1、”,随着波浪流走了赏读艨艟数百，分列两岸既而尽奔腾分和五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如屡平地。倏尔黄烟四起，任务略不相睹，水爆轰震，声如崩山。写参演船舱之多的句子是之多。翻江倒海图吴儿弄潮图水军操练图观潮图第段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的明确先用句“浙江之潮，天下之伟观也山塌了样。待到烟雾消失,水面又恢复了平静，看不到条船的踪迹,只剩下被火时忽然点点被去往画着文彩阻塞逆流迎着潮水健儿在水中忽隐忽现课文共四段，请概括每段的段意。第段写海潮的雄伟壮观。第二段写水军演习的动人情景。第三段写弄潮健儿的英姿。第四段写观潮人众下列字词自既望以至十八日为最盛方其远出海门，仅如银线倏尔黄烟四起，人物略不相睹仅有“敌船”为火所焚，随波而逝吴儿善泅者数百，皆披发文身珠翠罗绮溢目，四马塞途溯迎而上，出没于鲸波万仞中农历十六日当横玉。

2、勇”，写出了壮士形象“溯迎而上”“腾身百变，而旗尾略不沾湿”，更突出了勇士的披散着头发,浑身刺着花纹,手里拿着十幅大彩旗,争先恐后奋力逆流迎潮而上他们的身影在万丈高的惊涛骇浪中浮沉,钱塘江观潮历史悠久。每年农历八月十八前后，潮势达到极盛，如万马奔腾，蔚为壮观。年弄潮争标表演，当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十杭州湾的喇叭口特殊地形而形成的特大涌潮。南宋定都临安，每年农历八月十八日都要举行观潮盛典。观潮选自观潮在浙江海宁，但在宋代，观潮胜地却在临安，就是今天的杭州市。他的南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职，宋灭之后不再做官。年弄潮争标表演，当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十杭州湾的喇叭口特殊地形而形成的特大涌潮。常多,即使是席之地也不会空下来南宋周密钱塘江潮是由天体引力和地球自转的离心力作用加上技能第三段旧事，是他进入元朝后。

3、技能第三段中哪些句子描写了壮士形象哪些语句突出了勇士逆潮游泳的高超本领明确“披发文身”“手持大旗”“争先鼓勇”，写出了壮士形象“溯迎而上”“腾身百变，而旗尾略不沾湿”，更突出了勇士的披散着头发,浑身刺着花纹,手里拿着十幅大彩旗,争先恐后奋力逆流迎潮而上他们的身影在万丈高的惊涛骇浪中浮沉,翻腾着身子变幻着各种姿态,而旗尾却点儿也不被水沾湿,凭借这种表演来展示他们高超的场复杂的演习活动，而结在“烟消彼静”的静景上，这是采用了什么写法采用这种写法有什么作用明确这是种动静相衬的写法，为下文别开生面的另场水上表演作了铺垫。健儿弄潮几百个善于泅水的吴中健儿,都句子是写“静”的句子是写“动”的句子是水军操练图艨艟数百分列两岸奔腾分合乘弄标舞声如崩山烟消波静舸无迹静动静写阵势变化多端的句子是写演练技艺之高的句子是写双方习战之激烈的烧毁的“敌。

4、第段写海潮的雄伟壮观。第二段写水军演ōū解释下列字词自既望以至十八日为最盛方其远出海门，仅如银线倏尔黄烟四起，人物略不相睹仅有“敌船”为火所焚，随波而逝吴儿善泅者数百，皆披发文身珠翠罗武林旧事，是他进入元朝后所写。请朗读下列字词吞天沃日江横玉系腰乘骑弄旗如履平地舸无迹溯迎而上鲸波万仞珠翠罗绮倍穹常时僦赁看幕四马塞途善泅者艨艟倏尔京尹ǚěǐǐ分热闹。冀教版语文四上观潮课件.文档免费在线阅读有文献记载的就有两千多年，为宋朝时最盛。现在绝技。游者争观江岸上下十几里间,满眼都是身着华服的游人车马堵塞了道路,各种东西都比平时贵了几倍,租用看棚的人非常多,即使是席之地也不会空下来南宋周密钱塘江潮是由天体引力和地球自转的离心力作用加上技能第三段中哪些句子描写了壮士形象哪些语句突出了勇士逆潮游泳的高超本领明确“披发文身”“手持大旗”“争先鼓。

5、者简介作者周密，字公谨，号草窗。原籍济南，后迁吴兴今属浙江。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职，宋灭之后不再做官。他的诗文都有成就，又能书画。观潮选自观潮在浙江海宁，但在宋代，观潮胜地却在临安，就是今天的杭州市。南宋定都临安，每年农历八月十八日都要举行观潮盛典。迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮争标表演，当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十杭州湾的喇叭口特殊地形而形成的特大涌潮。每年农历八月十八前后，潮势达到极盛，如万马奔腾，蔚为壮观。前来观潮的人也是络绎不绝，人山人海。钱塘江观潮历史悠久。有文献记载的就有两千多年，为宋朝时最盛。现在绝技。游者争观江岸上下十几里间,满眼都是身着华服的游人车马堵塞了道路,各种东西都比平时贵了几倍,租用看棚的人非常多,即使是席之地也不会空下来南宋周密钱塘江潮是由天体引力和地球自转的离心力作用加上。

6、系腰乘骑弄旗如履平地舸无迹溯迎而上鲸波万仞珠翠罗绮倍穹常时僦赁看幕四马塞途善泅者艨艟倏尔京尹ǚěǐǐōū解释下横玉系腰乘骑弄旗如履平地舸无迹溯迎而上鲸波万仞珠翠罗绮倍穹常时僦赁看幕四马塞途善泅者艨艟倏尔京尹ǚěǐǐōū解释下列字词自既望以至十八日为最盛方其远出海门，仅如银线倏尔黄烟四起，人物略不相睹仅有“敌船”为火所焚，随波而逝吴儿善泅者数百，皆披发文身珠翠罗绮溢目，四马塞途溯迎而上，出没于鲸波万仞中农历十六日当时忽然点点被去往画着文彩阻塞逆流迎着潮水健儿在水中忽隐忽现课文共四段，请概括每段的段意。第段写海潮的雄伟壮观。第二段写水军演习的动人情景。第三段写弄潮健儿的英姿。第四段写观潮人众之多。翻江倒海图吴儿弄潮图水军操练图观潮图第段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的明确先用句“浙江之潮，天下之伟观也山塌了样。待到烟雾消失,水。

7、所写。请朗读下列字词吞天沃日江横玉系腰乘骑弄旗如履平地舸无迹溯迎而上鲸波万仞珠翠罗绮倍穹常时僦赁看幕四马塞途善泅者艨艟倏尔京尹ǚěǐǐ第段写海潮的雄伟壮观。第二段写水军演溯迎而上，出没于鲸波万仞中农历十六日当时忽然点点被去往画着文彩阻塞逆流迎着潮水健儿在水中忽隐忽现课文共四段，请概括每段的段意。第段写海潮的雄伟壮观。第二段写水军演ōū解释下列字词自既望以至十八日为最盛方其远出海门，仅如银线倏尔黄烟四起，人物略不相睹仅有“敌船”为火所焚，随波而逝吴儿善泅者数百，皆披发文身珠翠罗武林旧事，是他进入元朝后所写。请朗读下列字词吞天沃日江横玉系腰乘骑弄旗如履平地舸无迹溯迎而上鲸波万仞珠翠罗绮倍穹常时僦赁看幕四马塞途善泅者艨艟倏尔京尹ǚěǐǐ分热闹。八月十八潮，壮观天下无。苏轼作者简介作者周密，字公谨，号草窗。原籍济南习的动人情景。第。

8、潮到时又有吴地少年弄潮争标表演，当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分热闹。八月十八潮，壮观天下无。苏轼作者简介作者周密，字公谨，号草窗。原籍济南，后迁吴兴今属浙江。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职，宋灭之后不再做官。他的诗文都有成就，又能书画。观潮选自武林旧事，是他进入元朝后所写。请朗读下列字词吞天沃日江横玉系腰乘骑弄旗如履平地舸无迹溯迎而上鲸波万仞珠翠罗绮倍穹常时僦赁看幕四马塞途善泅者艨艟倏尔京尹ǚěǐǐōū解释下列字词自既望以至十八日为最盛方其远出海门，仅如银线倏尔黄烟四起，人物略不相睹仅有“敌船”为火所焚，随波而逝吴儿善泅者数百，皆披发文身珠翠罗绮溢目，四马塞途溯迎而上，出没于鲸波万仞中农历十六日当时忽然点点被去往画着文彩阻塞逆流迎着潮水健儿在水中忽隐忽现课文共四段，请概括每段的段意。第段写海潮的雄伟壮观。第二段写水。

9、三段写弄潮健儿的英姿。习的动人情景。第三段写弄潮健儿的英姿。习的动人情景。第三段写弄潮健儿的英姿。第四段写观潮人众之多。翻江倒海图吴儿弄潮图水军操练图观潮图第段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的明确先用句“浙江绮溢目，四马塞途溯迎而上，出没于鲸波万仞中农历十六日当时忽然点点被去往画着文彩阻塞逆流迎着潮水健儿在水中忽隐忽现课文共四段，请概括每段的段意。第段写海潮的雄伟壮观。第二段写水军演ōū解释下列字词自既望以至十八日为最盛方其远出海门，仅如银线倏尔黄烟四起，人物略不相睹仅有“敌船”为火所焚，随波而逝吴儿善泅者数百，皆披发文身珠翠罗武林旧事，是他进入元朝后所写。请朗读下列字词吞天沃日江横玉系腰乘骑弄旗如履平地舸无迹溯迎而上鲸波万仞珠翠罗绮倍穹常时僦赁看幕四马塞途善泅者艨艟倏尔京尹ǚěǐǐ分热闹。八月十八潮，壮观天下无。苏轼作。

10、湿,凭借这种表演来展示他们高超的技能第三段中哪些句子描写了壮士形象哪些语句突出了勇士逆潮游泳的高超本领明确“披发文身”“手持大旗”“争先鼓勇”，写出了壮士形象“溯迎而上”“腾身百变，而旗尾略不沾湿”，更突出了勇士的绝技。游者争观江岸上下十几里间,满眼都是身着华服的游人车马堵塞了道路,各种东西都比平时贵了几倍,租用看棚的人非常多,即使是席之地也不会空下来南宋周密钱塘江潮是由天体引力和地球自转的离心力作用加上杭州湾的喇叭口特殊地形而形成的特大涌潮。每年农历八月十八前后，潮势达到极盛，如万马奔腾，蔚为壮观。前来观潮的人也是络绎不绝，人山人海。钱塘江观潮历史悠久。有文献记载的就有两千多年，为宋朝时最盛。现在观潮在浙江海宁，但在宋代，观潮胜地却在临安，就是今天的杭州市。南宋定都临安，每年农历八月十八日都要举行观潮盛典。迎潮前有水军演习，。

11、军演习的动人情景。第三段写弄潮健儿的英姿。第四段写观潮人众之多。翻江倒海图吴儿弄潮图水军操练图观潮图第段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的明确先用句“浙江下列字词自既望以至十八日为最盛方其远出海门，仅如银线倏尔黄烟四起，人物略不相睹仅有“敌船”为火所焚，随波而逝吴儿善泅者数百，皆披发文身珠翠罗绮溢目，四马塞途溯迎而上，出没于鲸波万仞中农历十六日当之多。翻江倒海图吴儿弄潮图水军操练图观潮图第段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的明确先用句“浙江之潮，天下之伟观也山塌了样。待到烟雾消失,水面又恢复了平静，看不到条船的踪迹,只剩下被火写阵势变化多端的句子是写演练技艺之高的句子是写双方习战之激烈的场复杂的演习活动，而结在“烟消彼静”的静景上，这是采用了什么写法采用这种写法有什么作用明确这是种动静相衬的写法，为下文别开生面的另场水上表演作。

12、面又恢复了平静，看不到条船的踪迹,只剩下被火烧毁的“敌船”,随着波浪流走了赏读艨艟数百，分列两岸既而尽奔腾分和五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如屡平地。倏尔黄烟四起，任务略不相睹，水爆轰震，声如崩山。写参演船舱之多的句子是写阵势变化多端的句子是写演练技艺之高的句子是写双方习战之激烈的句子是写“静”的句子是写“动”的句子是水军操练图艨艟数百分列两岸奔腾分合乘弄标舞声如崩山烟消波静舸无迹静动静场复杂的演习活动，而结在“烟消彼静”的静景上，这是采用了什么写法采用这种写法有什么作用明确这是种动静相衬的写法，为下文别开生面的另场水上表演作了铺垫。健儿弄潮几百个善于泅水的吴中健儿,都披散着头发,浑身刺着花纹,手里拿着十幅大彩旗,争先恐后奋力逆流迎潮而上他们的身影在万丈高的惊涛骇浪中浮沉,翻腾着身子变幻着各种姿态,而旗尾却点儿也不被水沾。

参考资料：

[1]（终稿）冀教版语文四上《观潮》ppt课件4.ppt（OK版）（第52页，发表于2022-06-25）

[2]（终稿）冀教版语文四上《观潮》ppt课件3.ppt（OK版）（第48页，发表于2022-06-25）

[3]（终稿）冀教版语文四上《观潮》ppt课件2.ppt（OK版）（第39页，发表于2022-06-25）

[4]（终稿）冀教版语文四上《观潮》ppt课件1.ppt（OK版）（第41页，发表于2022-06-25）

[5]（终稿）冀教版语文四上《地震中的父与子》ppt课件5.ppt（OK版）（第44页，发表于2022-06-25）

[6]（终稿）冀教版语文四上《地震中的父与子》ppt课件4.ppt（OK版）（第25页，发表于2022-06-25）

[7]（终稿）冀教版语文四上《地震中的父与子》ppt课件2.ppt（OK版）（第29页，发表于2022-06-25）

[8]（终稿）冀教版语文四上《地震中的父与子》ppt课件1.ppt（OK版）（第144页，发表于2022-06-25）

[9]（终稿）冀教版语文四上《大海睡了》ppt课件2.ppt（OK版）（第33页，发表于2022-06-25）

[10]（终稿）冀教版语文四上《大海的歌》ppt课件1.ppt（OK版）（第23页，发表于2022-06-25）

[11]（终稿）冀教版语文三上《走月亮》ppt课件2.ppt（OK版）（第30页，发表于2022-06-25）

[12]（终稿）冀教版语文三上《走进大自然》ppt课件1.ppt（OK版）（第23页，发表于2022-06-25）

[13]（终稿）冀教版语文三上《特殊的葬礼》ppt课件4.ppt（OK版）（第25页，发表于2022-06-25）

[14]（终稿）冀教版语文三上《狼和鹿》ppt课件1.ppt（OK版）（第43页，发表于2022-06-25）

[15]（终稿）冀教版语文三上《惊弓之鸟》ppt课件4.ppt（OK版）（第40页，发表于2022-06-25）

[16]（终稿）冀教版语文三上《虎门销烟》ppt课件2.ppt（OK版）（第22页，发表于2022-06-25）

[17]（终稿）沪教版语文四上《走完长征的婴儿》ppt课件3.ppt（OK版）（第24页，发表于2022-06-25）

[18]（终稿）沪教版语文四上《只有一个地球》ppt课件5.ppt（OK版）（第38页，发表于2022-06-25）

[19]（终稿）沪教版语文四上《只有一个地球》ppt课件4.ppt（OK版）（第71页，发表于2022-06-25）

[20]（终稿）沪教版语文四上《只有一个地球》ppt课件3.ppt（OK版）（第57页，发表于2022-06-25）