1、对两点间距离公式的应用例已知点求证为直角三角形法二,⊥,是以为直角顶点的直角为,般式为法二不过原点,可设的方程为,即将原点坐标,代入上式,解得,的方程为,即的交点且过坐标原点的直线的方程解法由方程组解得即与的交点坐标为,直线过坐标原点,所以其斜率,直线方程了它表示的直线必过定点,其定点可由方程组,解得若整理成的形式,则表示的所有直线必过定点,活学活用求经过两直线和化解疑难两点然后验证这两条直线的交点就是题目中含参数直线所过的定点,从而问题得解方法二含有个参数的二元次方程若能整理为,其中是参数,这就说明式公式点,间的距离公式文字叙述平面内两点的距离等于这两点的横坐标之差与纵坐标之差的平方和的算术平方根,问题如何求两点间的距离问题在平面直角坐标系。
2、,设两条直线则与相交⇔两点间的距离提出问题数轴上已知两点,问题如何求两点间的距离问题在平面直角坐标系中能否用数轴上两点间距离求出任意两点间距离提示提示可以,构造直角三角形利用勾股定理求解导入新知两点间的距离公式公式点,间的距离公式条直线则与相交⇔两点间的距离提出问题数轴上已知两点零个直线与的位置关系重合无数个相交平行化解疑难两直线相交的条件将离提示提示可以,构造直角三角形利用勾股定理求解导入新知两点间的距离文字叙述平面内两点的距离等于这两点的横坐标之差与纵坐标之差的平方和的算术平方根,问题如何求两点间的距离问题在平面直角坐标系中能否用数轴上两点间距离求出任意两点间距二含有个参数的二元次方程若能整理为,其中是参数,这就说的形式,则表示的所有直线必过定点,活学活用求经过两直线和。
3、方程组的解即可得导入新知两直线的交点坐标几何元素及关系代数表示点,直线几何元素及关系代数表示点在直线问题二元次方程组的解法有哪些提示代入消元法加减消元法问题在方程组中,每个方程都可表示为直线,那么方程组的解说明什么提示两直线的公共部分,即交点问题若给出两直点坐标为两直线的交点坐标两点间的距离第课时两直线的交点坐标两点间的距离新授课两条直线的交点坐标提出问题已知二元次方程组在轴上求点,使,并求的值解设所求点于是由得,即,解得所以,所求于任意两点,和则对于两点的横坐标或纵坐标相等的情况,可直接利用距离公式的特殊情况求解解答本题还要注意构成三角形的条件活学活用已知点三角形证明法,,又为直角三角形类题通法计算两点间距离的方。
4、三角形证明法,,又为直角三角形类题通法计算两点间距离的方法对两点间距离公式的应用例已知点求证为直角三角形法二,⊥,是以为直角顶点的直角为,般式为法二不过原点,可设的方程为,即将原点坐标,代入上式,解得,的方程为,即的交点且过坐标原点的直线的方程解法由方程组解得即与的交点坐标为,直线过坐标原点,所以其斜率,直线方金识源高中数学第课时两直线的交点坐标两点间的距离课件新人教版必修.文档免费在线阅读两直线方程联立解方程组,依据解的个数判断两直线是否相交当方程组只有解时,两直线相交设零个直线与的位置关系重合无数个相交平行化解疑难两直线相交的条件将两直线方程联立解方程组,依据解的个数判断两直线是否相交当方程组只有解时,两直线相交设则与相交的条件是或。
5、,,又为直角三角形类题通法计算两点间距离的方法对两点间距离公式的应用例已知点求证为直角三角形法二,⊥,是以为直角顶点的直的解组无数组无解直线与的公共点个数个零个直线与的位置关系重合无数个相交平行化解疑难两直线相交的条件将两直线方程联立解方程组,依据解的个数判断两的解组无数组无解直线与的公共点个数个零个直线与的位置关系重合无数个相交平行化解疑难两直线相交的条件将两直线方程联立解方程组,依据解的个数判断两的解组无数组无解直线与的公共点个数个零个直线与的位置关系重合无数个相交平行化解疑难两直线相交的条件将两直线方程联立解方程组,依据解的个数判断两上直线与的交点是方程组的解是两直线的位置关系方程组线与,如何求其交点坐标提示联立解方程组。
6、能否用数轴上两点间距离求出任意两点间距离提示提示可以,构造直角三角形利用勾股定理求解导入新知两点间的距离公则与相交的条件是或,设两条直线则与相交⇔两点间的距离提出问题数轴上已知两点零个直线与的位置关系重合无数个相交平行化解疑难两直线相交的条件将两直线方程联立解方程组,依据解的个数判断两直线是否相交当方程组只有解时,两直线相交设零个直线与的位置关系重合无数个相交平行化解疑难两直线相交的条件将两直线方程联立解方程组,依据解的个数判断两直线是否相交当方程组只有解时,两直线相交设则与相交的条件是或,设两条直线则与相交⇔两点间的距离提出问题数轴上已知两点,问题如何求两点间的距离问题在平面直角坐标系中能否用数轴上两点间距离求出任意两点间距离提示提示可以,构造直角三角形利用勾股定理求解导入新知。
7、化解疑难两点然后验证这两条直线的交点就是题目中含参数直线所过的定点,从而问题得解方法得即与的交点坐标为,直线过坐标原点,所以其斜率,直线方,即将原点坐标,代入上式,解得,的方程为,即的交点且过坐标原点的直线的方程解法由方程组解文字叙述平面内两点的距离等于这两点的横坐标之差与纵坐标之差的平方和的算术平方根,问题如何求两点间的距离问题在平面直角坐标系中能否用数轴上两点间距离求出任意两点间距直线则与相交⇔两点间的距离提出问题数轴上已知两点是由得,即,解得所以,所求于任意两点,和则对于两点的横坐标或纵坐标相等的情况,可直接利用距离公式的特殊情况求解解答本题还要注意构成三角形的条件活学活用已知点中,每个方程都可表示为直线,那么方程组的解说明。
8、在直线上直线与的交点是方程组的解是两直线的位置关系方程组的解组无数组无解直线与的公共点个数个零个直线与的位置关系重合无数个相交平行化解疑难两直线相交的条件将两直线方程联立解方程组,依据解的个数判断两直线是否相交当方程组只有解时,两直线相交设则与相交的条件是或,设两条直线则与相交⇔两点间的距离提出问题数轴上已知两点,问题如何求两点间的距离问题在平面直角坐标系中能否用数轴上两点间距离求出任意两点间距离提示提示可以,构造直角三角形利用勾股定理求解导入新知两点间的距离公式公式点,间的距离公式文字叙述平面内两点的距离等于这两点的横坐标之差与纵坐标之差的平方和的算术平方根则与相交的条件是或,设两条直线则与相交⇔两点间的距离提出问题数轴上已知两点式公式点,间。
9、么提示两直线的公共部分,即交点问题若给出两直点坐标为两直线的交点坐标两点间的距离第课时两直线的交点坐标几何元素及关系代数表示点,直线几何元素及关系代数表示点在直线问题二元次方程组的解法有哪些提示代入消元法加减消元法问题在方程组中,每个方程都可表示为直线,那么方程组的解说明什么提示两直线的公共部分,即交点问题若给出两直点坐标为两直线的交点坐标两点间的距离第课时两直线的交点坐标两点间的距离新授课两条直线的交点坐标提出问题已知二元次方程组在轴上求点,使,并求的值解设所求点于是由得,即,解得所以,所求于任意两点,和则对于两点的横坐标或纵坐标相等的情况,可直接利用距离公式的特殊情况求解解答本题还要注意构成三角形的条件活学活用已知点三角形证明。
10、为直角三角形类题通法计算两点间距离的方法对于任意两点,和则对于两点的横坐标或纵坐标相等的情况,可直接利用距离公式的特殊情况求解解答本题还要注意构成三角形的条件活学活用已知点在轴上求点,使,并求的值解设所求点于是由得,即,解得所以,所求点坐标为两直线的交点坐标两点间的距离第课时两直线的交点坐标两点间的距离新授课两条直线的交点坐标提出问题已知二元次方程组问题二元次方程组的解法有哪些提示代入消元法加减消元法问题在方程组中,每个方程都可表示为直线,那么方程组的解说明什么提示两直线的公共部分,即交点问题若给出两直线与,如何求其交点坐标提示联立解方程组求方程组的解即可得导入新知两直线的交点坐标几何元素及关系代数表示点,直线几何元素及关系代数表示。
11、距离公式文字叙述平面内两点的距离等于这两点的横坐标之差与纵坐标之差的平方和的算术平方根了它表示的直线必过定点,其定点可由方程组,解得若整理成的形式,则表示的所有直线必过定点,活学活用求经过两直线和为,般式为法二不过原点,可设的方程为,即将原点坐标,代入上式,解得,的方程为,即三角形证明法,,又为直角三角形类题通法计算两点间距离的方法对在轴上求点,使,并求的值解设所求点于是由得,即,解得所以,所求问题二元次方程组的解法有哪些提示代入消元法加减消元法问题在方程组中,每个方程都可表示为直线,那么方程组的解说明什么提示两直线的公共部分,即交点问题若给出两直上直线与的交点是方程组的解是两直线的位置关系方程组。
12、点间的距离公式公式点,间的距离公式文字叙述平面内两点的距离等于这两点的横坐标之差与纵坐标之差的平方和的算术平方根化解疑难两点然后验证这两条直线的交点就是题目中含参数直线所过的定点,从而问题得解方法二含有个参数的二元次方程若能整理为,其中是参数,这就说明了它表示的直线必过定点,其定点可由方程组,解得若整理成的形式,则表示的所有直线必过定点,活学活用求经过两直线和的交点且过坐标原点的直线的方程解法由方程组解得即与的交点坐标为,直线过坐标原点,所以其斜率,直线方程为,般式为法二不过原点,可设的方程为,即将原点坐标,代入上式,解得,的方程为,即两点间距离公式的应用例已知点求证为直角三角形法二,⊥,是以为直角顶点的直角三角形证明法,,又。
参考资料:
[1](终稿)【金识源】高中数学3.2.2-3.2.3直线的两点式方程、直线的一般方式课件新人教A版必修2.ppt(OK版)(第42页,发表于2022-06-25)
[2](终稿)【金识源】高中数学3.2.1直线的点斜式方程课件新人教A版必修2.ppt(OK版)(第28页,发表于2022-06-25)
[3](终稿)【金识源】高中数学3.1.2两条直线平行与垂直的判定课件新人教A版必修2.ppt(OK版)(第33页,发表于2022-06-25)
[4](终稿)【金识源】高中数学3.1.1倾斜角与斜率课件新人教A版必修2.ppt(OK版)(第33页,发表于2022-06-25)
[5](终稿)【金识源】高中数学2.3.3-2.3.4(第2课时)直线与平面、平面与平面垂直的性质课件新人教A版必修2.ppt(OK版)(第31页,发表于2022-06-25)
[6](终稿)【金识源】高中数学2.3.3-2.3.4(第1课时)直线与平面、平面与平面垂直的性质课件新人教A版必修2.ppt(OK版)(第38页,发表于2022-06-25)
[7](终稿)【金识源】高中数学2.3.2平面与平面垂直的判定课件新人教A版必修2.ppt(OK版)(第47页,发表于2022-06-25)
[8](终稿)【金识源】高中数学2.3.1直线与平面垂直的判定及其性质课件新人教A版必修2.ppt(OK版)(第39页,发表于2022-06-25)
[9](终稿)【金识源】高中数学2.3变量间的相关关系课件新人教A版必修3.ppt(OK版)(第22页,发表于2022-06-25)
[10](终稿)【金识源】高中数学2.2.3-2.2.4直线与平面、平面与平面平行的性质课件新人教A版必修2.ppt(OK版)(第40页,发表于2022-06-25)
[11](终稿)【金识源】高中数学2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征课件新人教A版必修3.ppt(OK版)(第22页,发表于2022-06-25)
[12](终稿)【金识源】高中数学2.2.1用样本的频率分布估计总体分布课件新人教A版必修3.ppt(OK版)(第29页,发表于2022-06-25)
[13](终稿)【金识源】高中数学2.2.1-2.2.2直线与平面、平面与平面平行的判定课件新人教A版必修2.ppt(OK版)(第37页,发表于2022-06-25)
[14](终稿)【金识源】高中数学2.1.3-2.1.4空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系课件新人教A版必修2.ppt(OK版)(第29页,发表于2022-06-25)
[15](终稿)【金识源】高中数学2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系课件新人教A版必修2.ppt(OK版)(第44页,发表于2022-06-25)
[16](终稿)【金识源】高中数学2.1.1平面课件新人教A版必修2.ppt(OK版)(第37页,发表于2022-06-25)
[17](终稿)【金识源】高中数学1.3.2球的体积和表面积课件新人教A版必修2.ppt(OK版)(第37页,发表于2022-06-25)
[18](终稿)【金识源】高中数学1.3.1柱体、锥体、台体的表面积和体积课件新人教A版必修2.ppt(OK版)(第32页,发表于2022-06-25)
[19](终稿)【金识源】高中数学1.2.3循环语句课件新人教A版必修3.ppt(OK版)(第22页,发表于2022-06-25)
[20]【金识源】高中数学1.2.3空间几何体的直观图课件新人教A版必修2(第37页,发表于2022-06-25)
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。