（终稿）湘教版语文三上《倾斜的伞》ppt课件4.ppt（OK版）

理解课文内容，感受人间真情学习短文的写法。

通过课文的学习，体会人间真情，学会助人为乐。

墨挽ǎ胳膊檫凛ǐ撞啸跪消灭错误同学们，今天我们学习第课谢的行为说明了为什么这些人的心灵非常美。

湘教版语文三上倾斜的伞课件.文档免费在线阅读的地方多读几遍。

老师在读这篇课文时，整个身心都被震撼了眼泪不禁浸满起外公，想起了件难忘的往事。

想读吗我们起读。

整体感知，体会真情这是件怎样的事呢自由读课文，要求把课文读准确，读通顺，感受深的地方多读几遍。

老师在读这篇课文时，整个身心都被震撼了眼泪不禁浸满了眼眶，同学们，读了课文，你有什么感受这种爱蕴涵在课文的字里行间，让我们再读课文，你的感受会更深刻。

们起读。

整体感知，体会真情这是件怎样的事呢自由读课文，要求把课文读准确，读通顺，感受深的天空的伞珍惜起外公，想起了件难忘的往事。

感悟真情抬头望去，亲人为自己做过什么你想对外公说什么小练笔填空。

讨论交流这件事中有哪些人物谁是主满了眼眶，同学们，读了课文，你有什么感受这种爱蕴涵在课文学习重点段落分组学习第自然段。

人帮助困难的人，而又不要别人感爱护二你想对外公说什么吗风雪中自读课文课文主要讲了什么事在这是我最盼望的是什么书和杯子是怎样回到“我”的手上的我有机会说感激的话吗为什么探究解惑这些行感悟真情抬头望去，亲人为自己做过什么你想对外公说什么小练笔填空。

整体感知，体会真情这是件怎样的事呢自由读课文，要求把课文读准通过课文的学习，体会人间真情，学会助人为乐。

墨挽ǎ胳膊檫凛ǐ撞啸跪消灭错误同学们，今天整体感知，体会真情这是件怎样的事呢自由读课文，要求把课文读准确，读通顺，感受深的地方生字。

看到伞我便想起外公，想起了件难忘的往事。

想读吗我们起读。

整体感知，体会真情这是件怎样的事呢自由读课文，要求把课文读准确，读通顺，感受深的地方生字。

理解课文内容，感受人间真情学习短文的写法。

通过课文的学习，体会人间真情，学会助人为乐。

墨挽ǎ胳膊檫凛ǐ撞啸跪消灭错误同学们，今天我们学习第课谢的行为说明了为什么这些人的心灵非常美。

课文小节理清课文的叙述顺序。

通过这件事教育我们人与人之间要互相帮助，你们在平时做过哪些助人为乐的事短文两篇湘教版三年级语文上册第六单多读几遍。

老师在读这篇课文时，整个身心都被震撼了眼泪不禁浸满了眼眶，同学们，读了课文，你有什么多读几遍。

老师在读这篇课文时，整个身心都被震撼了眼泪不禁浸满了眼眶，同学们，读了课文，你有什么多读几遍。

老师在读这篇课文时，整个身心都被震撼了眼泪不禁浸满了眼眶，同学们，读了课文，你有什么感受这种爱蕴涵在课文的字里行间，让我们再读课文，你的感受会更深刻。

短文两篇中的倾斜的伞。

看到伞我便想起外公，想起了件难忘的往事。

想读吗我们起读。

整体感知，体会真情这是件怎样的事呢自由读课文，要求把课文读准确，读通顺，感受深的地方生字。

理解课文内容，感受人间真情学习短文的写法。

通过课文的学习，体会人间真情，学会助人为乐。

墨挽ǎ胳膊檫凛ǐ撞啸跪消灭错误同学们，今天我们学习第课谢的行为说明了为什么这些人的心灵非常美。

课文小节理清课文的叙述顺序。

通过这件事教育我们人与人之间要互相帮助，你们在平时做过哪些助人为乐的事短文两篇湘教版三年级语文上册第六单元学习目标认识会写课文要人物在第自然段中找出表现天气和我心急的词。

这是我最盼望的是什么书和杯子是怎样回到“我”的手上的我有机会说感激的话吗为什么探究解惑这些行人帮助困难的人，而又不要别人感爱护二你想对外公说什么吗风雪中自读课文课文主要讲了什么事在课文的哪几个自然段要求正确拼读生字，流利地朗读课文。

学习重点段落分组学习第自然段。

讨论交流这件事中有哪些人物谁是主满了眼眶，同学们，读了课文，你有什么感受这种爱蕴涵在课文的字里行间，让我们再读课文，你的感受会更深刻。

感悟真情抬头望去，亲人为自己做过什么你想对外公说什么小练笔填空。

的天空的伞珍惜起外公，想起了件难忘的往事。

想读吗我们起读。

整体感知，体会真情这是件怎样的事呢自由读课文，要求把课文读准确，读通顺，感受深的地方多读几遍。

老师在读这篇课文时，整个身心都被震撼了眼泪不禁浸满起外公，想起了件难忘的往事。

想读吗我们起读。

整体感知，体会真情这是件怎样的事呢自由读课文，要求把课文读准确，读通顺，感受深的地方多读几遍。

老师在读这篇课文时，整个身心都被震撼了眼泪不禁浸满了眼眶，同学们，读了课文，你有什么感受这种爱蕴涵在课文的字里行间，让我们再读课文，你的感受会更深刻。

感悟真情抬头望去，亲人为自己做过什么你想对外公说什么小练笔填空。

的天空的伞珍惜爱护二你想对外公说什么吗风雪中自读课文课文主要讲了什么事在课文的哪几个自然段要求正确拼读生字，流利地朗读课文。

学习重点段落分组学习第自然段。

讨论交流这件事中有哪些人物谁是主要人物在第自然段中找出表现天气和我心急的词。

这是我最盼望的是什么书和杯子是怎样回到“我”的手上的我有机会说感激的话吗为什么探究解惑这些行人帮助困难的人，而又不要别人感谢的行为说明了为什么这些人的心灵非常美。

课文小节理清课文的叙述顺序。

通过这件事教育我们人与人之间要互相帮助，你们在平时做过哪些助人为乐的事短文两篇湘教版三年级语文上册第六单元学习目标认识会写课文生字。

理解课文内容，感受人间真情学习短文的写法。

通过课文的学习，体会人间真情，学会助人为乐。

墨挽ǎ胳膊檫凛ǐ撞啸跪消灭错误同学们，今天我们学习第课短文两篇中的倾斜的伞。

看到伞我便想起外公，想起了件难忘的往事。

想读吗我们起读。

整体感知，体会真情这是件怎样的事呢自由读课文，要求把课文读准确，读通顺，感受深的地方多读几遍。

老师在读这篇课文时，整个身心都被震撼了眼泪不禁浸满了眼眶，同学们，读了课文，你有什么感受这种爱蕴涵在课文的字里行间，让我们再读课文，你的感受会更深刻。

满了眼眶，同学们，读了课文，你有什么感受这种爱蕴涵在课文的字里行间，让我们再读课文，你的感受会更深刻。

感悟真情抬头望去，亲人为自己做过什么你想对外公说什么小练笔填空。

的天空的伞珍惜要人物在第自然段中找出表现天气和我心急的词。

这是我最盼望的是什么书和杯子是怎样回到“我”的手上的我有机会说感激的话吗为什么探究解惑这些行人帮助困难的人，而又不要别人感生字。

理解课文内容，感受人间真情学习短文的写法。

通过课文的学习，体会人间真情，学会助人为乐。

墨挽ǎ胳膊檫凛ǐ撞啸跪消灭错误同学们，今天我们学习第课多读几遍。

老师在读这篇课文时，整个身心都被震撼了眼泪不禁浸满了眼眶，同学们，读了课文，你有什么感受这种爱蕴涵在课文的字里行间，让我们再读课文，你的感受会更深刻。