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(终稿)【金识源】高中数学1.2空间几何体的三视图和直观图三视图(2)素材新人教A版必修2.ppt(OK版) (终稿)【金识源】高中数学1.2空间几何体的三视图和直观图三视图(2)素材新人教A版必修2.ppt(OK版)

格式:PPT 上传:2022-06-25 05:30:58

《(终稿)【金识源】高中数学1.2空间几何体的三视图和直观图三视图(2)素材新人教A版必修2.ppt(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并且三个视图要满足长对正高平齐宽相等。金识源高中数学.空间几何体的三视图和直观图三视图素材新人教版必修......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....分析下列各组图中所代表的物体是由哪几个基本几何体组成的。练习练习练习复习说明圆柱六棱柱圆锥圆柱圆台三视图二线型表达的意义三视图的画法观察与思考认真观察和比较所给各物体的三视图,体会三个观察方向的选择三个视图的位置及对应关系各种线型表达的意义首先选择主视的方向,然后以主视的方向为参考,确定俯视和左视的方向。关于三视图的几点说明以主视图的位置为基准,俯视图布置在主视图的正下方,左视图布置在主视图的正用好“正齐等”例画出所给叠加体的三视图......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....并用规定的线型表示看得见的轮廓用粗实线,看不见的轮廓用虚线,轴线和对称中心线用点划线。国家标图的正右方,并且三个视图要满足长对正高平齐宽相等。采用正视观察法,将所有的轮廓线都定的线型表示看得见的轮廓用粗实线,看不见的轮廓用虚线,轴线和对称中心线用点划线。右方,并且三个视图要满足长对正高平齐宽相等。采用正视观察法,将所有的轮廓线都画出,并用规机械制图国家标准中规定的图线图线名称图线型式图线宽度般应用粗实线可见轮廓线细实线约尺寸线尺寸界线引出线剖面线虚线约俯圆台圆台左俯六棱柱六棱柱左俯绘图实例基本几何体柱锥图的画法观察与思考认真观察和比较所给各物体的三视图......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....底板和立板右面平齐叠加肋板与底板和立板对称叠加底板立板肋板分解形体肋板叠加然后以主视的方向为参考,确定俯视和左视的方向。关于三视图的几点说明以主视练习二根据所学过观察法,将所有的轮廓线都画出,并用规定的线型表示看得见的轮廓用粗实线,看不比较所给各物体的三视图,体会三个观察方向的选择三个视图的位置及对应关系各种线型表达的意义首先选择主视的方向,然后以主视的方向为参考,确定俯视和左视的方向。关于三视图的几点说明以主视练习二根据所学过的基本几何体的三视图特征,分析下列各组图中所代表的物体是由哪几个基本几何体组成的......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....底板和立板右面平齐叠加肋板与底板和立板对称叠加底板立板肋板分解形体肋板叠加方式投影作图底板分块画图立板肋板看得见的线画实线看不见的线画虚线表面平齐应无线圆柱圆台柱主视组合体由基本几何体通过组合或截割得到主视例镗刀杆头部个带长方形穿孔的圆柱例模块主视画组合体三视图的要点分清各简单形体按简单形体逐个从大到小从外到里的顺序画用好“正齐标准中规定的图线图线名称图线型式图线宽度般应用粗实线可见轮廓线细实线约尺寸线尺寸界线引出线见的轮廓用虚线,轴线和对称中心线用点划线。机械制图国家标准中规定的图线图线名称图线型式图线见的轮廓用虚线,轴线和对称中心线用点划线。机械制图国家标准中规定的图线图线名称图线型式图线见的轮廓用虚线......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....机械制图国家标准中规定的图线图线名称图线型式图线宽度般应用粗实线可见轮廓线细实线约尺寸线尺寸界线引出线图的位置为基准,俯视图布置在主视图的正下方,左视图布置在主视图的正右方,并且三个视图要满足长对正高平齐宽相等。采用正视观察法,将所有的轮廓线都画出,并用规定的线型表示看得见的轮廓用粗实线,看不比较所给各物体的三视图,体会三个观察方向的选择三个视图的位置及对应关系各种线型表达的意义首先选择主视的方向,然后以主视的方向为参考,确定俯视和左视的方向。关于三视图的几点说明以主视练习二根据所学过的基本几何体的三视图特征,分析下列各组图中所代表的物体是由哪几个基本几何体组成的......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....底板和立板右面平齐叠加肋板与底板和立板对称叠加底板立板肋板分解形体肋板叠加方式投影作图底板分块画图立板肋板看得见的线画实线看不见的线画虚线表面平齐应无线圆柱圆台柱主视组合体由基本几何体通过组合或截割得到主视例镗刀杆头部个带长方形穿孔的圆柱例模块主视画组合体三视图的要点分清各简单形体按简单形体逐个从大到小从外到里的顺序画用好“正齐标准中规定的图线图线名称图线型式图线宽度般应用粗实线可见轮廓线细实线约尺寸线尺寸界线引出线剖面线虚线约俯圆台圆台左俯六棱柱六棱柱左俯绘图实例基本几何体柱锥台球例六棱图的正右方,并且三个视图要满足长对正高平齐宽相等。采用正视观察法,将所有的轮廓线都画出,并用规定的线型表示看得见的轮廓用粗实线,看不见的轮廓用虚线,轴线和对称中心线用点划线......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....并且三个视图要满足长对正高平齐宽相等。采用正视观察法,将所有的轮廓线都画出,并用规定的线型表示看得见的轮廓用粗实线,看不见的轮廓用虚线,轴线和对称中心线用点划线。机械制图国家标准中规定的图线图线名称图线型式图线宽度般应用粗实线可见轮廓线细实线约尺寸线尺寸界线引出线剖面线虚线约俯圆台圆台左俯六棱柱六棱柱左俯绘图实例基本几何体柱锥台球例六棱柱主视组合体由基本几何体通过组合或截割得到主视例镗刀杆头部个带长方形穿孔的圆柱例模块主视画组合体三视图的要点分清各简单形体按简单形体逐个从大到小从外到里的顺序画用好“正齐等”例画出所给叠加体的三视图......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....分析下列各组图中所代表的物体是由哪几个基本几何体组成的。练习练习练习复习说明圆柱六棱柱圆锥圆柱圆台三视图二线型表达的意义三视图的画法观察与思考认真观察和比较所给各物体的三视图,体会三个观察方向的选择三个视图的位置及对应关系各种线型表达的意义首先选择主视的方向,然后以主视的方向为参考,确定俯视和左视的方向。关于三视图的几点说明以主视图的位置为基准,俯视图布置在主视图的正下方,左视图布置在主视图的正右方,并且三个视图要满足长对正高平齐宽相等。采用正视观察法,将所有的轮廓线都画出,并用规定的线型表示看得见的轮廓用粗实线,看不见的轮廓用虚线,轴线和对称中心线用点划线......”

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