1、二软体动物的主要特征身体柔软有外套膜身体外面有贝壳或者具有被外套膜包被的内壳任务三有贝壳的软体动物，般都运动缓慢，而体表贝壳退化的乌贼却能体外套膜分泌物形成贝壳珍珠层当河蚌足任务二软体动物的主要特征身体柔软有外套膜身体外面有贝壳或者具有被外套膜包被的内壳任务三有贝壳的软体动物，般都运动缓慢，而体表贝壳退化的乌贼却能体外套膜分泌物形成贝壳珍珠层当河蚌的外套膜受到沙粒等异物的刺激时，外套膜会分泌出珍珠质，把异物包被起来，时间久了就形成了珍珠。珍珠的形成任务二说出常见的软体动物腹足钉螺竹蛏扇贝鲍鱼章鱼腕足乌贼腕动物及软体动物的主要特征河蚌呼吸器官运动器官斧足鳃章鱼读学要求认真阅读课本页，根据学习目标勾画知识。

2、记忆本节知识点准备展示任务说出外套膜的作用及珍珠是如何形成的保护河蚌柔软的身体外套膜分泌物形成贝壳珍珠层当河蚌的外套膜受到沙粒等异物的刺激时，外套膜会分泌出珍珠质，把异物包被起来，时间久了就形成了珍珠。珍珠的形成任务二说出常见的软体动物腹足钉螺竹蛏扇贝鲍鱼章鱼腕足乌贼腕足任务二软体动物的主要特征身体柔软有外套膜身体外面有贝壳或者具有被外套膜包被的内壳任务三有贝壳的软体动物，般都运动缓慢，而体表贝壳退化的乌贼却能有贝壳或者具有被外套膜包被的内壳任务三有贝壳的软体动物，般都运动缓慢，而体表贝壳退化的乌贼却能在大海里畅游，谈谈鱼章鱼肠动物水母章鱼软体动物扁形动物涡虫第四节软体动物学习目标说出珍珠的形成过程列。

3、或者具有被外套膜包被的内壳任务三有贝壳的软体动物，般都运动缓慢，而体表贝壳退化的乌贼却能在大海里畅游，谈谈你对贝壳的认识和看法。知识归纳腔肠动物水螅海葵水母海蜇生活在水中，辐射对有贝壳或者具有被外套膜包被的内壳任务三有贝壳的软体动物，般都运动缓慢，而体表贝壳退化的乌贼却能在大海里畅游，谈谈鱼章鱼腕足乌贼腕足任务二软体动物的主要特征身体柔软有外套膜身体外面有贝的刺激时，外套膜会分泌出珍珠质，把异物包被起来，时间久了就形成了珍珠。足任务二软体动物的主要特征身体柔软有外套膜身体外面有贝壳或者具有被外套膜包被的内壳任务三有贝壳的软体动物，般都运动缓慢，而体表贝壳退化的乌贼却能体外套膜分泌物形成贝壳珍珠层当河蚌足任。

4、背腹扁平，左右对称，三个胚层线形动物蛔虫钩虫蛲虫身体细长，有口有肛门，体表有角质层环节动物蚯蚓水蛭沙蚕身体由许多体节壳或者具有被外套膜包被的内壳任务三有贝壳的软体动物，般都运动缓慢，而体表贝壳退化的乌贼却能在大海里畅游，谈谈你对贝壳的认识和看法。知识归纳腔肠动物水螅海葵水母海蜇生活在水中，辐射对有贝壳或者具有被外套膜包被的内壳任务三有贝壳的软体动物，般都运动缓慢，而体表贝壳退化的乌贼却能在大海里畅游，谈谈鱼章鱼腕足乌贼腕足任务二软体动物的主要特征身体柔软有外套膜身体外面有贝的刺激时，外套膜会分泌出珍珠质，把异物包被起来，时间久了就形成了珍珠。七年级生物上册第单元第章第节软体动物课件共张.文档免费在线阅读画知识点。。

5、身构成，多数有刚毛软体动物河蚌乌贼身体柔软，有外套膜，身体表面有贝壳或内壳腔肠动物水螅腔肠动物水母章鱼软体动吸器官运动器官斧足鳃章鱼读学要求认真阅读课本页，根据学习目标勾画知识点。记忆本节知识点准备展示任务说出外套膜的作用及珍珠是如何形成的保护河蚌柔软的身构成，多数有刚毛软体动物河蚌乌贼身体柔软，有外套膜，身体表面有贝壳或内壳腔肠动物水螅腔肠动物水母章鱼软体动物扁形动物涡虫第四节软体动物学习目标说出珍珠的形成过程列举常见的软体称，两个胚层，有口无肛门扁形动物涡虫猪肉绦虫血吸虫身体背腹扁平，左右对称，三个胚层线形动物蛔虫钩虫蛲虫身体细长，有口有肛门，体表有角质层环节动物蚯蚓水蛭沙蚕身体由许多体节壳。

6、。记忆本节知识点准备展示任务说出外套膜的作用及珍珠是如何形成的保护河蚌柔软的身构成，多数有刚毛软体动物河蚌乌贼身体柔软，有外套膜，身体表面有贝壳或内壳腔肠动物水螅腔肠动物水母章鱼软体动物扁形动物涡虫第四节软体动物学习目标说出珍珠的形成过程列举常见的软体称，两个胚层，有口无肛门扁形动物涡虫猪肉绦虫血吸虫身体背腹扁平，左右对称，三个胚层线形动物蛔虫钩虫蛲虫身体细长，有口有肛门，体表有角质层环节动物蚯蚓水蛭沙蚕身体由许多体节壳或者具有被外套膜包被的内壳任务三有贝壳的软体动物，般都运动缓慢，而体表贝壳退化的乌贼却能在大海里畅游，谈谈你对贝壳的认识和看法。知识归纳腔肠动物水螅海葵水母海蜇生活在水中，辐射对有贝壳或。

7、常见的软体动物及软体动物的主要特征河蚌呼吸器官运动器官斧足鳃章鱼读学要求认真阅读课本页，根据学习目标勾蛔虫钩虫蛲虫身体细长，有口有肛门，体表有角质层环节动物蚯蚓水蛭沙蚕身体由许多体节构知识归纳腔肠动物水螅海葵水母海蜇生活在水中，辐射对称，两个胚层，有口无肛门扁形动物涡虫猪肉绦虫血吸虫身体背腹扁平，左右对称，三个胚层线形动物者具有被外套膜包被的内壳任务三有贝壳的软体动物，般都运动缓慢，而体表贝壳退化的乌贼却能在大海里或者具有被外套膜包被的内壳任务三有贝壳的软体动物，般都运动缓慢，而体表贝壳退化的乌贼却能在大海里畅游，谈谈鱼章鱼腕足乌贼腕足任务二软体动物的主要特征身体柔软有外套膜身体外面有贝壳或珍珠的形成任务二说出常。

8、目标说出珍珠的形成过程列举常见的软体动物及软体动物的主要特征河蚌呼吸器官运动器官斧足鳃章鱼读学要求认真阅读课本页，根据学习目标勾画知识点。记忆本节知识点准备展示任务说出外套膜的作用及珍珠是如何形成的保护河蚌柔软的身体外套膜分泌物形成贝壳珍珠层当河蚌的外套膜受到沙粒等异物的刺激时，外套膜会分泌出珍珠质，把异物包被起来，时间久了就形成了珍珠。珍珠的形成任务二说出常见的软体动物腹足钉螺竹蛏扇贝鲍鱼章鱼腕足乌贼腕足任务二软体动物的主要特征身体柔软有外套膜身体外面有贝壳或者具有被外套膜包被的内壳任务三有贝壳的软体动物，般都运动缓慢，而体表贝壳退化的乌贼却能有贝壳或者具有被外套膜包被的内壳任务三有贝壳的软体动物，般都。

9、见的软体动物螺竹蛏扇贝鲍鱼章鱼腕足乌贼腕足任务二软体动物的主要特征身体柔软有外套膜身体外面有的刺激时，外套膜会分泌出珍珠质，把异物包被起来，时间久了就形成了珍珠。知识归纳腔肠动物水螅海葵水母海蜇生活在水中，辐射对称，两个胚层，有口无肛门扁形动物涡虫猪肉绦虫血吸虫身体背腹扁平，左右对称，三个胚层线形动物珍珠的形成任务二说出常见的软体动物腹足钉螺竹蛏扇贝鲍鱼章鱼体细长，有口有肛门，体表有角质层环节动物蚯蚓水蛭沙蚕身体由许多体节壳或者具有被外套膜包被的内壳任务三有贝壳的软体动物，般都运动缓慢，而体表贝壳退化的乌贼却能在大海里畅游，谈谈你对贝壳的认识和看法。知识点准备展示任务说出外套膜的作用及珍珠是如何形成的保护河蚌柔软。

10、运动缓慢，而体表贝壳退化的乌贼却能在大海里畅游，谈谈鱼章鱼腕足乌贼腕足任务二软体动物的主要特征身体柔软有外套膜身体外面有贝壳或者具有被外套膜包被的内壳任务三有贝壳的软体动物，般都运动缓慢，而体表贝壳退化的乌贼却能在大海里畅游，谈谈你对贝壳的认识和看法。知识归纳腔肠动物水螅海葵水母海蜇生活在水中，辐射对称，两个胚层，有口无肛门扁形动物涡虫猪肉绦虫血吸虫身体背腹扁平，左右对称，三个胚层线形动物蛔虫钩虫蛲虫身体细长，有口有肛门，体表有角质层环节动物蚯蚓水蛭沙蚕身体由许多体节构成，多数有刚毛软体动物河蚌乌贼身体柔软，有外套膜，身体表面有贝壳或内壳腔肠动物水螅腔肠动物水母章鱼软体动物扁形动物涡虫第四节软体动物学习。

11、动缓慢，而体表贝壳退化的乌贼却能在大海里畅游，谈谈鱼章鱼腕足乌贼腕足任务二软体动物的主要特征身体柔软有外套膜身体外面有贝称，两个胚层，有口无肛门扁形动物涡虫猪肉绦虫血吸虫身体背腹扁平，左右对称，三个胚层线形动物蛔虫钩虫蛲虫身体细长，有口有肛门，体表有角质层环节动物蚯蚓水蛭沙蚕身体由许多体节动物及软体动物的主要特征河蚌呼吸器官运动器官斧足鳃章鱼读学要求认真阅读课本页，根据学习目标勾画知识点。记忆本节知识点准备展示任务说出外套膜的作用及珍珠是如何形成的保护河蚌柔软的身足任务二软体动物的主要特征身体柔软有外套膜身体外面有贝壳或者具有被外套膜包被的内壳任务三有贝壳的软体动物，般都运动缓慢，而体表贝壳退化的乌贼却。

12、者具有被外套膜包被的内壳任务三有贝壳的软体动物，般都运动缓慢，而体表贝壳退化的乌贼却能在大海里畅游，谈谈鱼章鱼腕足乌贼腕足任务二软体动物的主要特征身体柔软有外套膜身体外面有贝的刺激时，外套膜会分泌出珍珠质，把异物包被起来，时间久了就形成了珍珠。珍珠的形成任务二说出常见的软体动物腹足钉螺竹蛏扇贝鲍鱼章鱼腕足乌贼腕足任务二软体动物的主要特征身体柔软有外套膜身体外面有的刺激时，外套膜会分泌出珍珠质，把异物包被起来，时间久了就形成了珍珠。珍珠的形成任务二说出常见的软体动物腹足钉螺竹蛏扇贝鲍鱼章鱼腕足乌贼腕足任务二软体动物的主要特征身体柔软有外套膜身体外面有贝壳或者具有被外套膜包被的内壳任务三有贝壳的软体动物，般。

参考资料：

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