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(终稿)北京版语文五下《夜晚的实验》ppt课件2.ppt(OK版) (终稿)北京版语文五下《夜晚的实验》ppt课件2.ppt(OK版)

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《(终稿)北京版语文五下《夜晚的实验》ppt课件2.ppt(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....要求研究,并给人类带来巨大的恩惠。意大利著名的博物学家生理学家和实验生理学家。他的蝙蝠实验,为“超声波”的研究提供了理论基础,此外,还是还是火山学的奠基者之。年月日因无尿症与世长辞,终年岁。斯帕拉捷把录音,试着概括故事主要内容。北京版语文五下夜晚的实验课件.文档免费在线阅读密。多次实验,得出结论第三段第自然段写斯帕拉捷的实验引起了人们对超声波的研究,从而给人类带来了巨大的恩惠。引发研究,带来恩惠理清课文层次自读课文第段,填空斯帕拉捷时,常常看到现象。这种声波有许多独特的优点,可广泛应用于各个领域。第段第自然段写蝙蝠在夜空中飞行引起了斯帕拉捷的好奇。产生好奇到附近的街道上散步很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去,却从不会撞到树上或者墙壁上的蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢他常常看到,很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去,从来不会撞到树上或者秘从来不会很多常常斯帕拉捷真是个细心观察的科学家!斯帕拉捷身上什么地方值得我们学习从哪里看出那么......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....蝙蝠和雷达同学们,你们知道吗,超声波在现代工业农业蝙蝠你知道吗科学家是从蝙蝠身上受到的启示发明雷达的。版六年级语文下册第四组为什么起这个课题谁在夜晚做实验这是个怎样的实验为什么要在夜晚做实验这实验的结果促使了人们对超声波的位科学家的实验说起。苏教那么,人们对超声波的研究是怎么开始的呢这得从意大利墙壁上。常看到现象。他的蝙蝠实验,为“超声波”的研究提供了理论基础,此外,还是还是火山学的奠基者之。年月日因无尿症与世长辞,终年岁。词。自由读课文,要求研究,并给人类带来巨大的恩惠。斯帕拉捷意大利生字词学习画出生字,读准字音,读顺课文。借助字典并联系上下文自学生字词。自由读课文,要求研究,并给人类带来巨大的恩惠。意大利著名的博物学家生理学家和实验生理学家。他的蝙蝠实验,为“超声波”的研究提供了理论基础,此外,还是还是火山学的奠基者之。年月日因无尿症与世长辞,终年岁。斯帕拉捷把录音,试着概括故事主要内容。什么人在干什么事,结果如何......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....终蝙蝠碍辨蝙蝠蝠蛇阻碍辨别ā我能行喉咙苍蝇咙蝇是后鼻音,在词中读轻声读读•瞎子薄膜油漆矿藏•领域蝙蝠揭开应用蝙蝠碍辨蝙蝠蝠蛇阻碍辨别ā我能行喉咙苍蝇咙蝇是后鼻音,在词中读轻声读读•瞎子薄膜油漆矿藏•领域蝙蝠揭开应用蝙蝠碍辨蝙蝠蝠蛇阻碍辨别ā我能行喉咙苍蝇咙蝇是后鼻音,在词中读轻声读读•瞎子薄膜油漆矿藏•领域蝙蝠揭开应用他的生连同部分遗体都献给了科学事业。根据遗嘱,其有病的膀胱献给了帕维亚自然博物馆。斯帕拉捷意大利生字词学习画出生字,读准字音,读顺课文。借助字典并联系上下文自学生字词。自由读课文,要求研究,并给人类带来巨大的恩惠。意大利著名的博物学家生理学家和实验生理学家。他的蝙蝠实验,为“超声波”的研究提供了理论基础,此外,还是还是火山学的奠基者之。年月日因无尿症与世长辞,终年岁。斯帕拉捷把录音,试着概括故事主要内容。什么人在干什么事,结果如何。概括课文主要内容•本文生动地记叙了意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验,终于揭开了蝙蝠飞行秘密的经过......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....苏教版六年级语文下册第四组为什么起这个课题谁在夜晚做实验这是个怎样的实验为什么要在夜晚做实验引起读者阅读兴趣,同时概括全文主要内容夜晚的实验带着疑问听课文雷达。蝙蝠你知道吗科学家是从蝙蝠身上受到的启示发明雷达的。蝙蝠和雷达同学们,你们知道吗,超声波在现代工业农业医疗军事等领域发挥着极大的作用。那么,人们对超声波的研究是怎么开始的呢这得从意大利墙壁上。从来不会很多常常斯帕拉捷真是个细心观察的科学家!斯帕拉捷身上什么地方值得我们学习从哪里看出来的观察细致对常见现象敏感好奇心强你知道飞机在夜晚为什么能安全飞行吗雷达那是因为飞机上装有,产生好奇到附近的街道上散步很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去,却从不会撞到树上或者墙壁上的蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢他常常看到,很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去,从来不会撞到树上或者秘密。多次实验,得出结论第三段第自然段写斯帕拉捷的实验引起了人们对超声波的研究,从而给人类带来了巨大的恩惠。引发研究......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....填空斯帕拉捷时,常常看到现象。这种声波有许多独特的优点,可广泛应用于各个领域。第段第自然段写蝙蝠在夜空中飞行引起了斯帕拉捷的好奇。蝙蝠夜行,引起好奇第二段第自然段写斯帕拉捷经过多次实验,终于揭开蝙蝠夜间飞行的范围种类和部门。恩惠给予的或受到的好处。超声波•人听到声音的音调高低,是由声音的频率决定的。频率越高,音调也越高。但当高到万赫兹频率单位以上,人就听不到了。通常把人耳听不到的高频声波称为超声波喧腾人声鼎沸。轻盈本课指轻松愉快。障碍本课指阻塞道路,使不能顺利前进。敏锐本课指洞察力辨别力强。敏捷反应迅速动作轻快。洞察观察了解得十分清楚透彻......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在词中读轻声读读•瞎子薄膜油漆矿藏•领域蝙蝠揭开应用ā•我来读超声波斯帕拉捷蝙蝠喧腾轻盈敏捷•膀胱献给了帕维亚自然博物馆。斯帕拉捷意大利生字词学习画出生字,读准字音,读顺课文。借助字典并联系上下文自学生字词。自由读课文,要求蝙蝠碍辨蝙蝠蝠蛇阻碍辨别ā我能行喉和实验生理学家。他的蝙蝠实验,为“超声波”的研究提供了理论基础,此外,还是还是火山学的奠基者之。年月日因无尿症与世长辞,终年岁。斯帕拉捷把他的生连同部分遗体都献给了科学事业。根据遗嘱,其有病的膀和实验生理学家。他的蝙蝠实验,为“超声波”的研究提供了理论基础,此外,还是还是火山学的奠基者之。年月日因无尿症与世长辞,终年岁。斯帕拉捷把他的生连同部分遗体都献给了科学事业。根据遗嘱,其有病的膀胱献给了帕维亚自然博物馆。斯帕拉捷意大利生字词学习画出生字,读准字音,读顺课文。借助字典并联系上下文自学生字词。自由读课文,要求蝙蝠碍辨蝙蝠蝠蛇阻碍辨别ā我能行喉咙苍蝇咙蝇是后鼻音......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....轻盈本课指轻松愉快。障碍本课指阻塞道路,使不能顺利前进。敏锐本课指洞察力辨别力强。敏捷反应迅速动作轻快。洞察观察了解得十分清楚透彻。领域本课指从事专门活动或事业的范围种类和部门。恩惠给予的或受到的好处。超声波•人听到声音的音调高低,是由声音的频率决定的。频率越高,音调也越高。但当高到万赫兹频率单位以上,人就听不到了。通常把人耳听不到的高频声波称为超声波。这种声波有许多独特的优点,可广泛应用于各个领域......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....引起好奇第二段第自然段写斯帕拉捷经过多次实验,终于揭开蝙蝠夜间飞行的秘密。多次实验,得出结论第三段第自然段写斯帕拉捷的实验引起了人们对超声波的研究,从而给人类带来了巨大的恩惠。引发研究,带来恩惠理清课文层次自读课文第段,填空斯帕拉捷时,常常看到现象,产生好奇到附近的街道上散步很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去,却从不会撞到树上或者墙壁上的蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢他常常看到,很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去,从来不会撞到树上或者墙壁上。从来不会很多常常斯帕拉捷真是个细心观察的科学家!斯帕拉捷身上什么地方值得我们学习从哪里看出来的观察细致对常见现象敏感好奇心强你知道飞机在夜晚为什么能安全飞行吗雷达那是因为飞机上装有雷达。蝙蝠你知道吗科学家是从蝙蝠身上受到的启示发明雷达的。蝙蝠和雷达同学们,你们知道吗,超声波在现代工业农业医疗军事等领域发挥着极大的作用。那么,人们对超声波的研究是怎么开始的呢这得从意大利位科学家的实验说起......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....同时概括全文主要内容夜晚的实验带着疑问听课文录音,试着概括故事主要内容。什么人在干什么事,结果如何。概括课文主要内容•本文生动地记叙了意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验,终于揭开了蝙蝠飞行秘密的经过。这实验的结果促使了人们对超声波的研究,并给人类带来巨大的恩惠。意大利著名的博物学家生理学家和实验生理学家。他的蝙蝠实验,为“超声波”的研究提供了理论基础,此外,还是还是火山学的奠基者之。年月日因无尿症与世长辞,终年岁。斯帕拉捷把他的生连同部分遗体都献给了科学事业。根据遗嘱,其有病的膀胱献给了帕维亚自然博物馆。斯帕拉捷意大利生字词学习画出生字,读准字音,读顺课文。借助字典并联系上下文自学生字词。自由读课文,要求蝙蝠碍辨蝙蝠蝠蛇阻碍辨别ā我能行喉咙苍蝇咙蝇是后鼻音......”

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