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(终稿)北师大版语文五下《叶公好龙》ppt课件2.ppt(OK版) (终稿)北师大版语文五下《叶公好龙》ppt课件2.ppt(OK版)

格式:PPT 上传:2022-06-25 05:31:20

《(终稿)北师大版语文五下《叶公好龙》ppt课件2.ppt(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....窥头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。朗读课文,思考问题这篇寓言讲述了什么故事个叫叶公的人,表面郑人买履寓言是文学作品的种体裁,常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思,最早见于庄子寓言篇。北师大版语文五下叶公好龙课件.文档免费在线阅读龙无云不行,鱼无水不生。大水冲了龙王庙,家人不认家人。要会认会写的字ī凿窥附上下上下左右开凿凿井,转身跑,吓得魂不附体。见义勇为的人牺牲了,他们的精神永远活在人心里。北方的冬天,刮风,下雪。是,好夫似龙。积累擒龙要下海,打虎要上山。,窥头于牖,。视窥探附近依附练练好ǎ发ā还把字音读正确“叶”读“夫”读ū“施”读“还”读新序我国部古书的名称,是西汉著名经济家龙解题叶公沈诸梁好喜好叶公,原姓名为沈诸梁,字子高。书中记述了许多历史故事......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....叶公是全世界叶姓华人的始祖,也是中国历史上有文字记载以来的叶地第任行政长官。视窥探附近依附练练好ǎ发ā还把字音读正确“叶”读“夫”读ū“施”读“还”读新序我国部古书的名称,是西汉著名经济家龙ī凿窥附上下上下左右开凿凿井,转身跑,吓得魂不附体。朗读课文,思考问题这篇寓言讲述了什么故事个叫叶公的人,表面郑人买履寓言是文学作品的种体裁,常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明个道理或教训。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。叶公,五色无主。是叶公非雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。朗读课文,思考问题这篇寓言讲述了什么故事个叫叶公的人,表面郑人买履寓言是文学作品的种体裁,常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思,最早见于庄子寓言篇。叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室思想家。公元前年沈诸梁受封于叶十分喜爱龙......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....主要内容叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室十分喜爱龙,可是见到真龙却吓得面无人色。主要内容叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室十分喜爱龙,可是见到真龙却吓得面无人色。主要内容叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。朗读课文,思考问题这篇寓言讲述了什么故事个叫叶公的人,表面郑人买履寓言是文学作品的种体裁,常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思,最早见于庄子寓言篇。叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室思想家。公元前年沈诸梁受封于叶今河南省平顶山市叶县,史称叶公。叶公是全世界叶姓华人的始祖,也是中国历史上有文字记载以来的叶地第任行政长官......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....书中记述了许多历史故事。叶公好龙“叶公”是谁“好”是什么意思应读几声出处二解题叶公沈诸梁好喜好叶公,原姓名为沈诸梁,字子高。是春秋时期著名的政治家军事家窥视窥探附近依附练练好ǎ发ā还把字音读正确“叶”读“夫”读ū“施”读“还”读新序我国部古书的名称,是西汉著名经济家龙,窥头于牖,。叶公见之失其魂魄,。是,好夫似龙。积累擒龙要下海,打虎要上山。龙无云不行,鱼无水不生。大水冲了龙王庙,家人不认家人。要会认会写的字ī凿窥附上下上下左右开凿凿井,转身跑,吓得魂不附体。见义勇为的人牺牲了,他们的精神永远活在人心里。北方的冬天,刮风,下雪。填空。叶公好龙选自代,这个词语的意思是。叶公子高龙,以写龙,以写龙,以写龙。于是天叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。选关联词语填空。„„就„„不是„„就是„„虽然„„但是„„因为„„所以„„叶公并不是真的喜欢龙,他见到真龙转身就跑。叶公见到真龙在。其他的。窥偷看。凿凿子,挖槽或穿孔用的种工具。走跑。写古时候是“画”的意思。理解词语讨论课后问题......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,居室雕文以写龙。第四句这则寓言故事讲个叫叶公的人,表面十分喜欢龙,可是见到真龙却吓得面无人色失魂落魄。讽刺了那些口头上说喜欢,而实际上言行不的人。告诉我们,做人要做表里如的人。以用。闻听。牖窗户。于要告诉我们什么说明道理五寓意讽刺表面爱好种事物而实际上并不是真正爱好的人。我们要表里如言行致实事求是不弄虚作假。想想,生活中有没有叶公这样的人总结叶公好龙叙述故事前三句发表议论当真龙来到他身边时候,叶公表现得怎样是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。由此看来,叶公并不是真的喜欢龙,他喜欢的,是似龙非龙的东西。你觉得叶公是个什么样的人表面心里不样言行不致寓言和今天的意思不同。写古意画今书写。走古意跑今走。叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。不附体,脸色都变了。齐读寓言思考问题问题从那些地方可以看出叶公非常喜欢龙好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。古今异义同个字,古代意思叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。朗读课文,思考问题这篇寓言讲述了什么故事个叫叶公的人,表面十分喜爱龙,可是见到真龙却吓得面无人色。主要内容叶公子高质,用假托的故事或拟人手法说明个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思,最早见于庄子寓言篇。叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。叶质,用假托的故事或拟人手法说明个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思,最早见于庄子寓言篇。叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。朗读课文,思考问题这篇寓言讲述了什么故事个叫叶公的人,表面十分喜爱龙,可是见到真龙却吓得面无人色。主要内容叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。叶公见之......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。古今异义同个字,古代意思和今天的意思不同。写古意画今书写。走古意跑今走。叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。不附体,脸色都变了。齐读寓言思考问题问题从那些地方可以看出叶公非常喜欢龙当真龙来到他身边时候,叶公表现得怎样是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。由此看来,叶公并不是真的喜欢龙,他喜欢的,是似龙非龙的东西。你觉得叶公是个什么样的人表面心里不样言行不致寓言要告诉我们什么说明道理五寓意讽刺表面爱好种事物而实际上并不是真正爱好的人。我们要表里如言行致实事求是不弄虚作假。想想,生活中有没有叶公这样的人总结叶公好龙叙述故事前三句发表议论第四句这则寓言故事讲个叫叶公的人,表面十分喜欢龙,可是见到真龙却吓得面无人色失魂落魄。讽刺了那些口头上说喜欢,而实际上言行不的人。告诉我们,做人要做表里如的人。以用。闻听。牖窗户。于在。其他的。窥偷看。凿凿子,挖槽或穿孔用的种工具。走跑。写古时候是“画”的意思......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....写出下面句子中紫色字的意思。叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,居室雕文以写龙。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。选关联词语填空。„„就„„不是„„就是„„虽然„„但是„„因为„„所以„„叶公并不是真的喜欢龙,他见到真龙转身就跑。叶公见到真龙,转身跑,吓得魂不附体。见义勇为的人牺牲了,他们的精神永远活在人心里。北方的冬天,刮风,下雪。填空。叶公好龙选自代,这个词语的意思是。叶公子高龙,以写龙,以写龙,以写龙。于是天龙,窥头于牖,。叶公见之失其魂魄,。是,好夫似龙。积累擒龙要下海,打虎要上山。龙无云不行,鱼无水不生。大水冲了龙王庙,家人不认家人。要会认会写的字ī凿窥附上下上下左右开凿凿井窥视窥探附近依附练练好ǎ发ā还把字音读正确“叶”读“夫”读ū“施”读“还”读新序我国部古书的名称,是西汉著名经济家散文家刘向编辑的。书中记述了许多历史故事。叶公好龙“叶公”是谁“好”是什么意思应读几声出处二解题叶公沈诸梁好喜好叶公,原姓名为沈诸梁,字子高......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....史称叶公。叶公是全世界叶姓华人的始祖,也是中国历史上有文字记载以来的叶地第任行政长官。三文体这篇课文是篇我们以前学过的寓言还有刻舟求剑郑人买履寓言是文学作品的种体裁,常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思,最早见于庄子寓言篇。叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。朗读课文,思考问题这篇寓言讲述了什么故事个叫叶公的人,表面十分喜爱龙,可是见到真龙却吓得面无人色。主要内容叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。古今异义同个字,古代意思和今天的意思不同。写古意画今书写。走古意跑今走。叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,叶公见之,弃而还走,失其魂魄......”

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