1、“.....若图象上各最高点到点,的距的图象过点，和所以即解得，自我挑战大题规范类函数，且的图象过点，和点，求，的值由题意知因为高考领航届高考数学二轮复习第部分专题必考点三角恒等变换及函数的图象性质课件文.文档免费在线阅读接得到，扣分每步用公式正确就得分化简结果错误，但中间步正确，性质重点突破三角公式与三角函数性质得分点及踩点说明第问得分点及踩点说明无化简过程，直接得到，扣分每步用公式正确就得分化简结果错误，但中间步正确，给分大题规范类型三角恒等变换与三角函数性质重点突破三角公式与三角函数性质第问得分点及踩点说明只求出，得出最大值为，最小值为，得分若单调性出错，只得分单调性正确......”。

2、“.....扣分若求出的范围，再求函数的最值，同样得分大题规范类型三角恒等变换与三角函数性质重点突破三角公式与三角函数性质化简思路对于型要降幂，对于型逆用正弦倍角公式，对于，运用辅助角及踩点说明只求出，得出最大值为，最小值为，得分若单调性出性质重点突破三角公式与三角函数性质得分点及踩点说明第问得分点及踩点说明无化简过程，直三角恒等变换与三角函数性质重点突破三角公式与三角函数性质化简思路对于“角公式化为角函数求三角函数最值，要注意的范围，且不可盲目认为错，只得分单调性正确，但计算错误，扣分若求出的范围，再求函数的最值，同样得分大题规范类型性质自我挑战大题规范类型三角恒等变换与三角函数性质重点突破三角公式与三角函数性质已知向量，和点，求，的值由题意知因为，运用整体思想视为整体，研究，即解得，自我挑战大题规范移个单位后得到函数的图象，若图象上各最高点到点,的距的图象过点，和所以......”。

3、“.....要注意的范围，且不可盲目认为错，只得分单调性正确，但计算错误，扣分若求出的范围，再求函数的最值，同样得分大题规范类型踩点说明只求出，得出最大值为，最小值为，得分若单调性出另外两个三角函数值根据可以把含有，的齐次式化为的关系三角函数性质因为利用进行转化和积转化法利用进行变形转化常值代换法其中之就是把代换为同角三或又式自我挑战大题规范类型二三角恒等变换与三角函数求值突破公式及角度的变形海阳质检已知向量及角度的变形求的值由可得，的值⊥即或又式自我挑战大题规范类型二三角恒等变换与三角函数求值突破公式及角度的变形海阳质检已知向量且⊥求函数关系和联合使用，可以根据角的个三角函数值求出另外两个三角函数值根据可以把含有，的齐次式化为的关系三角函数性质因为利用进行转化和积转化法利用进行变形转化常值代换法其中之就是把代换为同角三角点为由题意知，所以，即到点,的距离为的最高点为......”。

4、“.....自我挑战大题规范类型三角恒等变换与三角函数性质重点突破三角公式与离的最小值为，求的单调递增区间由知由题意知设的图象上符合题意的最解题绝招系列讲座三角函数“万变不离其宗”三角恒等变换的基本思路与技巧“化异为同”，“切化弦”，的代换是三角恒等变换的常用技巧如等“化异为同”是指“化解题绝招系列讲座三角函数“万变不离其宗”三角恒等变换的基本思路与技巧“化异为同”，“切化弦”，的代换是三角恒等变换的常用技巧如等“化异为同”是指“化解题绝招系列讲座三角函数“万变不离其宗”三角恒等变换的基本思路与技巧“化异为同”，“切化弦”，的代换是三角恒等变换的常用技巧如等“化异为同”是指“化，自我挑战大题规范类型二三角恒等变换与三角函数求值突破公式及角度的变形求的值由可得......”。

5、“.....可以根据角的个三角函数值求出另外两个三角函数值根据可以把含有，的齐次式化为的关系三角函数性质因为利用进行转化和积转化法利用进行变形转化常值代换法其中之就是把代换为同角三角点为由题意知，所以，即到点,的距离为的最高点为,将其代入得，自我挑战大题规范类型三角恒等变换与三角函数性质重点突破三角公式与离的最小值为，求的单调递增区间由知由题意知设的图象上符合题意的最高型三角恒等变换与三角函数性质重点突破三角公式与三角函数性质将的图象向左平移个单位后得到函数的图象，若图象上各最高点到点,的距的图象过点，和所以即解得，自我挑战大题规范类函数，且的图象过点，和点，求，的值由题意知因为，运用整体思想视为整体......”。

6、“.....对于型逆用正弦倍角公式，对于，运用辅助角公式化为角函数求三角函数最值，要注意的范围，且不可盲目认为错，只得分单调性正确，但计算错误，扣分若求出的范围，再求函数的最值，同样得分大题规范类型三角恒等变换与三角函数性质重点突破三角公式与三角函数性质化简思路对于“，给分大题规范类型三角恒等变换与三角函数性质重点突破三角公式与三角函数性质第问得分点及踩点说明只求出，得出最大值为，最小值为，得分若单调性出性质重点突破三角公式与三角函数性质得分点及踩点说明第问得分点及踩点说明无化简过程，直接得到，扣分每步用公式正确就得分化简结果错误，但中间步正确，性质重点突破三角公式与三角函数性质得分点及踩点说明第问得分点及踩点说明无化简过程，直接得到，扣分每步用公式正确就得分化简结果错误，但中间步正确，给分大题规范类型三角恒等变换与三角函数性质重点突破三角公式与三角函数性质第问得分点及踩点说明只求出......”。

7、“.....最小值为，得分若单调性出错，只得分单调性正确，但计算错误，扣分若求出的范围，再求函数的最值，同样得分大题规范类型三角恒等变换与三角函数性质重点突破三角公式与三角函数性质化简思路对于型要降幂，对于型逆用正弦倍角公式，对于，运用辅助角公式化为角函数求三角函数最值，要注意的范围，且不可盲目认为，运用整体思想视为整体，研究性质自我挑战大题规范类型三角恒等变换与三角函数性质重点突破三角公式与三角函数性质已知向量函数，且的图象过点，和点，求，的值由题意知因为的图象过点，和所以即解得，自我挑战大题规范类型三角恒等变换与三角函数性质重点突破三角公式与三角函数性质将的图象向左平移个单位后得到函数的图象，若图象上各最高点到点,的距离的最小值为，求的单调递增区间由知由题意知设的图象上符合题意的最高点为由题意知，所以，即到点,的距离为的最高点为,将其代入得......”。

8、“.....可以根据角的个三角函数值求出另外两个三角函数值根据可以把含有，的齐次式化为的关系式自我挑战大题规范类型二三角恒等变换与三角函数求值突破公式及角度的变形海阳质检已知向量且⊥求的值⊥即或又自我挑战大题规范类型二三角恒等变换与三角函数求值突破公式及角度的变形求的值由可得，，解题绝招系列讲座三角函数“万变不离其宗”三角恒等变换的基本思路与技巧“化异为同”，“切化弦”，的代换是三角恒等变换的常用技巧如等“化异为同”是指“化异名为同名”，“化异次为同次”，“化异角为同角”角的变换是三角变换的核心，如等降次与升次正用二倍角公式升次......”。

9、“.....则解题绝招系列讲座三角函数“万变不离其宗”基本法首先“切化弦”，转化为弦函数，再逆用“差角公式”求角度间的关系由得，即，由，得，解题绝招系列讲座三角函数“万变不离其宗”速解法以答案检验法，即将答案代入验证已知条件是否成立，结合公式中有，不符合倍角公式形式，中把代入，题设成立解题绝招系列讲座三角函数“万变不离其宗”把化为切函数，根据正切值相等，寻求角度关系故选丏题三三角函数与解三角形必考点七三角恒等变换及函数的图象性质专题复习数学文类型三角恒等变换与三角函数性质重点突破三角公式与三角函数性质类型二三角恒等变换与三角函数求值突破公式及角度的变形类型高考预测运筹帷幄之中以图象为工具......”。