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11、存起来提供给灯作为电能照明使用。总量丰富，人均不足希望所有水龙头都是这样的节约用水从瓶子设计开始总量丰富，人均不足随着生活节奏的加快，吃快餐食物打包越来越成为很多人的选择。大量的食品袋的使用，让越来越多的人担忧环境的污染问题和能源的节约问题。此设计致力于解决打包浪费材料问题，采用新的包装手段，灵活运用材料，既为大家设计了称心满意的包装袋，还解决了材料浪费问题，真的是很棒的设计！总量丰富，人均不足自然资源的基本特征可再生资源与非可再生资源总量丰富，人均不足自然资源想想自然资源与我们的生活息息相关，有哪些生活用品与自然资源有关呢拉面小麦阳光水分土地车身钢材铁矿石土地黏土瓷砖森林木材纸张可再生资源与非可再生资源自然资源人类直接从自然界取得并用于生产和生活的物质与能量。三层含义必须直接从自然界获得，即具备“自然属性”必须能用于生活生产，即具备“经。

12、。我国自然资源相对短缺，人均不足，对我国现代化建设和发，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用点就少点，称为非可再生资源可再生资源非可再生资源自然资源分类可再生资源会用完吗活动可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗结合图文资料，谈谈你的看法再生资源可再生资源和非可再生资源的区别看图说话说说土地资源和煤炭资源的形成过程，不同之处是什么可再生资源与非可再生资源可以在较短时间内更新再生或者可以循环使用，称为可再生资源再生过程非常缓慢源铜矿煤炭钨锰矿赤铁矿可再生资源与非可再生资源大黄鱼带鱼对虾墨鱼梭子蟹石斑鱼海洋生物资源可再生资源与非可再生资源想想这些自然资源有什么不同之处你能将它们按照定标准进行分类吗可再生资源与非可再源铜矿煤炭钨锰矿赤铁矿可再生资源与非可再生资源大黄鱼带鱼对虾墨鱼梭子蟹石斑鱼海洋生物资源可再生资源与非可再生资源想想这些自然资源有。

参考资料：

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[12]（终稿）【步步高】（浙江专用）2017版高考化学一轮复习专题11化学实验基础第一单元化学实验基础知识和技能课件苏教版.ppt（OK版）（第102页，发表于2022-06-25）

[13]【步步高】（浙江专用）2017版高考化学一轮复习专题11化学实验基础第三单元常见物质的检验与性质探究课件苏教版（第67页，发表于2022-06-25）

[14]（终稿）【步步高】（浙江专用）2017版高考化学一轮复习专题11化学实验基础第二单元物质的分离和提纯课件苏教版.ppt（OK版）（第70页，发表于2022-06-25）

[15]（终稿）【步步高】（浙江专用）2017版高考化学一轮复习专题10有机化学基础（加试）第一单元认识有机物烃课件苏教版.ppt（OK版）（第116页，发表于2022-06-25）

[16]（终稿）【步步高】（浙江专用）2017版高考化学一轮复习专题10有机化学基础（加试）第四单元有机综合推断题突破策略课件苏教版.ppt（OK版）（第73页，发表于2022-06-25）

[17]（终稿）【步步高】（浙江专用）2017版高考化学一轮复习专题10有机化学基础（加试）第三单元生命活动的物质基础合成有机高分子课件苏教版.ppt（OK版）（第105页，发表于2022-06-25）

[18]（终稿）【步步高】（浙江专用）2017版高考化学一轮复习专题10有机化学基础（加试）第二单元烃的衍生物课件苏教版.ppt（OK版）（第109页，发表于2022-06-25）

[19]（终稿）【步步高】（浙江专用）2017版高考化学一轮复习专题9有机化合物的获得与应用第一单元化石燃料与有机化合物课件苏教版.ppt（OK版）（第89页，发表于2022-06-25）

[20]（终稿）【步步高】（浙江专用）2017版高考化学一轮复习专题9有机化合物的获得与应用第二单元食品中的有机化合物课件苏教版.ppt（OK版）（第88页，发表于2022-06-25）