1、替是次生项正确是消费者,是生产者,碳在生物群落中以有机物的形式循环,在生物群落和无机环境之间以的形式循环,项错误为化石燃料,若对其过度开发利用会导致温室效应的产生,项正确能量是物质循环的动的自给自足是消费者,是生产者,碳在各成分间以的形式传递对过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡碳循环过程需要能量驱动,同时又是能量的载体解析生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足,从麻风树注入下营养级的能量传递效率为该图解中包括了生产者消费者和分解者,没有非生物的物质和能量。答案下图是生物圈中碳循环示意图,下列相关分析错误的是。生物圈通过碳循环实现碳元素图只包括两个营养级,麻风树是第营养级,则只能代表第二营养级的摄入量,代表第二营养级的同化量,其中代表用于呼吸作用消耗的能量,是指第二营养级用于生长发育和繁殖的能量,则是流入分解者的能量则下列叙述错误的。

2、生态系统图中食物链的条数为条细菌与蝉之间的关系属于竞争蛇属于三级消费者解析由图可知,绿色植物是般不会有太大变化乡村个池塘,每天都有人到池塘边洗东西,可每天早晨池水依然清澈如故个相对封闭的生态系统中闯入种大型肉食动物后,生态系统的各种成分相互作用直到恢复原来的状态解析恢复力稳定性可来源于生物,项错误。答案年山东模拟下列事例中,属于恢复力稳定性的是。能量流动图解,图中字母代表能量,已知麻风树的总能量为,生产者,蝉螳螂黄雀和蛇属于消费者,细菌属于分解者,光等属于非生物的物质和能量,这些成分共同构成个生态系统,项正确图中食物链系,项错误蛇属于四级消费者,项错误。能量传递效率为是第二营养级用于生长发育和繁殖的能量是指呼吸作用消耗的能量该图中不包含非生物的物质和能量解析由题干中的信息可知,该菌属于分解者,而蝉属于消费者,二者之间不存在竞争关发育。

3、郸模拟下列关于信息传递的叙述答案年洛阳月考下列有关群落的叙述,错误的是。用取样器取样法调查农田土壤小动物的丰富度人类活动可以使自然演替的速度改变,而演替方向不定会改变演替达到相对稳定的阶段后,群落的物种组成不替,弃耕的农田上进行的演替是次生演替,项错误初生演替和次生演替形成的群落内均存在竞争,项错误初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短,项正确次生演替比初生演替更容易形成森林,项错误。演替初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林解析沙丘冰川泥火山岩上进行的演替是初生演力,物质是能量的载体,项正确。答案知能诊断明确目标年邯郸模拟下列有关初生演替和次生演替的叙述中,正确的是。沙丘火山岩上进行的演替是初生演替,冰川泥弃耕的农田上进行的。

4、答案知能诊断明确目标年邯郸模拟下列有关初生演替和次生演替的叙述中,正确的是。沙丘火山岩上进行的演替是初生演替,冰川泥弃耕的农田上进行的演替是次生项正确是消费者,是生产者,碳在生物群落中以有机物的形式循环,在生物群落和无机环境之间以的形式循环,项错误为化石燃料,若对其过度开发利用会导致温室效应的产生,项正确能量是物质循环的动的自给自足是消费者,是生产者,碳在各成分间以的形式传递对过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡碳循环过程需要能量驱动,同时又是能量的载体解析生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足,从麻风树注入下营养级的能量热点重点难点专题透析届高考生物二轮复习细致讲解专题生物与环境课件.文档免费在线阅读的条数为条,即绿色植物蝉螳螂黄雀蛇,项错误细是指生态系统在受到外界根据图示判断,下列叙述正确的是。图示的各种成分在生态学上可以构成个。

5、山岩上进行的演替是初生演替,冰川泥弃耕的农田上进行的演替是次生项正确是消费者,是生产者,碳在生物群落中以有机物的形式循环,在生物群落和无机环境之间以的形式循环,项错误为化石燃料,若对其过度开发利用会导致温室效应的产生,项正确能量是物质循环的动的自给自足是消费者,是生产者,碳在各成分间以的形式传递对再变化湖泊近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构解析演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成还会向着更适应环境的方向变化,项错误。再变化湖泊近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构解析演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成还会向着更适应环境的方向变化,项错误。再变化湖泊近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构解析演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成还会向着更适应环境的方向变化,项错误。答案年。

6、是。从麻风树注入下营养级的能量传递效率为是第二营养级用于生长发育和繁殖的能量是指呼吸作用消耗的能量该图中不包含非生物的物质和能量解析由题干中的信息可知,该菌属于分解者,而蝉属于消费者,二者之间不存在竞争关系,项错误蛇属于四级消费者,项错误。答案年长沙预测下图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解,图中字母代表能量,已知麻风树的总能量为,生产者,蝉螳螂黄雀和蛇属于消费者,细菌属于分解者,光等属于非生物的物质和能量,这些成分共同构成个生态系统,项正确图中食物链的条数为条,即绿色植物蝉螳螂黄雀蛇,项错误细是指生态系统在受到外界根据图示判断,下列叙述正确的是。图示的各种成分在生态学上可以构成个生态系统图中食物链的条数为条细菌与蝉之间的关系属于竞争蛇属于三级消费者解析由图可知,绿色植物是般不会有太大变化乡村个池塘,每天都有人到池塘边洗东西,可每。

7、繁殖的能量,则是流入分解者的能量则下列叙述错误的是。生物圈通过碳循环实现碳元素图只包括两个营养级,麻风树是第营养级,则只能代表第二营养级的摄入量,代表第二营养级的同化量,其中代表用于呼吸作用消耗的能量,是指第二营养级用于生长答案下图是生物圈中碳循环示意图,下列相关分析错误过碳循环实现碳元素的自给自足,从麻风树注入下营养级的能量传递效率为该图解中包括了生产者消费者和分解者,没有非生物的物质和能量。能量传递效率为是第二营养级用于生长发育和繁殖的能量是指呼吸作用消耗的能量该图中不包含非生物的物质和能量解析由题干中的信息可知,该菌属于分解者,而蝉属于消费者,二者之间不存在竞争关都有人到池塘边洗东西,可每天早晨池水依然清澈如故个相对封闭的生态系统中闯入种大型肉食动物后,生上进行的演替是初生演力,物质是能量的载体,项正确。答案知能诊断明确目标年。

8、统图中食物链的条数为条细菌与蝉之间的关系属于竞争蛇属于三级消费者解析由图可知,绿色植物是生产者,蝉螳螂黄雀和蛇属于消费者,细菌属于分解者,光等属于非生物的物质和能量,这些成分共同构成个生态系统,项正确图中食物链的条数为条,即绿色植物蝉螳螂黄雀蛇,项错误细菌属于分解者,而蝉属于消费者,二者之间不存在竞争关系,项错误蛇属于四级消费者,项错误。答案年长沙预测下图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解,图中字母代表能量,已知麻风树的总能量为,则下列叙述错误的是。从麻风树注入下营养级的能量传递效率为是第二营养级用于生长发育和繁殖的能量是指呼吸作用消耗的能量该图中不包含非生物的物质和能量解析由题干中的信息可知,该图只包括两个营养级,麻风树是第营养级,则只能代表第二营养级的摄入量,代表第二营养级的同化量,其中代表用于呼吸作用消耗的能量,是指第二营养。

9、郸模拟下列有关初生演替和次生演替的叙述中,正确的是。争,项错误初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短,项正确次生演替比初生演替更容易形成森林,项错误。动物的丰富度人类活动可以使自然演替的速度改变,而演替方向不定会改变演替达到相对稳定的阶段后,群落的物种组成不替,弃耕的农田上进行的演替是次生演替,项错误初生演替和次生演替形成的群落内均存在竞争,项错误初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短,项正确次生演替比初生演替更容易形成森林,项错误。演替初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林解析沙丘冰川泥火山岩上进行的演替是初生演力,物质是能量的载体,项正确。答案知能诊断明确目标年邯郸模拟下列有关初生演替和次生演替的叙述中,正确的是。沙丘。

10、化,项错误。答案年邯郸模拟下列关于信息传递的叙述,错误的是。蜜蜂跳字舞告诉同伴采蜜的方向属于行为信息生态捕虫板是根据昆虫成虫的趋光性来诱杀昆虫成虫,该过程涉及的信息属于物理信息生态系统中的物理信息都来源于环境信息传递具有维持生态系统稳定性的作用解析生态系统中的物理信息既可来源于环境,也可来源于生物,项错误。答案年山东模拟下列事例中,属于恢复力稳定性的是。由于乱砍滥伐,长江流域森林面积急剧减少,引发了百年不遇的洪涝灾害当天气干旱时,草原生态系统中的动植物种类和数量般不会有太大变化乡村个池塘,每天都有人到池塘边洗东西,可每天早晨池水依然清澈如故个相对封闭的生态系统中闯入种大型肉食动物后,生态系统的各种成分相互作用直到恢复原来的状态解析恢复力稳定性是指生态系统在受到外界根据图示判断,下列叙述正确的是。图示的各种成分在生态学上可以构成个生态。

11、用于生长发育和繁殖的能量,则是流入分解者的能量从麻风树注入下营养级的能量传递效率为该图解中包括了生产者消费者和分解者,没有非生物的物质和能量。答案下图是生物圈中碳循环示意图,下列相关分析错误的是。生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足是消费者,是生产者,碳在各成分间以的形式传递对过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡碳循环过程需要能量驱动,同时又是能量的载体解析生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足,项正确是消费者,是生产者,碳在生物群落中以有机物的形式循环,在生物群落和无机环境之间以的形式循环,项错误为化石燃料,若对其过度开发利用会导致温室效应的产生,项正确能量是物质循环的动力,物质是能量的载体,项正确。答案知能诊断明确目标年邯郸模拟下列有关初生演替和次生演替的叙述中,正确的是。沙丘火山岩上进行的演替是初生演替,冰川泥弃耕的农田上进行。

12、早晨池水依然清澈如故个相对封闭的生态系统中闯入种大型肉食动物后,生态系统的各种成分相互作用直到恢复原来的状态解析恢复力稳定性可来源于生物,项错误。答案年山东模拟下列事例中,属于恢复力稳定性的是。由于乱砍滥伐,长江流域森林面积急剧减少,引发了百年不遇的洪涝灾害当天气干旱时,草原生态系统中的动植物种类和数量信息生态捕虫板是根据昆虫成虫的趋光性来诱杀昆虫成虫,该过程涉及的信息属于物理信息生态系统中的物理信息都来源于环境信息传递具有维持生态系统稳定性的作用解析生态系统中的物理信息既可来源于环境,也平结构解析演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成还会向着更适应环境的方向变化,项错误。答案年邯郸模拟下列关于信息传递的叙述,错误的是。蜜蜂跳字舞告诉同伴采蜜的方向属于行为信平结构解析演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成还会向着更适应环境的方向。

参考资料：

[1]（终稿）【热点重点难点专题透析】2016届高考生物二轮复习细致讲解专题5遗传、变异、进化和基因工程课件.ppt（OK版）（第291页，发表于2022-06-25）

[2]（终稿）【热点重点难点专题透析】2016届高考生物二轮复习细致讲解专题4生命活动的调节课件.ppt（OK版）（第226页，发表于2022-06-25）

[3]（终稿）【热点重点难点专题透析】2016届高考生物二轮复习细致讲解专题3细胞的生命历程课件.ppt（OK版）（第229页，发表于2022-06-25）

[4]（终稿）【热点重点难点专题透析】2016届高考生物二轮复习细致讲解专题2细胞代谢课件.ppt（OK版）（第245页，发表于2022-06-25）

[5]（终稿）【热点重点难点专题透析】2016届高考生物二轮复习细致讲解专题1生命的物质基础和结构基础课件.ppt（OK版）（第216页，发表于2022-06-25）

[6]（终稿）【热点重点难点专题透析】2016届高考地理二轮复习细致讲解专题一地球运动课件.ppt（OK版）（第85页，发表于2022-06-25）

[7]【热点重点难点专题透析】2016届高考地理二轮复习细致讲解专题五陆地环境整体性与差异性课件（第69页，发表于2022-06-25）

[8]（终稿）【热点重点难点专题透析】2016届高考地理二轮复习细致讲解专题四地表形态变化课件.ppt（OK版）（第76页，发表于2022-06-25）

[9]（终稿）【热点重点难点专题透析】2016届高考地理二轮复习细致讲解专题十一增分技能课件.ppt（OK版）（第114页，发表于2022-06-25）

[10]（终稿）【热点重点难点专题透析】2016届高考地理二轮复习细致讲解专题十学科能力课件.ppt（OK版）（第112页，发表于2022-06-25）

[11]（终稿）【热点重点难点专题透析】2016届高考地理二轮复习细致讲解专题三水体运动课件.ppt（OK版）（第69页，发表于2022-06-25）

[12]（终稿）【热点重点难点专题透析】2016届高考地理二轮复习细致讲解专题七农业及其可持续发展课件.ppt（OK版）（第80页，发表于2022-06-25）

[13]（终稿）【热点重点难点专题透析】2016届高考地理二轮复习细致讲解专题六人口与城市课件.ppt（OK版）（第92页，发表于2022-06-25）

[14]（终稿）【热点重点难点专题透析】2016届高考地理二轮复习细致讲解专题九地域联系课件.ppt（OK版）（第79页，发表于2022-06-25）

[15]（终稿）【热点重点难点专题透析】2016届高考地理二轮复习细致讲解专题二大气运动课件.ppt（OK版）（第76页，发表于2022-06-25）

[16]（终稿）【热点重点难点专题透析】2016届高考地理二轮复习细致讲解专题八工业及其可持续发展课件.ppt（OK版）（第79页，发表于2022-06-25）

[17]（终稿）【名师测控】2016春七年级数学下册第8章二元一次方程组8.3利用二元一次方程组解决实际问题（第2课时）课件（新版）新人教版.ppt（OK版）（第26页，发表于2022-06-25）

[18]（终稿）【名师测控】2016春七年级数学下册第8章二元一次方程组8.3利用二元一次方程组解决实际问题（第1课时）课件（新版）新人教版.ppt（OK版）（第24页，发表于2022-06-25）

[19]（终稿）【名师测控】2016春七年级数学下册第7章平面直角坐标系达标测试题课件（新版）新人教版.ppt（OK版）（第22页，发表于2022-06-25）

[20]（终稿）【名师测控】2016春九年级物理全册专题复习（一）选择课件（新版）新人教版.ppt（OK版）（第31页，发表于2022-06-25）