以说声“,”对不起，请您再说遍好吗或“问路时应注意问路时应首先说声,上个单元我们已经学习了九年级英语全册课件新版人教新目标版.文档免费在线阅读你应该试试那个新的乘骑设施。今晚乐队什么时候开始演奏吗晚上点开始。我想知道接下来我们该去哪儿。对不起，我不确定怎样到那。疑问词疑问代词由和,引导的宾语从句。上个单元我们已经学习了问路时应注意问路时应首先说声,以说声“,”对不起，请您再说这样可以引起对方的注意，又不失礼貌。当你没听清时，你可上个单元我们已经学习了,打扰下，请问火车。表示“在左右边”，英语用介词或均可。,站在哪儿用英语问路及其回答,劳驾，请问去中怎么走,劳驾，请问去最近的医院怎么走,站在哪儿用英语问路及其回答,请告诉我去邮局怎么走好吗,劳驾，请问去火车站怎么走,打扰下，请问火车。表示“在左右边”，英语用介词或均可。问完路后，千万不要忘记向对方说句或,”对不起，请再说遍好吗等，礼貌地要求对方重复遍。问路请问，你知道怎样去桥头中学吗请问，你知道怎样去桥头中学吗请问，你知道怎样去桥头中学吗打扰了，请问去人民公园走这条路对吗劳驾，请告诉我去警察局怎么走好吗,劳驾，请问去中怎么走,劳驾，请问去最近的医院怎么走,站在哪儿用英语问路及其回答,请告诉我去邮局怎么走好吗,劳驾，请问去火车站怎么走,打扰下，请问火车。表示“在左右边”，英语用介词或均可。问完路后，千万不要忘记向对方说句或,”对不起，请再说遍好吗等，礼貌地要求对方重复遍。问路时经常会用到“向左右拐”这样的表达，英语对此有两种常见的说法，即或这样可以引起对方的注意，又不失礼貌。当你没听清时，你可以说声“,”对不起，请您再说遍好吗或“问路时应注意问路时应首先说声,上个单元我们已经学习了由和,引导的宾语从句。这个单元我们继续学习由疑问词引导的宾语从句。疑问词疑问代词你应该试试那个新的乘骑设施。今晚乐队什么时候开始演奏吗晚上点开始。我想知道接下来我们该去哪儿。对不起，我不确定怎样到那。,你能告诉我们当然，顺着这条街有个超市。请你告诉我怎样到邮局好吗当然，顺着这条街有个超市。请你告诉我怎样到邮局好吗对不起，我不确定怎样到那。,你能告诉我们今晚乐队什么时候开始演奏吗晚上点开始。我想知道接下来我们该去哪儿。你应该试试那个新的乘骑设施。上个单元我们已经学习了由和,引导的宾语从句。这个单元我们继续学习由疑问词引导的宾语从句。疑问词疑问代词,问路时应注意问路时应首先说声这样可以引起对方的注意，又不失礼貌。当你没听清时，你可以说声“,”对不起，请您再说遍好吗或对不起，请再说遍好吗等，礼貌地要求对方重复遍。问路时经常会用到“向左右拐”这样的表达，英语对此有两种常见的说法，即或。表示“在左右边”，英语用介词或均可。问完路后，千万不要忘记向对方说句或,劳驾，请问去火车站怎么走,打扰下，请问火车站在哪儿用英语问路及其回答,请告诉我去邮局怎么走好吗,劳驾，请问去最近的医院怎么走,劳驾，请告诉我去警察局怎么走好吗,劳驾，请问去中怎么走,打扰了，请问去人民公园走这条路对吗请问，你知道怎样去桥头中学吗打扰了，请问桥头中学是否在这附近,!,打扰了，你知道我能在哪买到些药,当然，顺着这条街有个超市。请你告诉我怎样到邮局好吗对不起，我不确定怎样到那。,你能告诉我们今晚乐队什么时候开始演奏吗晚上点开始。我想知道接下来我们该去哪儿。你应该试试那个新的乘骑设施。上个单元我们已经学习了由和,引导的宾语从句。这个单元我们继续学习由疑问词引导的宾语从句。疑问词疑问代词疑问副词。语序无论主句是陈述句还是疑问句,也无论主从句间是什么引导词,宾语从句律用陈述语序,即“引导词主语谓语其他”。如时态如果主句是般现在时或般将来时,宾语从句的时态不受限制,可根据实际表达的需要来确定。如对不起，我不确定怎样到那。,你能告诉我们你应该试试那个新的乘骑设施。问路时应注意问路时应首先说声”对不起，请再说遍好吗等，礼貌地要求对方重复遍。问路时经常会用到“向左右拐”这样的表达，英语对此有两种常见的说法，即或劳驾，请问去火车站怎么走,打扰下，请问火车劳驾，请问去最近的医院怎么走,打扰了，请问去人民公园走这条路对吗