•理解课文,模仿课文用”有的有的“进行说话练习。•懂得只有辛勤的劳动,才能换来幸福的生活的道理。自学指导•指名朗读课文第自然段，思考•这个小故事发生在什么季节你从哪里看出来的呢•小蚂蚁在干什么搬粮食•他们是怎样搬的用画下来•读中感悟，小蚂蚁为什么满头大汗。•引导学生想象还有的小蚂蚁在干什么•想想，你觉得他们是群什么样的小蚂蚁勤劳夏天真热。真热群蚂蚁在搬粮食。它们有的背，有的拉，个个满头大汗。他们有的背，有的拉，有的,有的,个个满头大汗。夏天真热。群蚂蚁在搬粮食拉，个个满头大汗。他们有的背，有的拉，有的,有的,个个满头大汗。夏天真热。群蚂蚁在搬粮食。他们有的背，有的。大扫除时，同学们有的，有的，个个。有了，西北风呼ū呼地刮起来。自学指导三•品读冬天，结果中感受“乐”与“苦”。•转眼间冬天来了，我们起去蚂蚁和蝈蝈家看看他们在干什么•引导看图，想想说话此时蚂蚁和蝈蝈，他们在家里可能会说什解课文,模仿课文用”有的有的“进行说话练习。•懂得只有辛勤的劳动,才能换来幸福的生活的道理。自学指导•指名朗读课文第自然段，思考•这个小故事发生在什么季节你勤劳夏天真热。真热群蚂蚁在搬粮食。它们有的背，有的拉，个个满头大汗。他们有的背，有的拉，有的,有的,个个满头大汗。夏天真热。群蚂蚁在搬粮食