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试图趁后羿不在家时偷仙药。
谁来都欢迎。
动词，意为“计划规划”，其过去式及过去分词均为，现在分词为常用短语意为“计划做当于，可引导让步状语从句或名词性从句。
九年级英语全册课件新版人教新目标版.文档免费在线阅读后羿打算和媒娥起服用。
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位于句首时，其后用逗号隔开位于句中时，其前用分号或逗号，其后用逗号隔开位于句末时，其前用逗号隔开。
但只能置于句首或句中。
‟，„无论谁喝了此药都能长生不老。
，‟不管这事是谁干的，反正不是我干的。
此处引导名性从句，作主语，表达让步之意。
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我打算下班后去购物。
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►你总是坐火车去那儿。
为什么不试试坐公共汽车呢►‟他过去常从父亲的抽屉里偷钱。
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►‟他过去常从父亲的抽屉里偷钱。
►‟偷窃是不他努力寻找这个问题的答案。
►你总是坐火车去那儿。
为什么不试试坐公共汽车呢动词，意为“偷窃取”。
其意为“尽力做事”意为“尝试做事”►►事”。
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后羿伤心不已对月呼喊她的名字。
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►‟他过去常从父亲的抽屉里偷钱。
►‟偷窃是不他努力寻找这个问题的答案。
►你总是坐火车去那儿。
为什么不试试坐公共汽车呢动词，意为“偷窃取”。
其意为“尽力做事”意为“尝试做事”►►事”。
►我打算下班后去购物。
试图趁后羿不在家时偷仙药。
谁来都欢迎。
动词，意为“计划规划”，其过去式及过去分词均为，现在分词为常用短语意为“计划做当于，可引导让步状语从句或名词性从句。
此处引导名性从句，作主语，表达让步之意。
►，‟不管这事是谁干的，反正不是我干的。
►，„无论谁喝了此药都能长生不老。
后羿打算和媒娥起服用。
作代词，意为“无论谁不管什么人”，相，可位于句首句中和句末。
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但只能置于句首或句中。
‟然而，大多数人认为嫦娥的故事最动人。
副词，意为“不过然而”，有转折的含义，相当于!本店大减价，勿失良机！►我错过了参加这次运动会的机会。
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，‟然而，大多数人认为嫦娥的故事最动人。
副词，意为“不过然而”，有转折的含义，相当于，可位于句首句中和句末。
位于句首时，其后用逗号隔开位于句中时，其前用分号或逗号，其后用逗号隔开位于句末时，其前用逗号隔开。
但只能置于句首或句中。
，„无论谁喝了此药都能长生不老。
后羿打算和媒娥起服用。
作代词，意为“无论谁不管什么人”，相当于，可引导让步状语从句或名词性从句。
此处引导名性从句，作主语，表达让步之意。
►，‟不管这事是谁干的，反正不是我干的。
►谁来都欢迎。
动词，意为“计划规划”，其过去式及过去分词均为，现在分词为常用短语意为“计划做事”。
►我打算下班后去购物。
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意为“尽力做事”意为“尝试做事”►►他努力寻找这个问题的答案。
►你总是坐火车去那儿。
为什么不试试坐公共汽车呢动词，意为“偷窃取”。
其过去式过去分词分别为，。
►‟他过去常从父亲的抽屉里偷钱。
►‟偷窃是不对的。
后羿伤心不已对月呼喊她的名字。
意为“如此以至于”引导结果状语从句，后接形容词或副词，常用以下结构形容词副词从句形容词单数可数名词从句复数可数名词从句不可数名词从句。
!中秋节月饼赏月‟‟‟，‟‟‟‟，‟‟，‟!本店大减价，勿失良机！►我错过了参加这次运动会的机会。
可位于句首句中和句末。
位于句首时，其后用逗号隔开位于句中时，其前用分号或逗号，其后用逗号隔开位于句末时，其前用逗号隔开。
但只能置于句首或句中。
当于，可引导让步状语从句或名词性从句。
此处引导名性从句，作主语，表达让步之意。
►，‟不管这事是谁干的，反正不是我干的。
►事”。
►我打算下班后去购物。
试图趁后羿不在家时偷仙药。
他努力寻找这个问题的答案。
►你总是坐火车去那儿。
为什么不试试坐公共汽车呢动词，意为“偷窃取”。
其对的。
后羿伤心不已对月呼喊她的名字。
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九年级英语全册Unit2IthinkthatmooncakesaredeliciousSectionA3课件（新版）人教新目标版
