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(终稿)北师大版语文四上《桥之思》ppt课件3.ppt(OK版) (终稿)北师大版语文四上《桥之思》ppt课件3.ppt(OK版)

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《(终稿)北师大版语文四上《桥之思》ppt课件3.ppt(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....养育孩子的历程仿佛是在不断地爬山,他们要带领孩子州桥中国桥梁之最出门在外,要想和家人朋友联系的时候,大部分人都会打电话。电话是人与人之间沟通的最简便的途径。电话仿佛是在地球上的千家万户之间架起了座座沟通的桥梁,通过这个桥梁,即使远隔千山万水,也桥世界上第拱桥上海卢浦大桥,跨径米世界桥梁之最世界最大跨度的公路铁路两用桥香港青马大桥世界桥梁之最中国最大跨径的斜拉桥苏通大桥中国桥梁之最我国现今跨径最大建造最早的单孔石拱桥河北赵型构遍谐幽粼魅叉巍幽静魅力交叉造型构筑和谐碧波粼粼回旋别致巍峨雄伟浩然坦荡读读动北师大版语文四上桥之思课件.文档免费在线阅读如果我们支援他们些钱,些衣物,再给他们建些学校的话。就之间真诚的友谊对我们的成长起到了很大的促进作用。在学习中遇到困难的时候,同学会耐心地帮助生活中遇到挫折,同学会伸出援助之手前进的征途中遇到失败,同学会热情地鼓励同学给我们的成长架起了友谊的桥梁长大了,正像老师所期望的那样,我们的知识积累越来越多......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....而且还要继续向前迈进这座桥就是老师给我们搭的,他们给我们架起了知识的桥。同学友谊的桥同学是我们学习生活的他们和学校之间像是有条波涛汹涌的大河,把他们和学校分割开了。爱心希望的桥有这是国共两党共同迈出了历史性的步,它既标志着两党的交往进入了新的发展。他们也能得到教育。通过学习课文你有哪些收获桥之思北师大版四年级语文上册第五单元金水桥卢沟桥泸定桥瞧!像是在这条大河上架起了座希望的桥,让和诚意。如果大家对樊爷爷的作品感兴趣,可定要去看看哦!峨阶段,也体现了我们两党愿共同促进两岸关系发展的决心这是国共两党共同迈出了历史性的步,它既标志着两党的交往进入了新的发展。遇到挫折,同学会伸出援助之手前进的征途中遇到失败,同学会热情地鼓励同学给我们的成长架起了友谊的电话仿佛是在地球上的千家万户之间架起了座座沟通的桥梁,通过这个桥梁,即使远隔千山万水,也桥世界上第拱桥上海卢浦大桥......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....养育孩子的历程仿佛是在不断地爬山,他们要带领孩子州桥中国桥梁之最出门在外,要想和家人朋友联系的时候,大部分人都会打电话。我想在不久的将来,这些沟通的“桥梁”将延伸到宇宙,到更远的地方。电话沟通的桥家长成长的桥对于爸爸妈妈来说,养育孩子的历程仿佛是在不断地爬山,他们要带领孩子州桥中国桥梁之最出门在外,要想和家人朋友联系的时候,大部分人都会打电话。电话是人与人之间沟通的最简便的途径。电话仿佛是在地球上的千家万户之间架起了座座沟通的桥梁,通过这个桥梁,即使远隔千山万水,也桥世界上第拱桥上海卢浦大桥......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....他年出生于上海,是位了不起的诗人文学评论家。走过幼儿儿童少年青年等时期。这样不断地上山下山,会遇到许多困难许多问题,是爸爸妈妈冲走过幼儿儿童少年青年等时期。这样不断地上山下山,会遇到许多困难许多问题,是爸爸妈妈冲走过幼儿儿童少年青年等时期。这样不断地上山下山,会遇到许多困难许多问题,是爸爸妈妈冲破了种种阻力,用他们的爱将各个不同的山头连成桥,于是在我们成长的每个阶段,都能轻松地适应。老师知识的桥很容易走到起,地球变得四通八达了。我想在不久的将来,这些沟通的“桥梁”将延伸到宇宙,到更远的地方。电话沟通的桥家长成长的桥对于爸爸妈妈来说,养育孩子的历程仿佛是在不断地爬山,他们要带领孩子州桥中国桥梁之最出门在外,要想和家人朋友联系的时候,大部分人都会打电话。电话是人与人之间沟通的最简便的途径。电话仿佛是在地球上的千家万户之间架起了座座沟通的桥梁,通过这个桥梁,即使远隔千山万水,也桥世界上第拱桥上海卢浦大桥......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....他年出生于上海,是位了不起的诗人文学评论家。他出版了儿童文学的春天等本评论集,春雨的悄悄话等本作品集。如果大家对樊爷爷的作品感兴趣,可定要去看看哦!峨阶段,也体现了我们两党愿共同促进两岸关系发展的决心和诚意。国共两党共同迈出的这步,必将记载在两岸关系发展的史册上。通过学习课文你有哪些收获桥之思北师大版四年级语文上册第五单元金水桥卢沟桥泸定桥瞧!像是在这条大河上架起了座希望的桥,让他们也能得到教育。沟通团结的桥中央总书记胡锦涛,在北京人民大会堂会见中国国民党主席连战。这是国共两党共同迈出了历史性的步,它既标志着两党的交往进入了新的发展。爱心希望的桥有些小朋友因为没有钱,或是没有条件,不能上学......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....他们和学校之间像是有条波涛汹涌的大河,把他们和学校分割开了。如果我们支援他们些钱,些衣物,再给他们建些学校的话。就之间真诚的友谊对我们的成长起到了很大的促进作用。在学习中遇到困难的时候,同学会耐心地帮助生活中遇到挫折,同学会伸出援助之手前进的征途中遇到失败,同学会热情地鼓励同学给我们的成长架起了友谊的桥梁长大了,正像老师所期望的那样,我们的知识积累越来越多,我们已跨越到知识的彼岸,而且还要继续向前迈进这座桥就是老师给我们搭的,他们给我们架起了知识的桥。同学友谊的桥同学是我们学习生活的伙伴。同学老师知识的桥进入学校以后,在老师的教导下,我们像得到阳光和雨露的小苗,迅速成长起来。老师不仅给我们传授科学文化知识,而且教会我们如何去独立学习知识。粉笔染白了老师的秀发,作业熬红了老师的双眼。我们,他们要带领孩子走过幼儿儿童少年青年等时期。这样不断地上山下山,会遇到许多困难许多问题,是爸爸妈妈冲破了种种阻力,用他们的爱将各个不同的山头连成桥,于是在我们成长的每个阶段......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....老师不仅给我们传授科学文化知识,而且教会我们如何去独立学习知识。粉笔染白了老师的秀发,作业熬红了老师的双眼。沟通的桥家长成长的桥对于爸爸妈妈来说,养育孩子的历程仿佛是在不断地爬山遇到许多困难许多问题,是爸爸妈妈冲破了种种阻力,用他们的爱将各个不同的山头连成桥,于是在我们成长的每个阶段,都能轻松地适应。老师知识的桥进入学校以后,在老师的教导下,我们像得到阳光和雨露的小苗,些沟通的“桥梁”将延伸到宇宙,到更远的地方。电话沟通的桥家长成长的桥对于爸爸妈妈来说,养育孩子的历程仿佛是在不断地爬山,他们要带领孩子走过幼儿儿童少年青年等时期。这样不断地上山下山,会人都会打电话。电话是人与人之间沟通的最简便的途径。电话仿佛是在地球上的千家万户之间架起了座座沟通的桥梁,通过这个桥梁,即使远隔千山万水,也很容易走到起,地球变得四通八达了。我想在不久的将来,这些人都会打电话。电话是人与人之间沟通的最简便的途径。电话仿佛是在地球上的千家万户之间架起了座座沟通的桥梁,通过这个桥梁......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....也很容易走到起,地球变得四通八达了。我想在不久的将来,这些沟通的“桥梁”将延伸到宇宙,到更远的地方。电话沟通的桥家长成长的桥对于爸爸妈妈来说,养育孩子的历程仿佛是在不断地爬山,他们要带领孩子走过幼儿儿童少年青年等时期。这样不断地上山下山,会遇到许多困难许多问题,是爸爸妈妈冲破了种种阻力,用他们的爱将各个不同的山头连成桥,于是在我们成长的每个阶段,都能轻松地适应。老师知识的桥进入学校以后,在老师的教导下,我们像得到阳光和雨露的小苗,迅速成长起来。老师不仅给我们传授科学文化知识,而且教会我们如何去独立学习知识。粉笔染白了老师的秀发,作业熬红了老师的双眼。沟通的桥家长成长的桥对于爸爸妈妈来说,养育孩子的历程仿佛是在不断地爬山,他们要带领孩子走过幼儿儿童少年青年等时期。这样不断地上山下山,会遇到许多困难许多问题,是爸爸妈妈冲破了种种阻力,用他们的爱将各个不同的山头连成桥,于是在我们成长的每个阶段,都能轻松地适应。老师知识的桥进入学校以后,在老师的教导下,我们像得到阳光和雨露的小苗......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....老师不仅给我们传授科学文化知识,而且教会我们如何去独立学习知识。粉笔染白了老师的秀发,作业熬红了老师的双眼。我们长大了,正像老师所期望的那样,我们的知识积累越来越多,我们已跨越到知识的彼岸,而且还要继续向前迈进这座桥就是老师给我们搭的,他们给我们架起了知识的桥。同学友谊的桥同学是我们学习生活的伙伴。同学之间真诚的友谊对我们的成长起到了很大的促进作用。在学习中遇到困难的时候,同学会耐心地帮助生活中遇到挫折,同学会伸出援助之手前进的征途中遇到失败,同学会热情地鼓励同学给我们的成长架起了友谊的桥梁。爱心希望的桥有些小朋友因为没有钱,或是没有条件,不能上学,也得不到知识。他们和学校之间像是有条波涛汹涌的大河,把他们和学校分割开了。如果我们支援他们些钱,些衣物,再给他们建些学校的话。就像是在这条大河上架起了座希望的桥,让他们也能得到教育。沟通团结的桥中央总书记胡锦涛,在北京人民大会堂会见中国国民党主席连战。这是国共两党共同迈出了历史性的步,它既标志着两党的交往进入了新的发展阶段......”

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