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(终稿)【金识源】高中数学1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句课件新人教A版必修3.ppt(OK版) (终稿)【金识源】高中数学1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句课件新人教A版必修3.ppt(OK版)

格式:PPT 上传:2022-06-25 05:30:59

《(终稿)【金识源】高中数学1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句课件新人教A版必修3.ppt(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....错因分析在输入语句与输出语句中,“提示内容”与变量间应该用“”,而不是“,”探究二探究三探究三易错辨析易错点因算法语句的格式不严格而致误典型例题编写计算个学生在次考试中数学语文英语三门课程的平均成绩的程序错解“金识源高中数学输入语句输出语句和赋值语句课件新人教版必修.文档免费在线阅读重点难点随堂练习输出语句格式“提示内容”表达变量,例如基础知识首页重点难点随堂练习输出语句格式“提示内容”表达式功能先计算表达式的值,然后输出结果,实现了算法中的输出功能显示在计算机屏幕上,也就是输出信息,可以是常量变量的值和系统信息说明程序框图中的输出框转化为算法语句就是输出语句名师点拨使用输出语句时应注意的事项同输入语句样,表达式前也可以有“提示内容”......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....提示内容必须加双引号,“提示内容”原样输出同输入语句样,输出语句也可以次完成输出多个表达式的功能,不同的表达式之间用“,”隔开例如可以是常量变量的值和系统信息说明程序框图中的输出框转化为算法语句就是输出语句名师点拨使用输出语句时应变量,例如基础知识首页”隔开“提示内容”是提示用户要输出的是什么信息,提示内容必须加双引号,“提示内容”原样输出同计算机先计算表达式的值再输出,即输出语句有计算功能注意的事项同输入语句样,表达式前也可以有“提示内容”,且“提示内容”和表达式之间必须用“格式变量表达式功能先计算表达式的值,然后把结果赋值给左边的变量,此步完成后,左边变量的探究三程序如下􀆽􀆽�基础知识首页重点难点随堂练习赋值语句重点难点首页基础知识随堂练习探究中数学语文英语三门课程的平均成绩的程序错解,“�􀆽􀆽“体积”“表面积”计算机先计算表达式的值再输出......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....表达式前也可以有“提示内容”,且“提示内容”和表达式之间必须用“以是常量变量的值和系统信息说明程序框图中的输出框转化为算法语句就是输出语句名师点拨使用输出语句时应随堂练习首页基础知识重点难点下列程序运”随堂练习首页基础知识重点难点下列输出语句中不解析,该程序输出的结果是答案行的结果是解析该程序的运行过程是完后的值各为􀆽解析执行第三行后,执识重点难点运行如图所示的程序,输出的结果是解析,该程序输出的结果是答案行的结果是解析该程序的运行过程是输出答案随堂练习首页基础知确的是,答案随堂练习首页基础知识重点难点下列程序运”随堂练习首页基础知识重点难点下列输出语句中不正重点难点首页基础知识随堂练习探究探究二探究三正解,错因分析在输入语句与输出语句中,“提示内容”与变量间应该用“”,而不是“,”的程序,根据程序画出其相应的程序框图􀆽,随堂练习首页基础知识的程序,根据程序画出其相应的程序框图􀆽......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....根据程序画出其相应的程序框图􀆽,随堂练习首页基础知识行第四行后,执行第五行后,执行完语句后,答案随堂练习首页基础知识重点难点以下是个用基本算法语句编写随堂练习首页基础知识重点难点下列语句执行完后的值各为􀆽解析执行第三行后,执识重点难点运行如图所示的程序,输出的结果是解析,该程序输出的结果是答案行的结果是解析该程序的运行过程是输出答案随堂练习首页基础知确的是,答案随堂练习首页基础知识重点难点下列程序运”随堂练习首页基础知识重点难点下列输出语句中不正重点难点首页基础知识随堂练习探究探究二探究三正解,错因分析在输入语句与输出语句中,“提示内容”与变量间应该用“”,而不是“,”探究二探究三探究三易错辨析易错点因算法语句的格式不严格而致误典型例题编写计算个学生在次考试中数学语文英语三门课程的平均成绩的程序错解......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....然后把结果赋值给左边的变量,此步完成后,左边变量的值入语句样,输出语句也可以次完成输出多个表达式的功能,不同的表达式之间用“,”隔开例如计算机先计算表达式的值再输出,即输出语句有计算功能注意的事项同输入语句样,表达式前也可以有“提示内容”,且“提示内容”和表达式之间必须用“”隔开“提示内容”是提示用户要输出的是什么信息,提示内容必须加双引号,“提示内容”原样输出同输达式功能先计算表达式的值,然后输出结果,实现了算法中的输出功能显示在计算机屏幕上,也就是输出信息,可以是常量变量的值和系统信息说明程序框图中的输出框转化为算法语句就是输出语句名师点拨使用输出语句时应变量,例如基础知识首页重点难点随堂练习输出语句格式“提示内容”表达变量......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....然后输出结果,实现了算法中的输出功能显示在计算机屏幕上,也就是输出信息,可以是常量变量的值和系统信息说明程序框图中的输出框转化为算法语句就是输出语句名师点拨使用输出语句时应注意的事项同输入语句样,表达式前也可以有“提示内容”,且“提示内容”和表达式之间必须用“”隔开“提示内容”是提示用户要输出的是什么信息,提示内容必须加双引号,“提示内容”原样输出同输入语句样,输出语句也可以次完成输出多个表达式的功能,不同的表达式之间用“,”隔开例如计算机先计算表达式的值再输出,即输出语句有计算功能基础知识首页重点难点随堂练习赋值语句格式变量表达式功能先计算表达式的值,然后把结果赋值给左边的变量,此步完成后......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....“提示内容”与变量间应该用“”,而不是“,”重点难点首页基础知识随堂练习探究探究二探究三正解随堂练习首页基础知识重点难点下列输出语句中不正确的是,答案随堂练习首页基础知识重点难点下列程序运行的结果是解析该程序的运行过程是输出答案随堂练习首页基础知识重点难点运行如图所示的程序,输出的结果是解析,该程序输出的结果是答案随堂练习首页基础知识重点难点下列语句执行完后的值各为􀆽解析执行第三行后,执行第四行后,执行第五行后,执行完语句后,答案随堂练习首页基础知识重点难点以下是个用基本算法语句编写的程序,根据程序画出其相应的程序框图􀆽......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....实现了算法中的输入功能说明“提示内容”般是提示用户输入什么样的信息程序框图中的输入框转化为算法语句就是输入语句名师点拨使用输入语句时应注意的事项输入语句只能够输入数据,不能输入变量函数或表达式,其中般格式中的“变量”是指变量的值“提示内容”必须加双引号,“提示内容”原样在计算机屏幕上显示,“提示内容”与变量之间用“”隔开,“提示内容”和它后面的分号“”可以省略不写个输入语句可以输入多个变量,中间用“,”隔开其格式为“提示内容,提示内容,提示内容,”变量,变量,变量,例如基础知识首页重点难点随堂练习输出语句格式“提示内容”表达式功能先计算表达式的值,然后输出结果,实现了算法中的输出功能显示在计算机屏幕上......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....可以是常量变量的值和系统信息说明程序框图中的输出框转化为算法语句就是输出语句名师点拨使用输出语句时应注意的事项同输入语句样,表达式前也可以有“提示内容”,且“提示内容”和表达式之间必须用“”隔开“提示内容”是提示用户要输出的是什么信息,提示内容必须加双引号,“提示内容”原样输出同输入语句样,输出语句也可以次完成输出多个表达式的功能,不同的表达式之间用“,”隔开例如计算机先计算表达式的值再输出,即输出语句有计算功能基础知识首页重点难点随堂练习赋值语句格式变量表达式功能先计算表达式的值,然后把结果赋值给左边的变量,此步完成后,左边变量的值就改变了说明赋值语句中的叫做赋值号,它和数学中的等号不样教材中用语言编写的计算机程序是由若干语句组成的,计算机按语句行排列的顺序依次执行程序中的语句,每个完整的程序最后行都是语句又称结束语句......”

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