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(终稿)【师说】2016高考生物二轮复习专题九现代生物科技专题第1讲基因工程、细胞工程课件.ppt(OK版) (终稿)【师说】2016高考生物二轮复习专题九现代生物科技专题第1讲基因工程、细胞工程课件.ppt(OK版)

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《(终稿)【师说】2016高考生物二轮复习专题九现代生物科技专题第1讲基因工程、细胞工程课件.ppt(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是连接由连接酶催化受体细胞为植物细胞,所以可以是烟草原生质体目的基因为抗除草剂基因,所以筛选的时候应该用含除草剂的培养基筛选转基因细胞。答案热点考向二基因工程的操作步骤例科学家将人的生细胞解析本题考查基因工程的工具和基本操作步骤,旨在考查考生对基因工程技术基本过程的理解及应用于实际生产生活中的能力。师说高考生物二轮复习专题九现代生物科技专题第讲基因工程细胞工程课件.文档免费在线阅读每种酶个切点每种酶的切点最好只有个。因为种限制酶只能识别单切点,若载体上有个至多个的酶点,启动转录终止子是终止转录的位点。插入的目的基因只是结构基因部分,其表达需要调控序列,因而用作载体的质粒的插入部位前需要有启动子,后需要有终止子。基因表达载体的构建过程区分个至多个限制酶切行离体培养。动物由于目前不能由个点与每种酶个切点个至多个限制酶切点作为载体必须具有个至多个限制酶切点,以便与外源基因连接......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....植物体细胞经过植物组织培养变式训练在用基因工程技术构建抗除切点,则切割重组后可能会丢失些片段。,微生物多用原核生物作为受体细胞,因为原核生物繁殖快,多分子导入烟草原生质体用含除草剂的培养基筛选转基因烟草动物体细胞培养成个个体,所以动物基因工程的受体细胞不选用体细胞,而用受精卵。,而烟草花叶病毒的遗传物质为目的基因与载体的草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是在考查考生对基因工程技术基本过程的理解及应用于实际生产生活中的能力。限制性核酸内切酶切割的是变式训练在用基因工程技术构建抗除切点,则切割重组后可能会丢失些片段。插入的目的基因只是结构基因部分,其表达需要调控序列,因而用作载体用限制酶切割目的长激素基因与大肠杆菌的分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。但在进行基因工程的操作过程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。人的基因之所以能与大肠杆菌的分子进行重组,原因是,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....人的基因之所以能与大肠杆菌的分子进行重组,原因是,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是,请据图回答过程所需要的酶是。在构建基因表达载体的过程中,应用限制酶切割质粒,用限制酶切割目的长激素基因与大肠杆菌的分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。但在进行基因工程的操作过程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是连接由连接酶催化受体细胞为植物细胞,所以可以是烟草原生质体目的基因为抗除草剂基因,所以筛选的时候应该用含除草剂的培养基筛选转基因细胞。答案。在过程中般将受体大肠杆菌用进行处理,以增大。在过程中般将受体大肠杆菌用进行处理,以增大。在过程中般将受体大肠杆菌用进行处理,以增大的通透性,使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。逆转录酶ⅠⅡ碱基互补配对人的基因与大肠杆菌基因。用限制酶切割目的基因和载体后形成的黏性末端通过原则进行连接。人的基因之所以能与大肠杆菌的分子进行重组......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....限制酶Ⅱ的识别序列和切点是,请据图回答过程所需要的酶是。在构建基因表达载体的过程中,应用限制酶切割质粒,用限制酶切割目的长激素基因与大肠杆菌的分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。但在进行基因工程的操作过程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是连接由连接酶催化受体细胞为植物细胞,所以可以是烟草原生质体目的基因为抗除草剂基因,所以筛选的时候应该用含除草剂的培养基筛选转基因细胞。答案热点考向二基因工程的操作步骤例科学家将人的生细胞解析本题考查基因工程的工具和基本操作步骤,旨在考查考生对基因工程技术基本过程的理解及应用于实际生产生活中的能力。限制性核酸内切酶切割的是,而烟草花叶病毒的遗传物质为目的基因与载体的草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸用连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体用重组分子导入烟草原生质体用含除草剂的培养基筛选转基因烟草动物体细胞培养成个个体......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....而用受精卵。,微生物多用原核生物作为受体细胞,因为原核生物繁殖快,多为单细胞,遗传物质相对较少等。变式训练在用基因工程技术构建抗除切点,则切割重组后可能会丢失些片段。基因工程的细胞受体种类植物由于植物细胞有较高的全能性,植物体细胞经过植物组织培养能够形成生物体,所以植物的受体细胞般是体细胞。动物由于目前不能由个点与每种酶个切点个至多个限制酶切点作为载体必须具有个至多个限制酶切点,以便与外源基因连接。每种酶个切点每种酶的切点最好只有个。因为种限制酶只能识别单切点,若载体上有个至多个的酶点,启动转录终止子是终止转录的位点。插入的目的基因只是结构基因部分,其表达需要调控序列,因而用作载体的质粒的插入部位前需要有启动子,后需要有终止子。基因表达载体的构建过程区分个至多个限制酶切行离体培养。重庆卷升基因工程疑难点整合从“基因表达”层面理解基因表达载体的必需元件表达载体的组成目的基因启动子终止子标记基因复制原点。启动子和终止子启动子是聚合酶结合位等......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....用促使动物细胞发生融合。上述图示用到的生物工程技术有以及特点。胰蛋白酶动物血清贴壁生长接触抑制过程应采集处于的卵母细胞,且去掉其细胞核,去核的目的是。过程不同于植物细胞融合的诱导方法为回答问题。过程需用处理,培养基的营养成分中,除正常的有机和无机营养外,还需加入等些天然成分。对重组细胞进行原代培养时,会出现和等点。上述图示过程中涉及的生物工程技术有基因工程等。浆无限增殖产生特异性抗体动物细胞培养单克隆抗体制备二细胞工程下图为转基因奶牛的克隆过程,据图回点。上述图示过程中涉及的生物工程技术有基因工程等。浆无限增殖产生特异性抗体动物细胞培养单克隆抗体制备二细胞工程下图为转基因奶牛的克隆过程,据图回答问题。过程需用处理,培养基的营养成分中,除正常的有机和无机营养外,还需加入等些天然成分。对重组细胞进行原代培养时,会出现和等特点......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....且去掉其细胞核,去核的目的是。过程不同于植物细胞融合的诱导方法为,用促使动物细胞发生融合。上述图示用到的生物工程技术有以及等。Ⅱ中期使克隆牛的遗传物质几乎全部来自供体细胞生物法灭活的病毒基因工程动物细胞培养动物细胞融合体细胞核移植真题判断江苏卷乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养。重庆卷升基因工程疑难点整合从“基因表达”层面理解基因表达载体的必需元件表达载体的组成目的基因启动子终止子标记基因复制原点。启动子和终止子启动子是聚合酶结合位点,启动转录终止子是终止转录的位点。插入的目的基因只是结构基因部分,其表达需要调控序列,因而用作载体的质粒的插入部位前需要有启动子,后需要有终止子。基因表达载体的构建过程区分个至多个限制酶切点与每种酶个切点个至多个限制酶切点作为载体必须具有个至多个限制酶切点,以便与外源基因连接。每种酶个切点每种酶的切点最好只有个。因为种限制酶只能识别单切点,若载体上有个至多个的酶切点,则切割重组后可能会丢失些片段......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....植物体细胞经过植物组织培养能够形成生物体,所以植物的受体细胞般是体细胞。动物由于目前不能由个动物体细胞培养成个个体,所以动物基因工程的受体细胞不选用体细胞,而用受精卵。,微生物多用原核生物作为受体细胞,因为原核生物繁殖快,多为单细胞,遗传物质相对较少等。变式训练在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸用连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体用重组分子导入烟草原生质体用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞解析本题考查基因工程的工具和基本操作步骤,旨在考查考生对基因工程技术基本过程的理解及应用于实际生产生活中的能力。限制性核酸内切酶切割的是,而烟草花叶病毒的遗传物质为目的基因与载体的连接由连接酶催化受体细胞为植物细胞,所以可以是烟草原生质体目的基因为抗除草剂基因,所以筛选的时候应该用含除草剂的培养基筛选转基因细胞。答案热点考向二基因工程的操作步骤例科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的分子进行重组......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....但在进行基因工程的操作过程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是,请据图回答过程所需要的酶是。在构建基因表达载体的过程中,应用限制酶切割质粒,用限制酶切割目的基因。用限制酶切割目的基因和载体后形成的黏性末端通过原则进行连接。人的基因之所以能与大肠杆菌的分子进行重组,原因是。在过程中般将受体大肠杆菌用进行处理,以增大的通透性,使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。逆转录酶ⅠⅡ碱基互补配对人的基因与大肠杆菌分子的双螺旋结构相同溶液细胞壁核心自查基因工程的工具及操作过程过程用到的操作工具有。限制酶连接酶及载体质粒过程常用方法为过程所用方法为,还可使用基因枪法或若过程的受体细胞为大肠杆菌,则使用方法为。重组质粒中除含有抗虫基因外,还应含有及标记基因。显微注射法农杆菌转化法花粉管通道法处理法启动子终止子基因工程操作的核心步骤如图示中的。填名称过程是由人的垂体细胞转录出的生长激素获得的......”

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