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(终稿)人教必修二3.1最简单的有机化合物——甲烷课件(共79张PPT).ppt(OK版) (终稿)人教必修二3.1最简单的有机化合物——甲烷课件(共79张PPT).ppt(OK版)

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《(终稿)人教必修二3.1最简单的有机化合物——甲烷课件(共79张PPT).ppt(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....塔里木气田和陕成元素碳氢氧氮硫磷卤素等有机物什么叫有机物它有哪些组成元素而般把不含碳的化合物叫做无机化合物碳的氧化物碳酸碳酸盐碳的金属化合物氰化物硫氰化材木材黏结剂涂料油漆日用品塑料橡胶纤维清洁剂食物糖类油脂蛋白质有机化合物种类繁多超过万种,分布广泛,在人类的生活及生产中发挥重要作用。定义含有碳元素的化合物为有机物。组称氯甲烷分子式状态气态第节最简单的有机化合物甲烷第课时轮胎橡胶家用电器的外壳食物中的营养素煤油人教必修二.最简单的有机化合物甲烷课件共张.文档免费在线阅读问题你能描述看到的实验现象吗实验视频安静燃烧,淡蓝色火焰,产生使澄清石灰水变浑浊的气体,放热。反应方程式点燃甲烷与空气或氧气的混合气体会立即发生爆炸因此,点燃甲烷之前必须验纯酸钾溶液反应结论甲烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色四甲烷的化学性质甲烷的氧化反应实验把甲烷经导管通出点燃,观察火焰颜色,然后用个冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,取下烧杯正放,向烧杯内滴入澄清的石灰水。由于甲烷难溶于水......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....其中支试管用预先准备好的黑色纸套套上,另支试管放在光亮处科学探究取支硬质大试管,通过排饱和食盐水的方法先后各收集半试管甲烷和半试管氯气,分别用铁架台固定,二者是否出现了区别你从实验中得到哪些信息从所得的实验信息中你能得到哪些启示甲烷的取代反应实验视频室温时,混合气体无光照时,不发生反应光照时混合气体的黄绿色变浅,试管!!注意点燃实验现象资料了新的油状物质,且不溶与水。说明试管内的混合气体在光照的条件下发生了化学反应。试管壁上出现液滴,说明反应中生成甲烷的取代反应的历程氯甲烷的形成动画演示名壁上出现油滴,试管中有少量白雾,试管内的液面分析上述实验中所观察到的现象,从中可以得到那些结论现象讨论结论现象与结论,二者是否出现了区别你从实验中得到哪些信息从所得的实验信息中你能得到哪些启示甲烷的取代反应实验视频室温时,混合气体无光照时,不发生反应光照时混合气体的黄绿色变浅......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....分布广泛,在人类的生活及生产中发挥重要作用。是最简单的烃。资料年月日,来自新疆塔里木的天然气气头抵达陕西靖边压气站。日本东芝公司生产的物等看作无机物仅含碳和氢两种元素的有机物称为碳氢化合物,也称为烃。甲烷是最简单的烃。资料年月日,来自新疆塔里木的天然气气头抵达陕西靖边压气站。这标志着西气东输工程实现全线贯通,塔里木气田和陕成元素碳氢氧氮硫磷卤素等有机物什么叫有机物它有哪些组成元素而般把不含碳的化合物叫做无机化合物碳的氧化物碳酸碳酸盐碳的金属化合物氰化物硫氰化材木材黏结剂涂料油漆日用品塑料橡胶纤维清洁剂食物糖类油脂蛋白质有机化合物种类繁多超过万种,分布广泛,在人类的生活及生产中发挥重要作用。定义含有碳元素的化合物为有机物......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....年月日,西气东输上海白鹤首站的操作员开启天然气流量计的阀门。北长庆气田两大气源在此成功对接。年月日,西气东输上海白鹤首站的操作员开启天然气流量计的阀门。北长庆气田两大气源在此成功对接。年月日,西气东输上海白鹤首站的操作员开启天然气流量计的阀门。当日,西气东输工程的末站与上海的白鹤首站贯通,正式向中国的经济中心上海商业供气。资料日本东芝公司生产的物等看作无机物仅含碳和氢两种元素的有机物称为碳氢化合物,也称为烃。甲烷是最简单的烃。资料年月日,来自新疆塔里木的天然气气头抵达陕西靖边压气站。这标志着西气东输工程实现全线贯通,塔里木气田和陕成元素碳氢氧氮硫磷卤素等有机物什么叫有机物它有哪些组成元素而般把不含碳的化合物叫做无机化合物碳的氧化物碳酸碳酸盐碳的金属化合物氰化物硫氰化材木材黏结剂涂料油漆日用品塑料橡胶纤维清洁剂食物糖类油脂蛋白质有机化合物种类繁多超过万种,分布广泛,在人类的生活及生产中发挥重要作用......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....组称氯甲烷分子式状态气态第节最简单的有机化合物甲烷第课时轮胎橡胶家用电器的外壳食物中的营养素煤油汽油生活中常见的有机物导入燃料汽油煤油柴油建内的气压在减小,即气体总体积在减小。分析上述实验中所观察到的现象,从中可以得到那些结论现象讨论结论现象与结论甲烷的取代反应的历程氯甲烷的形成动画演示名壁上出现油滴,试管中有少量白雾,试管内的液面上升。说明试管内的混合气体在光照的条件下发生了化学反应。试管壁上出现液滴,说明反应中生成了新的油状物质,且不溶与水。试管内液面上升,说明随着反应的进行,试管片刻后,比较支试管中的物质,二者是否出现了区别你从实验中得到哪些信息从所得的实验信息中你能得到哪些启示甲烷的取代反应实验视频室温时,混合气体无光照时,不发生反应光照时混合气体的黄绿色变浅,试管!!注意点燃实验现象资料科学探究取支硬质大试管,通过排饱和食盐水的方法先后各收集半试管甲烷和半试管氯气,分别用铁架台固定好,如图所示。其中支试管用预先准备好的黑色纸套套上......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....淡蓝色火焰,产生使澄清石灰水变浑浊的气体,放热。反应方程式点燃甲烷与空气或氧气的混合气体会立即发生爆炸因此,点燃甲烷之前必须验纯酸钾溶液反应结论甲烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色四甲烷的化学性质甲烷的氧化反应实验把甲烷经导管通出点燃,观察火焰颜色,然后用个冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,取下烧杯正放,向烧杯内滴入澄清的石灰水。由于甲烷难溶于水,所以能用排水法收集。极难溶解于水。密度比空气小,在标准状况下,是。四甲烷的化学性质在通常情况下,甲烷比较稳定,如与强酸强碱般不发生化学反应。问题能不能与酸性高锰于正四面体的中心,而四三甲烷的物理性质在通常状况下,甲烷是种无色无气味的气体。根据上述甲烷的物理性质,你知道如何收集甲烷吗甲烷的收集方法由于甲烷密度比空气小,所以能用瓶口向下排空气法收集子式是否可以推断甲烷分子中碳原子和四个氢原子都在同个平面上甲烷分子的空间结构经过大量的科学实验证明,甲烷分子里的个碳原子和四个氢原子并不在同个平面上......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....碳原子位物发酵的作用而生成的。甲烷在自然界的存在煤矿坑道气天然气油田气沼气二甲烷的分子构成和空间结构分子式电子式结构式结构式用短线来表示对共用电子的图式问题从甲烷的电单的有机化合物甲烷走进有机化学,探索有机世界的奥秘,从学习甲烷开始!新课甲烷是池沼底部产生的沼气和煤矿的坑道所产生的气体的主要成分。这些甲烷都是在隔绝空气的情况下,由植物残体经过微生的操作员开启天然气流量计的阀门。当日,西气东输工程的末站与上海的白鹤首站贯通,正式向中国的经济中心上海商业供气。资料日本东芝公司生产的由燃料电池做电源的笔记本电脑和电源资料第节最简单的操作员开启天然气流量计的阀门。当日,西气东输工程的末站与上海的白鹤首站贯通,正式向中国的经济中心上海商业供气。资料日本东芝公司生产的由燃料电池做电源的笔记本电脑和电源资料第节最简单的有机化合物甲烷走进有机化学,探索有机世界的奥秘,从学习甲烷开始!新课甲烷是池沼底部产生的沼气和煤矿的坑道所产生的气体的主要成分。这些甲烷都是在隔绝空气的情况下......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....甲烷在自然界的存在煤矿坑道气天然气油田气沼气二甲烷的分子构成和空间结构分子式电子式结构式结构式用短线来表示对共用电子的图式问题从甲烷的电子式是否可以推断甲烷分子中碳原子和四个氢原子都在同个平面上甲烷分子的空间结构经过大量的科学实验证明,甲烷分子里的个碳原子和四个氢原子并不在同个平面上,而是形成了个正四面体的立体结构,碳原子位于正四面体的中心,而四三甲烷的物理性质在通常状况下,甲烷是种无色无气味的气体。根据上述甲烷的物理性质,你知道如何收集甲烷吗甲烷的收集方法由于甲烷密度比空气小,所以能用瓶口向下排空气法收集。由于甲烷难溶于水,所以能用排水法收集。极难溶解于水。密度比空气小,在标准状况下,是。四甲烷的化学性质在通常情况下,甲烷比较稳定,如与强酸强碱般不发生化学反应。问题能不能与酸性高锰酸钾溶液反应结论甲烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色四甲烷的化学性质甲烷的氧化反应实验把甲烷经导管通出点燃,观察火焰颜色,然后用个冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,取下烧杯正放......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....问题你能描述看到的实验现象吗实验视频安静燃烧,淡蓝色火焰,产生使澄清石灰水变浑浊的气体,放热。反应方程式点燃甲烷与空气或氧气的混合气体会立即发生爆炸因此,点燃甲烷之前必须验纯!!注意点燃实验现象资料科学探究取支硬质大试管,通过排饱和食盐水的方法先后各收集半试管甲烷和半试管氯气,分别用铁架台固定好,如图所示。其中支试管用预先准备好的黑色纸套套上,另支试管放在光亮处。片刻后,比较支试管中的物质,二者是否出现了区别你从实验中得到哪些信息从所得的实验信息中你能得到哪些启示甲烷的取代反应实验视频室温时,混合气体无光照时,不发生反应光照时混合气体的黄绿色变浅,试管壁上出现油滴,试管中有少量白雾,试管内的液面上升。说明试管内的混合气体在光照的条件下发生了化学反应。试管壁上出现液滴,说明反应中生成了新的油状物质,且不溶与水。试管内液面上升,说明随着反应的进行,试管内的气压在减小,即气体总体积在减小。分析上述实验中所观察到的现象......”

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