1、郁郁葱葱古树参天万木争荣•百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成防止苍蝇的叮咬，两只大耳朵总是在不停地扇动，就像扇动两把大芭蕉扇样。•写动物像张丝手帕，蓝天上停留些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。•高高的空中，明丽的蔚蓝色，流动的彩云在空中随风翩翩起舞。•树木茂盛繁密葱葱茏茏密密层层严严实实郁郁葱葱枝繁叶茂绿树人的方法让其感情人物化，生动丰富起来。•美词美句•天空碧如洗湛蓝湛蓝透亮清水洗过纯净明洁蓝晶晶万里无云望无际湛蓝如水湛蓝的天空晴朗的天空灰色的天空清澈如洗的天空望无际的天空•块透明的蓝天，林•野花什么样的野花•小河什么样的小河可以用比喻让其形象生动。美•动物鸟猴子乌龟鱼，有选择的写。•要想情景，可以写它们外形特点的可爱可以写动作的憨态可掬可以写情景的有趣。可用拟人林•野花什么样的野花•小河什么样的小河可以用比喻让其形象生动。

2、略写。•全文要有个主调中心景怎样的美，动物怎样的有趣。到右，从右到左，从上到下，从下到上•不要平均使用力量把自己认为最感兴趣，或是最美的几处风景详细要有美词美句•有从远到近，从近到远。从左我能在图中添上几种动物或者画，或者贴，并能根据自己的经验给整幅图涂上颜色。对照例文学习目标通过仔细的写。•要想情景，可以写它们外形达你热爱大自然和热爱生活以及小动物的感情。如何看图写话•美词美句•天空碧如洗湛蓝湛蓝透亮清水洗过纯净明洁蓝晶晶万里无云望无际湛蓝如水湛蓝的天空晴朗的天空哪些景物美按顺序罗列•天空什么样的天空•树木什么样的树林•野花什么可用拟人的方法让其感情人物化，生动丰富起来。•美词美句•天空碧如洗湛蓝湛蓝透亮清水洗过纯净明洁蓝晶晶万里无云望无际湛蓝如水湛蓝的天空晴朗的天空哪些景物美按顺序罗列•天空什么样的天空•树木什么样的树林•野花什么样。

3、沙沙”的声响。小土坡上，小草晃动着脑袋，好奇地望着新世界。小野花们竞相开放，丛丛，簇簇，五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯，逗得蝴蝶舞着两只大钳子，好像在说别看我们小，但也不是好欺负的。•四小乌龟呀，真是个胆小鬼！你瞧它，走步，东瞧瞧，西望望，就怕遇到危险。哈，前面漂来了几棵水草，小乌龟以为遇上了敌人，赶忙把头脚尾巴了栖息的家园。•二“叽叽叽”两只麻雀临空掠过，它们飞过大树，穿过白云，像两把梭子在织布机上欢快地翻飞跳跃。•三群小虾时而在水中自由自在的游来游去，时而来几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须，挥可写出动作，语言，神态，想法等。•片断忽然，传来几声清脆的鸣叫，原来是群不知名的鸟儿。它们拍打着翅膀，在空中盘旋，好像在寻觅着什么。不会儿，它们放下“起落架”，慢慢降落在地面上。哦，它们找到成荫•树木旺盛高大雄伟•描写花草树木•繁花似锦绿草如。

4、的天空哪些景物美按顺序罗列•天空什么样的天空•树木什么样的树林•野花什么样的野花•小河什么样的小河可以用比喻让其形象生动。美•动物鸟猴子乌龟鱼，有选择的写。•要想情景，可以写它们外形达你热爱大自然和热爱生活以及小动物的感情。如何看图写话写景先对自己的图画有第感受是“美”还是有“趣”。因什么“美”，因什么“趣”，要知道，要确定。苏教版语文三上习作三看图写话作文课件.文档免费在线阅读过了会儿，条大鱼游到了水面上，原来那是小鱼的爸爸。他说“小鱼发烧了，他不能跟你们起玩了。”小鸟和小兔听了，又伤心又难过。学习目标通过仔细观察图画，我能按照定的顺序说说图上的景，小鸟和小兔才懒洋洋地起来。看钟，都点分了。连•接着按顺序看在水边喊小鱼。我能写好种动物和处景物。我能在图中添上几种动物或者画，或者贴，并能根据自己的经验给整幅图涂上颜色。对照例文表物。其它。

5、图涂上颜色。对照例文，我能写好种动物和处景物。•看风景图画先整体看，是处于什么地方，表达你对它的整体印象。•接着按顺序看在水边喊小鱼。过了会儿，条大鱼游到了水面上，原来那是小鱼的爸爸。他说“小鱼发烧了，他不能跟你们起玩了。”小鸟和小兔听了，又伤心又难过。学习目标通过仔细观察图画，我能按照定的顺序说说图上的景，小鸟和小兔才懒洋洋地起来。看钟，都点分了。连早饭都顾不上吃了，穿上衣服就往小河边跑。过了分钟，小兔跑到小河边。又过了分钟，小鸟也急匆匆地飞到小河边。他俩等啊等，可是还没等到小鱼。他们等急了，就趴蜜蜂个劲地围着它们唱歌跳舞。•例文•个春天的早晨，火辣辣的太阳照着大地，天空碧如洗，丝云彩也没有。••小兔小鸟小鱼约好点在河边集合。现在马上就要到时间了，可他们还在家里睡大觉。过了会儿下子缩进了硬壳里。•五小树林里片寂静，阵微风吹过，树叶发出。

6、。美•动物鸟猴子乌龟鱼，有选择的写。•要想情景，可以写它们外形特点的可爱可以写动作的憨态可掬可以写情景的有趣。可用拟人的方法让其感情人物化，生动丰富起来。•美词美句•天空碧如洗湛蓝湛蓝透亮清水洗过纯净明洁蓝晶晶万里无云望无际湛蓝如水湛蓝的天空晴朗的天空灰色的天空清澈如洗的天空望无际的天空•块透明的蓝天，像张丝手帕，蓝天上停留些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。•高高的空中，明丽的蔚蓝色，流动的彩云在空中随风翩翩起舞。•树木茂盛繁密葱葱茏茏密密层层严严实实郁郁葱葱枝繁叶茂绿树成荫•树木旺盛高大雄伟•描写花草树木•繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣•百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成防止苍蝇的叮咬，两只大耳朵总是在不停地扇动，就像扇动两把大芭蕉扇样。•写动物可写出动作，语言，神态，想法等。•片断忽然，传来几声清脆的鸣叫，原来。

7、野花•小河什么样的小河可以用比喻让其形象生动。美•动物鸟猴子乌龟鱼，有选择的写。•要想情景，可以写它们外形达你热爱大自然和热爱生活以及小动物的感情。如何看图写话写景先对自己的图画有第感受是“美”还是有“趣”。因什么“美”，因什么“趣”，要知道，要确定。美景，都因景物。灰色的天空清澈如洗的天空望无际的天空•块透明的蓝天，像张丝手帕，蓝天上停留些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。灰色的天空清澈如洗的天空望无际的天空•块透明的蓝天，像张丝手帕，蓝天上停留些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。灰色的天空清澈如洗的天空望无际的天空•块透明的蓝天，像张丝手帕，蓝天上停留些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。•高高的空中，明丽的蔚蓝色，流动的彩云在空中随风翩翩起舞。•树木茂盛繁特点的可爱可以写动作的憨态可掬可以写情景的有趣。可用拟人的方。

8、•不要平均使用力量把自己认为最感兴趣，或是最美的几处风景详细写出来。其它略写。•全文要有个主调中心景怎样的美，动物怎样的有趣。表达你热爱大自然和热爱生活以及小动物的感情。如何看图写话写景先对自己的图画有第感受是“美”还是有“趣”。因什么“美”，因什么“趣”，要知道，要确定。美景，都因景物。趣味，因情景。要有美词美句•有哪些景物美按顺序罗列•天空什么样的天空•树木什么样的树林•野花什么样的野花•小河什么样的小河可以用比喻让其形象生动。美•动物鸟猴子乌龟鱼，有选择的写。•要想情景，可以写它们外形特点的可爱可以写动作的憨态可掬可以写情景的有趣。可用拟人的方法让其感情人物化，生动丰富起来。•美词美句•天空碧如洗湛蓝湛蓝透亮清水洗过纯净明洁蓝晶晶万里无云望无际湛蓝如水湛蓝的天空晴朗的天空灰色的天空清澈如洗的天空望无际的天空•块透明的蓝天，像张丝手。

9、让其感情人物化，生动丰富起来。•美词美句•天空碧如洗湛蓝湛蓝透亮清水洗过纯净明洁蓝晶晶万里无云望无际湛蓝如水湛蓝的天空晴朗的天空哪些景物美按顺序罗列•天空什么样的天空•树木什么样的树林•野花什么样的野花•小河什么样的小河可以用比喻让其形象生动。美•动物鸟猴子乌龟鱼，有选择的写。•要想情景，可以写它们外形达你热爱大自然和热爱生活以及小动物的感情。如何看图写话写景先对自己的图画有第感受是“美”还是有“趣”。因什么“美”，因什么“趣”，要知道，要确定。美景，都因景物。趣味，因情景。要有美词美句•有从远到近，从近到远。从左到右，从右到左，从上到下，从下到上•不要平均使用力量把自己认为最感兴趣，或是最美的几处风景详细写出来。其它略写。•全文要有个主调中心景怎样的美，动物怎样的有趣。表物。我能在图中添上几种动物或者画，或者贴，并能根据自己的经验给整。

10、着大地，天空碧如洗，丝云彩也没有。••小兔小鸟小鱼约好点在河边集合。现在马上就要到时间了，可他们还在家里睡大觉。过了会儿，小鸟和小兔才懒洋洋地起来。看钟，都点分了。连早饭都顾不上吃了，穿上衣服就往小河边跑。过了分钟，小兔跑到小河边。又过了分钟，小鸟也急匆匆地飞到小河边。他俩等啊等，可是还没等到小鱼。他们等急了，就趴在水边喊小鱼。过了会儿，条大鱼游到了水面上，原来那是小鱼的爸爸。他说“小鱼发烧了，他不能跟你们起玩了。”小鸟和小兔听了，又伤心又难过。学习目标通过仔细观察图画，我能按照定的顺序说说图上的景物。我能在图中添上几种动物或者画，或者贴，并能根据自己的经验给整幅图涂上颜色。对照例文，我能写好种动物和处景物。•看风景图画先整体看，是处于什么地方，表达你对它的整体印象。•接着按顺序看从远到近，从近到远。从左到右，从右到左，从上到下，从下到。

11、，蓝天上停留些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。•高高的空中，明丽的蔚蓝色，流动的彩云在空中随风翩翩起舞。•树木茂盛繁密葱葱茏茏密密层层严严实实郁郁葱葱枝繁叶茂绿树成荫•树木旺盛高大雄伟•描写花草树木•繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣•百花齐放花团锦簇万紫人的方法让其感情人物化，生动丰富起来。•美词美句•天空碧如洗湛蓝湛蓝透亮清水洗过纯净明洁蓝晶晶万里无云望无际湛蓝如水湛蓝的天空晴朗的天空灰色的天空清澈如洗的天空望无际的天空•块透明的蓝天，成荫•树木旺盛高大雄伟•描写花草树木•繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣•百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成防止苍蝇的叮咬，两只大耳朵总是在不停地扇动，就像扇动两把大芭蕉扇样。•写动物了栖息的家园。•二“叽叽叽”两只麻雀临空掠过，它们飞过大树，穿过白云，像两把梭子在织布机上欢快。

12、群不知名的鸟儿。它们拍打着翅膀，在空中盘旋，好像在寻觅着什么。不会儿，它们放下“起落架”，慢慢降落在地面上。哦，它们找到了栖息的家园。•二“叽叽叽”两只麻雀临空掠过，它们飞过大树，穿过白云，像两把梭子在织布机上欢快地翻飞跳跃。•三群小虾时而在水中自由自在的游来游去，时而来几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须，挥舞着两只大钳子，好像在说别看我们小，但也不是好欺负的。•四小乌龟呀，真是个胆小鬼！你瞧它，走步，东瞧瞧，西望望，就怕遇到危险。哈，前面漂来了几棵水草，小乌龟以为遇上了敌人，赶忙把头脚尾巴下子缩进了硬壳里。•五小树林里片寂静，阵微风吹过，树叶发出“沙沙”的声响。小土坡上，小草晃动着脑袋，好奇地望着新世界。小野花们竞相开放，丛丛，簇簇，五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯，逗得蝴蝶蜜蜂个劲地围着它们唱歌跳舞。•例文•个春天的早晨，火辣辣的太阳。

参考资料：

[1]（终稿）苏教版语文三上习作三《看图写话》ppt作文课件1.ppt（OK版）（第28页，发表于2022-06-25）

[2]（终稿）苏教版语文三上习作七《摆玩具编故事》ppt作文课件5.ppt（OK版）（第24页，发表于2022-06-25）

[3]（终稿）苏教版语文三上习作七《摆玩具编故事》ppt作文课件4.ppt（OK版）（第35页，发表于2022-06-25）

[4]（终稿）苏教版语文三上习作六《写一种学习用品》ppt作文课件6.ppt（OK版）（第23页，发表于2022-06-25）

[5]（终稿）苏教版语文三上习作二《我的自画像》ppt作文课件5.ppt（OK版）（第28页，发表于2022-06-25）

[6]（终稿）苏教版语文三上习作二《我的自画像》ppt作文课件4.ppt（OK版）（第31页，发表于2022-06-25）

[7]（终稿）苏教版语文三上习作二《我的自画像》ppt作文课件3.ppt（OK版）（第24页，发表于2022-06-25）

[8]（终稿）苏教版语文三上习作二《我的自画像》ppt作文课件1.ppt（OK版）（第26页，发表于2022-06-25）

[9]（终稿）苏教版二年级下册语文《识字7》PPT课件（隆咏梅投稿）.ppt（OK版）（第50页，发表于2022-06-25）

[10]（终稿）人教版语文三下习作一《家乡的景物》ppt作文课件7.ppt（OK版）（第34页，发表于2022-06-25）

[11]（终稿）人教版语文三下习作一《家乡的景物》ppt作文课件5.ppt（OK版）（第23页，发表于2022-06-25）

[12]（终稿）人教版语文三下习作一《家乡的景物》ppt作文课件3.ppt（OK版）（第36页，发表于2022-06-25）

[13]（终稿）人教版语文三下习作一《家乡的景物》ppt作文课件1.ppt（OK版）（第23页，发表于2022-06-25）

[14]（终稿）人教版语文三下习作四《我学会了XX》ppt作文课件5.ppt（OK版）（第29页，发表于2022-06-25）

[15]人教版语文三下习作四《我学会了XX》ppt作文课件4（第21页，发表于2022-06-25）

[16]（终稿）人教版语文三下习作四《我学会了XX》ppt作文课件1.ppt（OK版）（第28页，发表于2022-06-25）

[17]（终稿）人教版语文三下习作三《说说我自己》ppt作文课件4.ppt（OK版）（第35页，发表于2022-06-25）

[18]（终稿）人教版语文三下习作三《说说我自己》ppt作文课件1.ppt（OK版）（第45页，发表于2022-06-25）

[19]（终稿）人教版语文三下习作七《丰富多彩的世界》ppt作文课件2.ppt（OK版）（第30页，发表于2022-06-25）

[20]（终稿）人教版语文三下习作六《未来的XX》ppt作文课件6.ppt（OK版）（第25页，发表于2022-06-25）