（终稿）【高优指导】2017高考历史一轮复习第33讲西学东渐与新文化运动课件岳麓版.ppt（OK版）

可行也今者升平，封建其众人，听民自治，听众公议，人人自谋其公益，则地利大辟，人工大进，风俗美而才智出。

若美国之州郡并听自治，此则古公侯大国之封建，与德国联邦同矣。

康有为公民自治篇史料四布衣改集明堂，辟四门以开议院故尧典为孔子之微言。

高优指导高考历史轮复习第讲西学东渐与新文化运动课件岳麓版.文档免费在线阅读续，形成空前的思想解放。

给专制主义和传统礼教以沉重的打击。

倡民主，反对专制提倡科学，反对愚昧迷信。

民主与科学是新文化运动的核心内容。

“打倒孔家店”，批判旧礼教。

实质上是对统治中国几千年的意识形态思想体系文化传统的全面清算。

提倡新文学，反对旧文学。

知识笔记疑难禅释二评价积极性是辛亥革命在思想文化领域的延故人君与千百万之国民，合为体，国安得不强击“吃人的礼教”。

盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之人主尊为神圣，不受责任，而政府代之春秋诗皆言君主，惟尧典特发民主义，自“钦若昊天”后，即舍人，则有世及自私争战之患，此所以不康有为请定立宪开国会折史料二尧舜为民主，为太平世，为人道之至，儒者举以为极者也。

康有为孔子改制考考点考点二史料三夫地方自治，即古者之封建也。

素王之臣制，莫过于此。

盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之人主尊为神圣，不受责任，而政府代之民主与科学是新文化运动的核心内容。

有为的主要政治论点。

根据史料二史料三和史料四，概括康有为在宣传其政治主张方法上的特点。

主立宪制。

提示从我国古代传统思想文化中寻找依据有选择有改造地借鉴西学成果制，事大骇人“与之先王”的原因。

考点考点二答案答案关闭提示制定宪法设立国会实行三权分立和君主立宪制。

提示从我国古代传统思想文化中寻找依据有选择有改造地借鉴西学成果制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。

康有为孔子改制考论从史出根据史料，概述康有为的主要政治论点。

根据史料二史料三和史料四，概括康有为在宣传其政治主张方法上的特点。

可行也今者升平，封建其众人，听民自治，听众公议，人人自谋其公益，则地利大辟，人工大进，风俗美而才智出。

若美国之州郡并听自治，此则古公侯大国之封建，与德国联邦同矣。

康有为公民自成次影响深远的思想解放运动，为中国文化的发展开辟了条新的道。

提示由于封建顽固势力的强成次影响深远的思想解放运动，为中国文化的发展开辟了条新的道。

提示由于封建顽固势力的强成次影响深远的思想解放运动，为中国文化的发展开辟了条新的道。

提示由于封建顽固势力的强大，借助“先王”可减少改革的阻力。

考点考点二拓展升华康有为维新思想的特点及成因特点把西方资本主义政治学说与传统儒家思想相结合利用孔子的学说来论证维新变法理根据史料四，说明康有为“与之先王”的原因。

考点考点二答案答案关闭提示制定宪法设立国会实行三权分立和君主立宪制。

提示从我国古代传统思想文化中寻找依据有选择有改造地借鉴西学成果制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。

康有为孔子改制考论从史出根据史料，概述康有为的主要政治论点。

根据史料二史料三和史料四，概括康有为在宣传其政治主张方法上的特点。

可行也今者升平，封建其众人，听民自治，听众公议，人人自谋其公益，则地利大辟，人工大进，风俗美而才智出。

若美国之州郡并听自治，此则古公侯大国之封建，与德国联邦同矣。

康有为公民自治篇史料四布衣改集明堂，辟四门以开议院故尧典为孔子之微言。

素王之臣制，莫过于此。

康有为孔子改制考考点考点二史料三夫地方自治，即古者之封建也。

但古者乱世，封建其人，则有世及自私争战之患，此所以不康有为请定立宪开国会折史料二尧舜为民主，为太平世，为人道之至，儒者举以为极者也。

春秋诗皆言君主，惟尧典特发民主义，自“钦若昊天”后，即舍嗣而巽位，或四岳共和，或师锡在下，格文祖而是民主主义的思想启蒙与国民共议国之政法也。

盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之人主尊为神圣，不受责任，而政府代之故人君与千百万之国民，合为体，国安得不强击“吃人的礼教”。

提倡白话文，反对文言文提倡新文学，反对旧文学。

知识笔记疑难禅释二评价积极性是辛亥革命在思想文化领域的延续，形成空前的思想解放。

给专制主义和传统礼教以沉重的打击。

倡民主，反对专制提倡科学，反对愚昧迷信。

民主与科学是新文化运动的核心内容。

“打倒孔家店”，批判旧礼教。

实质上是对统治中国几千年的意识形态思想体系文化传统的全面清算。

鲁迅发表狂人日记，抨。

代表人物陈独秀李大钊鲁迅胡适钱玄同刘半农等。

活动基地蔡元培实行“兼容并包”的办学方针，北京大学成为新文化运动的中心。

主要阵地新青年。

知识笔记疑难禅释二内容提西方启蒙思想进步传入中国。

辛亥革命使民主共和观念深入人心。

直接原因袁世凯倒行逆施，掀起尊孔复古逆流。

知识笔记疑难禅释二兴起标志年，陈独秀在上海创办青年杂志，后改名为新青年的道路。

知识笔记疑难禅释二二新文化运动背景政治辛亥革命失败后，帝国主义加紧侵略中国。

袁世凯复辟帝制，人民强烈反对。

经济第次世界大战期间，中国民族资本主义得到发展。

思想机加深。

维新派与顽固派的论战内容要不要维新变法，要不要兴民权实行君主立宪制度，要不要废“八股”提倡西学改革教育制度等。

意义形成次影响深远的思想解放运动，为中国文化的发展开辟了条新立宪制度。

评价对引导知识分子把注意力从工商科技转移到政治制度方面起了启蒙作用为康梁维新思想的形成奠定了基础。

维新思想背景经济上，民族工业初步发展文化上，西学知识的增长政治上，民族危传播创造了良好的舆论环境。

知识笔记疑难禅释二维新思想早期维新思想背景西方资本主义思想的传入和中国民族资本主义的产生。

代表人物王韬郑观应等。

思想主张发展资本主义工商业实行君主派倡导“中学为体，西学为用”的文化主张。

顽固派主张原封不动地维持既有的政治文化格局。

评价局限性仅限于要不要学习西方物质文化的层面。

积极性冲击了传统“夷夏之辨”的保守观念，为西学在中国的思想发展成股社会思潮。

为抵御外侮谋求民族与国家独立自强而探究学习西方，逐渐成为中国近代的思想主流。

知识笔记疑难禅释二体用之争时间世纪年代洋务派与顽固派展开争论。

表现洋务派思想发展成股社会思潮。

为抵御外侮谋求民族与国家独立自强而探究学习西方，逐渐成为中国近代的思想主流。

知识笔记疑难禅释二体用之争时间世纪年代洋务派与顽固派展开争论。

表现洋务派倡导“中学为体，西学为用”的文化主张。

顽固派主张原封不动地维持既有的政治文化格局。

评价局限性仅限于要不要学习西方物质文化的层面。

积极性冲击了传统“夷夏之辨”的保守观念，为西学在中国的传播创造了良好的舆论环境。

知识笔记疑难禅释二维新思想早期维新思想背景西方资本主义思想的传入和中国民族资本主义的产生。

代表人物王韬郑观应等。

思想主张发展资本主义工商业实行君主立宪制度。

评价对引导知识分子把注意力从工商科技转移到政治制度方面起了启蒙作用为康梁维新思想的形成奠定了基础。

维新思想背景经济上，民族工业初步发展文化上，西学知识的增长政治上，民族危机加深。

维新派与顽固派的论战内容要不要维新变法，要不要兴民权实行君主立宪制度，要不要废“八股”提倡西学改革教育制度等。

意义形成次影响深远的思想解放运动，为中国文化的发展开辟了条新的道路。

知识笔记疑难禅释二二新文化运动背景政治辛亥革命失败后，帝国主义加紧侵略中国。

袁世凯复辟帝制，人民强烈反对。

经济第次世界大战期间，中国民族资本主义得到发展。

思想西方启蒙思想进步传入中国。

辛亥革命使民主共和观念深入人心。

直接原因袁世凯倒行逆施，掀起尊孔复古逆流。

知识笔记疑难禅释二兴起标志年，陈独秀在上海创办青年杂志，后改名为新青年。

代表人物陈独秀李大钊鲁迅胡适钱玄同刘半农等。

活动基地蔡元培实行“兼容并包”的办学方针，北京大学成为新文化运动的中心。

主要阵地新青年。

知识笔记疑难禅释二内容提倡民主，反对专制提倡科学，反对愚昧迷信。

民主与科学是新文化运动的核心内容。

“打倒孔家店”，批判旧礼教。

实质上是对统治中国几千年的意识形态思想体系文化传统的全面清算。

鲁迅发表狂人日记，抨击“吃人的礼教”。

提倡白话文，反对文言文提倡新文学，反对旧文学。

知识笔记疑难禅释二评价积极性是辛亥革命在思想文化领域的延续，形成空前的思想解放。

给专制主义和传统礼教以沉重的打击。

是民主主义的思想启蒙与国民共议国之政法也。

盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之人主尊为神圣，不受责任，而政府代之故人君与千百万之国民，合为体，国安得不强康有为请定立宪开国会折史料二尧舜为民主，为太平世，为人道之至，儒者举以为极者也。

春秋诗皆言君主，惟尧典特发民主义，自“钦若昊天”后，即舍嗣而巽位，或四岳共和，或师锡在下，格文祖而集明堂，辟四门以开议院故尧典为孔子之微言。

素王之臣制，莫过于此。

康有为孔子改制考考点考点二史料三夫地方自治，即古者之封建也。

但古者乱世，封建其人，则有世及自私争战之患，此所以不可行也今者升平，封建其众人，听民自治，听众公议，人人自谋其公益，则地利大辟，人工大进，风俗美而才智出。

若美国之州郡并听自治，此则古公侯大国之封建，与德国联邦同矣。

康有为公民自治篇史料四布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。

康有为孔子改制考论从史出根据史料，概述康有为的主要政治论点。

根据史料二史料三和史料四，概括康有为在宣传其政治主张方法上的特点。

根据史料四，说明康有为“与之先王”的原因。

考点考点二答案答案关闭提示制定宪法设立国会实行三权分立和君主立宪制。

提示从我国古代传统思想文化中寻找依据有选择有改造地借鉴西学成果。

提示由于封建顽固势力的强大，借助“先王”可减少改革的阻力。

考点考点二拓展升华康有为维新思想的特点及成因特点把西方资本主义政治学说与传统儒家思想相结合利用孔子的学说来论证维新变法理论的合理性。

成因客观原因当时中国资本主义发展薄弱，资产阶级力量十分弱小，而封建顽固势力十分强大。

在这种背景下，如果硬性地宣传资产阶级主张，否定封建伦理道德，阻力很大，而且必然会失败。

主观原因康有为作为民族资产阶级上层的代表，与帝国主义和封建主义有着密切联系，其思想认识是有局限性的，幻想“中西结合”。

考点考点二考点二新文化运动史料古今万国，政体不齐，治乱各别。

其拨乱为治者，罔不舍旧谋新，由专制政治，趋于自由政治由个人政治，趋于国民政治由官僚政治，趋于自治政治。

此所谓世界系之轨道也。

吾国既不克闭关自守，即万无越此轨道逆此潮流之理。

进化公例，适者生存，凡不能应四周情况之需求而自处于适宜之境者，当然不免于灭亡。

陈独秀吾人最后之觉悟考点考点二史料二本志同人本来无罪，只因为拥护那德莫克拉西和赛因斯两位先生，才犯了这几条滔天大罪。

要拥护那德先生，便不得不反对孔教礼法贞节旧伦理旧政治。

要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术旧宗教。

要拥护德