帮帮文库

返回

(终稿)(通用版)2016高考生物二轮复习第一部分专题八现代生物科技专题命题源18胚胎工程和生态工程课件.ppt(OK版) (终稿)(通用版)2016高考生物二轮复习第一部分专题八现代生物科技专题命题源18胚胎工程和生态工程课件.ppt(OK版)

格式:PPT 上传:2022-06-25 05:30:51

《(终稿)(通用版)2016高考生物二轮复习第一部分专题八现代生物科技专题命题源18胚胎工程和生态工程课件.ppt(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....利用胰蛋白酶或胶原蛋白酶可将动物组织分散成单个细胞。动物细胞培养时,需将细胞置于的气体环境中,的作用是维持培养液的。运用超数排卵法可获得更多的卵母细胞,常用的激泡素去核早期胚胎培养解析此题综合考查基因工程细胞工程胚胎工程等知识。通用版高考生物二轮复习第部分专题八现代生物科技专题命题源胚胎工程和生态工程课件.文档免费在线阅读所需要的酶是限制酶和。质粒连接酶在过程中,用处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。诱导法胚胎的早期培养和使囊胚很好地发育为嵌合体幼鼠,错误。押题毛角蛋白Ⅱ型中间丝Ⅱ基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转Ⅱ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。处理以获取更多的卵母细胞。成熟载工具是,气体环境中,的作用是。胰蛋白酶或胶原蛋白酶维持培养基液的促性腺激素或促滤在培养过程中,将成纤维细胞置于的。性末端,并用连接酶连接成重组表达载体。卵母细胞在核移植前需要进行处理胚胎工程等知识......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....常用的激泡素去核早期胚胎培养解析此题综合考查基因工程细胞工程胰蛋白酶或胶原蛋白酶维持培养基液的促性腺激素或促滤在培养过程中,将成纤维细胞置于的期培养和使囊胚很好地发育为嵌合体幼鼠,错误。成熟卵母细胞在核移植前要进行去核处理。核移植时获得的重组细胞经过早期胚胎培养,可以获得早期胚胎。的协调与平衡太湖富营养化问题过度放牧等社会经济自然构成复合系统统协调各种关系,保障系统的平衡与例物质循环再生原理物种多样性原理物质循环可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响无废弃物农业生态系和优化系统的结构以改善功能桑基鱼塘系统整体性原理整体大于部分之和保持系统很高的生产力珊瑚礁中藻类和珊生态系统的生物多样性的问题项目理论基础意义实例协调与平衡原理整体性原理系统学和工程学原理生物与环境的协调与平衡太湖富营养化问题过度放牧等社会经济自然构成复合系统统协调各种关系......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....提高系统的生产力“三北”防护林建设中的问题,珊瑚礁素是促性腺激素或促滤泡素。成熟卵母细胞在核移植前要进行去核处理。核移植时获得的重组细胞经过早期胚胎培养,可以获得早期胚胎。命题模型二以生产实践为背景考查生态工程生态工程的原理比较项目理论基础意义实常用的载体是质粒。利用胰蛋白酶或胶原蛋白酶可将动物组织分散成单个细胞。决人多地少的矛盾物质循环再生原理整体性原理物种多样性原理建立综合发展型生态工程窦店村以沼气工程为中心的生态工程小流域的水土流失整体性原理协调与平衡原理系统学和工程学原理运用多种原理,应用多种措决人多地少的矛盾物质循环再生原理整体性原理物种多样性原理建立综合发展型生态工程窦店村以沼气工程为中心的生态工程小流域的水土流失整体性原理协调与平衡原理系统学和工程学原理运用多种原理......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....应用多种措瑚虫的关系生物数量不超过环境承载力,可避免系统的失衡和破坏生态工程的实例分析实例问题原理对策案例农村综合发展型生态工程小流域综合治理生态工程实现物质的多级循环利用,在资源有限的条件下能较多地产出,以解稳定林业建设中自然系统与社会经济系统的关系问题系统的结构决定功能原理分布式优于集中式和环式改善和优化系统的结构以改善功能桑基鱼塘系统整体性原理整体大于部分之和保持系统很高的生产力珊瑚礁中藻类和珊生态系统的生物多样性的问题项目理论基础意义实例协调与平衡原理整体性原理系统学和工程学原理生物与环境的协调与平衡太湖富营养化问题过度放牧等社会经济自然构成复合系统统协调各种关系,保障系统的平衡与例物质循环再生原理物种多样性原理物质循环可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响无废弃物农业生态系统的稳定性生物多样性程度高可提高系统的抵抗力稳定性,提高系统的生产力“三北”防护林建设中的问题,珊瑚礁素是促性腺激素或促滤泡素。成熟卵母细胞在核移植前要进行去核处理......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....可以获得早期胚胎。命题模型二以生产实践为背景考查生态工程生态工程的原理比较项目理论基础意义实常用的载体是质粒。利用胰蛋白酶或胶原蛋白酶可将动物组织分散成单个细胞。动物细胞培养时,需将细胞置于的气体环境中,的作用是维持培养液的。运用超数排卵法可获得更多的卵母细胞,常用的激泡素去核早期胚胎培养解析此题综合考查基因工程细胞工程胚胎工程等知识。构建基因表达载体时,般需用同种限制酶切割目的基因和载体,以产生相同黏性末端,并用连接酶连接成重组表达载体。卵母细胞在核移植前需要进行处理。从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是。胰蛋白酶或胶原蛋白酶维持培养基液的促性腺激素或促滤在培养过程中,将成纤维细胞置于的气体环境中,的作用是。在过程中,用处理以获取更多的卵母细胞。成熟载工具是,所需要的酶是限制酶和。质粒连接酶在过程中,用处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。诱导法胚胎的早期培养和使囊胚很好地发育为嵌合体幼鼠,错误......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....获得转Ⅱ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。过程中最常用的运等营养成分,以及血清等物质。如果想同时获得更多的相同子代,可采用技术,若对囊胚操作,应注意。启动子终止子显微注射化学培养法和两种方法。图中的和分别表示过程,中的培养液除些无机盐和有机盐外,还需添加维生素激素限制性核酸内切酶限制酶和连接酶含目的基因的载体除包括目的基因外,还必须有及标记基因等方法是技术。精子体外获能通常采用白转基因奶牛,其牛奶中的重组人乳铁蛋白含量在国际上是最高的,转基因奶牛培育过程如图所示,据图回答下列问题转基因过程用到的工具酶有对胚胎进行质量检查,这时的胚胎应发育到桑椹胚或囊胚阶段,并培养或保存胚胎的移植对受体母牛进行是否妊娠的检查受体母牛产下胚胎移植的犊牛概念图信息类我国科技人员历经多年,成功培育出批人乳铁蛋白对胚胎进行质量检查,这时的胚胎应发育到桑椹胚或囊胚阶段,并培养或保存胚胎的移植对受体母牛进行是否妊娠的检查受体母牛产下胚胎移植的犊牛概念图信息类我国科技人员历经多年,成功培育出批人乳铁蛋白转基因奶牛......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....转基因奶牛培育过程如图所示,据图回答下列问题转基因过程用到的工具酶有限制性核酸内切酶限制酶和连接酶含目的基因的载体除包括目的基因外,还必须有及标记基因等方法是技术。精子体外获能通常采用培养法和两种方法。图中的和分别表示过程,中的培养液除些无机盐和有机盐外,还需添加维生素激素等营养成分,以及血清等物质。如果想同时获得更多的相同子代,可采用技术,若对囊胚操作,应注意。启动子终止子显微注射化学诱导法胚胎的早期培养和使囊胚很好地发育为嵌合体幼鼠,错误。押题毛角蛋白Ⅱ型中间丝Ⅱ基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转Ⅱ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。过程中最常用的运载工具是,所需要的酶是限制酶和。质粒连接酶在过程中,用处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中,将成纤维细胞置于的气体环境中,的作用是。在过程中,用处理以获取更多的卵母细胞。成熟卵母细胞在核移植前需要进行处理。从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....构建基因表达载体时,般需用同种限制酶切割目的基因和载体,以产生相同黏性末端,并用连接酶连接成重组表达载体。常用的载体是质粒。利用胰蛋白酶或胶原蛋白酶可将动物组织分散成单个细胞。动物细胞培养时,需将细胞置于的气体环境中,的作用是维持培养液的。运用超数排卵法可获得更多的卵母细胞,常用的激素是促性腺激素或促滤泡素。成熟卵母细胞在核移植前要进行去核处理。核移植时获得的重组细胞经过早期胚胎培养,可以获得早期胚胎。命题模型二以生产实践为背景考查生态工程生态工程的原理比较项目理论基础意义实例物质循环再生原理物种多样性原理物质循环可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响无废弃物农业生态系统的稳定性生物多样性程度高可提高系统的抵抗力稳定性,提高系统的生产力“三北”防护林建设中的问题......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....保障系统的平衡与稳定林业建设中自然系统与社会经济系统的关系问题系统的结构决定功能原理分布式优于集中式和环式改善和优化系统的结构以改善功能桑基鱼塘系统整体性原理整体大于部分之和保持系统很高的生产力珊瑚礁中藻类和珊瑚虫的关系生物数量不超过环境承载力,可避免系统的失衡和破坏生态工程的实例分析实例问题原理对策案例农村综合发展型生态工程小流域综合治理生态工程实现物质的多级循环利用,在资源有限的条件下能较多地产出,以解决人多地少的矛盾物质循环再生原理整体性原理物种多样性原理建立综合发展型生态工程窦店村以沼气工程为中心的生态工程小流域的水土流失整体性原理协调与平衡原理系统学和工程学原理运用多种原理......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
(通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题八 现代生物科技专题 命题源18 胚胎工程和生态工程课件.ppt预览图(1)
1 页 / 共 37
(通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题八 现代生物科技专题 命题源18 胚胎工程和生态工程课件.ppt预览图(2)
2 页 / 共 37
(通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题八 现代生物科技专题 命题源18 胚胎工程和生态工程课件.ppt预览图(3)
3 页 / 共 37
(通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题八 现代生物科技专题 命题源18 胚胎工程和生态工程课件.ppt预览图(4)
4 页 / 共 37
(通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题八 现代生物科技专题 命题源18 胚胎工程和生态工程课件.ppt预览图(5)
5 页 / 共 37
(通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题八 现代生物科技专题 命题源18 胚胎工程和生态工程课件.ppt预览图(6)
6 页 / 共 37
(通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题八 现代生物科技专题 命题源18 胚胎工程和生态工程课件.ppt预览图(7)
7 页 / 共 37
(通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题八 现代生物科技专题 命题源18 胚胎工程和生态工程课件.ppt预览图(8)
8 页 / 共 37
(通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题八 现代生物科技专题 命题源18 胚胎工程和生态工程课件.ppt预览图(9)
9 页 / 共 37
(通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题八 现代生物科技专题 命题源18 胚胎工程和生态工程课件.ppt预览图(10)
10 页 / 共 37
(通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题八 现代生物科技专题 命题源18 胚胎工程和生态工程课件.ppt预览图(11)
11 页 / 共 37
(通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题八 现代生物科技专题 命题源18 胚胎工程和生态工程课件.ppt预览图(12)
12 页 / 共 37
(通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题八 现代生物科技专题 命题源18 胚胎工程和生态工程课件.ppt预览图(13)
13 页 / 共 37
(通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题八 现代生物科技专题 命题源18 胚胎工程和生态工程课件.ppt预览图(14)
14 页 / 共 37
(通用版)2016高考生物二轮复习 第一部分 专题八 现代生物科技专题 命题源18 胚胎工程和生态工程课件.ppt预览图(15)
15 页 / 共 37
预览结束,还剩 22 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
(终稿)(通用版)2016高考生物二轮复习第一部分专题八现代生物科技专题命题源18胚胎工程和生态工程课件.ppt(OK版)
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档