1、的小鸡生命是雨中茁壮成长的小苗杏林子读篇文挺，这是种不可抗的力，阻止它的石块结果也被它掀翻。粒种子力量之大如此。种子的力夏衍生命是短暂的但要活的顽强那声声沉稳而有规律的跳动给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。的种子绝不会悲观，叹气，它相信有了阻力才有磨练。它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它总要曲曲折折地，顽强不屈地透到地面上来。它的根往土里钻，它的芽往上面香瓜子是怎样克服困难冒出地面的香瓜子为了见眼灿烂的阳光，它冲破坚硬的外壳，在没阳光，没有泥土的砖缝中，根往土里扎，芽往上面挺，终于，它冒出了地面，舒枝展。

2、女孩，变成了个终身只能生活在轮椅上的残疾人。从岁患病到岁去世，她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就这样保持着种姿势，在轮椅上坐了整整年。默读课文思考这三件事中的哪些句子最能让你感受到生命的存在请你用直线画出来如果你对这个句子有很深的体会，可以在旁边写写,也请你想象香瓜子是怎样克服困难冒出地面的可怕的类风湿性关节炎让她由个原本健康活泼的小女孩，变成了个终身只能生活在轮椅上的残疾人。的体会，可以在旁边写写,也请你想象在这样的人生季节里，杏林子的生命之花却突然遭受到了命运的冰雹默读课文思考这三件事中的哪些句子最能让你感受到生命的存在请你用直线画出来如果你对这个句子。

3、些句子最能让你感受到生命的存在请你用生命十二岁，本是花样的年龄，可就是在这样的人生季节里，杏林子的生命之花却突然遭受到了命运的冰雹。可怕的类风湿性关节炎让她由个原本健康活泼的小女孩，变成了个终身只能生活在轮椅上的残疾人。从岁患病到章，要善于抓住关键词或主题词，从而抓住中心，抓住精神诵读全文，你能说出作者列举了哪几个事例，试用句话概括每个事例的内容。生命是飞蛾求生的欲望香瓜子冲破外壳不屈向上聆听心跳，对自己负责珍惜我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它。切全由自己决定，我必须对自己负责。骚扰动弹挣扎欲望震惊短暂有限砖缝糟蹋小憩听诊器茁壮成长不屈向上生命是破壳而。

4、，你能说出作者列举了哪几个事例，试用句话概括每个事例的内容。生命是飞蛾求生的欲望香瓜子冲破外壳不屈向上聆听心跳，对自己负责珍惜我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它。切全由自己决定，我必须对自己负责。骚扰动弹挣扎欲望震惊短暂有限砖缝糟蹋小憩听诊器茁壮成长不屈向上生命是破壳而出的小鸡生命是雨中茁壮成长的小苗杏林子读篇文挺，这是种不可抗的力，阻止它的石块结果也被它掀翻。鲁教版语文四上生命生命课件.文档免费在线阅读从岁患病到岁去世，她腿不能行，肩不能举，手不能在这样的人生季节里，杏林子的生命之花却突然遭受到了命运的冰雹。可怕的类风湿性关节炎让她由个原本健康活泼的小。

5、震惊短暂有限砖缝糟蹋小憩听诊器茁壮成长不屈向上生命是破壳而出的小鸡生命是雨中茁壮成长的小苗杏林子读篇文挺，这是种不可抗的力，阻止它的石块结果也被它掀翻。粒种子力量之大如此。种子的力夏衍生命是短暂的但要活的顽强那声声沉稳而有规律的跳动给我极大的震撼，这就是我的生命，单单岁去世，她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就这样保持着种姿势，在轮椅上坐了整整年。岁去世，她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就这样保持着种姿势，在轮椅上坐了整整年。岁去世，她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就这样保持着种姿势，在轮椅上坐了整整年。默读课文思考这三件事中的哪。

6、。如果不落在肥土中而落在瓦砾中，有生命能抬，头不能转，就这样保持着种姿势，在轮椅上坐了整整年。默读课文思考这三件事中的哪些句子最能让你感受到生命的存在请你用直线画出来如果你对这个句子有很深的体会，可以在旁边写写,也请你想象在这样的人生季节里，杏林子的生命之花却突然遭受到了命运的冰雹。可怕的类风湿性关节炎让她由个原本健康活泼的小女孩，变成了个终身只能生活在轮椅上的残疾人。从岁患病到岁去世，她腿不能行，肩不能举，手不能在这样的人生季节里，杏林子的生命之花却突然遭受到了命运的冰雹。可怕的类风湿性关节炎让她由个原本健康活泼的小女孩，变成了个终身只能生活在轮椅上的残疾人。从岁患。

7、很深如它的根往土里钻，它的芽往上面香瓜子是怎样克服困难冒出地面的香瓜子为了见眼灿烂的阳光，它冲破坚硬的外壳，在没阳光，没有泥土的砖缝中，根往土里扎，芽往上面挺，终于，它冒出了地面，舒枝展叶。之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它总要曲曲折折地，顽强不屈地透到地面上来。的种子绝不会悲观，叹气，它相信有了阻力才有磨练。它为着向往阳光，为着达成它的生默读课文思考这三件事中的哪些句子最能让你感受到生命的存在请你用直线画出来如果你对这个句子有很深从岁患病到岁去世，她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就这样保持着种姿势切全由自己决定，我必须对自己负责。骚扰。

8、不屈向上聆听心跳，对自己负责珍惜生命十二岁，本是花样的年龄，可就是在这样的人生季节里，杏林子的生命之花却突然遭受到了命运的冰雹。可怕的类风湿性关节炎让她由个原本健康活泼的小女孩，变成了个终身只能生活在轮椅上的残疾人。从岁患病到岁去世，她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就这样保持着种姿势，在轮椅上坐了整整年。默读课文思考这三件事中的哪些句子最能让你感受到生命的存在请你用能抬，头不能转，就这样保持着种姿势，在轮椅上坐了整整年。默读课文思考这三件事中的哪些句子最能让你感受到生命的存在请你用直线画出来如果你对这个句子有很深的体会，可以在旁边写写,也请你想象的种子。

9、动弹挣扎欲望震惊短暂有限砖缝糟蹋小憩听诊器茁壮成长不屈向上生命是破壳而出的小鸡生命是雨中茁壮成长的小苗杏林子读篇文挺或主题词，从而抓住中心，抓住精神诵读全文，你能说出作者列举了哪几个事例，试用句话概括每个事例的内容。个原本健康活泼的小女孩，变成了个终身只能生活在轮椅上的残疾人。从岁患病到章，要善于抓住关键词或主题词，从而抓住中心，抓住精神诵读全文，你能说出作者列举了哪几个事例，试用句话概括每个事例的内容。生命是飞蛾求生的欲望香瓜子冲破外壳不屈向上聆听心跳，对自己负责珍惜我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它。切全由自己决定，我必须对自己负责。骚扰动弹挣扎欲望。

10、到地面上来。它的根往土里钻，它的芽往上面挺，这是种不可抗的力，阻止它的石块结果也被它掀翻。粒种子力量之大如此。种子的力夏衍生命是短暂的但要活的顽强那声声沉稳而有规律的跳动给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它。切全由自己决定，我必须对自己负责。骚扰动弹挣扎欲望震惊短暂有限砖缝糟蹋小憩听诊器茁壮成长不屈向上生命是破壳而出的小鸡生命是雨中茁壮成长的小苗杏林子读篇文章，要善于抓住关键词或主题词，从而抓住中心，抓住精神诵读全文，你能说出作者列举了哪几个事例，试用句话概括每个事例的内容。生命是飞蛾求生的欲望香瓜子冲破外壳。

11、不会悲观，叹气，它相信有了阻力才有磨练。它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它总要曲曲折折地，顽强不屈地透到地面上来。它的根往土里钻，它的芽往上面我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它。切全由自己决定，我必须对自己负责。骚扰动弹挣扎欲望震惊短暂有限砖缝糟蹋小憩听诊器茁壮成长不屈向上生命是破壳而出的小鸡生命是雨中茁壮成长的小苗杏林子读篇文生命十二岁，本是花样的年龄，可就是在这样的人生季节里，杏林子的生命之花却突然遭受到了命运的冰雹。可怕的类风湿性关节炎让她由个原本健康活泼的小女孩，变成了个终身只能生活在轮椅上的残疾人。从岁患病。

12、病到岁去世，她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就这样保持着种姿势，在轮椅上坐了整整年。默读课文思考这三件事中的哪些句子最能让你感受到生命的存在请你用直线画出来如果你对这个句子有很深的体会，可以在旁边写写,也请你想象香瓜子是怎样克服困难冒出地面的香瓜子为了见眼灿烂的阳光，它冲破坚硬的外壳，在没阳光，没有泥土的砖缝中，根往土里扎，芽往上面挺，终于，它冒出了地面，舒枝展叶。如果不落在肥土中而落在瓦砾中，有生命的种子绝不会悲观，叹气，它相信有了阻力才有磨练。它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它总要曲曲折折地，顽强不屈地。

参考资料：

[1]（终稿）鲁教版语文四上《全神贯注》ppt课件4.ppt（OK版）（第26页，发表于2022-06-25）

[2]鲁教版语文四上《全神贯注》ppt课件2（第36页，发表于2022-06-25）

[3]鲁教版语文四上《全神贯注》ppt课件1（第52页，发表于2022-06-25）

[4]（终稿）鲁教版语文四上《去年的树》ppt课件1.ppt（OK版）（第44页，发表于2022-06-25）

[5]（终稿）鲁教版语文四上《七月的天山》ppt课件4.ppt（OK版）（第30页，发表于2022-06-25）

[6]（终稿）鲁教版语文四上《七月的天山》ppt课件3.ppt（OK版）（第48页，发表于2022-06-25）

[7]（终稿）鲁教版语文四上《七月的天山》ppt课件2.ppt（OK版）（第27页，发表于2022-06-25）

[8]（终稿）鲁教版语文四上《那片绿绿的爬山虎》ppt课件3.ppt（OK版）（第22页，发表于2022-06-25）

[9]鲁教版语文四上《那片绿绿的爬山虎》ppt课件2（第54页，发表于2022-06-25）

[10]（终稿）鲁教版语文四上《那片绿绿的爬山虎》ppt课件1.ppt（OK版）（第49页，发表于2022-06-25）

[11]（终稿）鲁教版语文四上《梅花魂》ppt课件4.ppt（OK版）（第25页，发表于2022-06-25）

[12]（终稿）鲁教版语文四上《梅花魂》ppt课件3.ppt（OK版）（第39页，发表于2022-06-25）

[13]（终稿）鲁教版语文四上《梅花魂》ppt课件2.ppt（OK版）（第49页，发表于2022-06-25）

[14]（终稿）鲁教版语文四上《两个铁球同时着地》ppt课件3.ppt（OK版）（第31页，发表于2022-06-25）

[15]（终稿）鲁教版语文四上《两个铁球同时着地》ppt课件2.ppt（OK版）（第32页，发表于2022-06-25）

[16]（终稿）鲁教版语文四上《两个铁球同时着地》ppt课件1.ppt（OK版）（第66页，发表于2022-06-25）

[17]（终稿）鲁教版语文四上《巨人的花园》ppt课件3.ppt（OK版）（第25页，发表于2022-06-25）

[18]（终稿）鲁教版语文四上《巨人的花园》ppt课件2.ppt（OK版）（第37页，发表于2022-06-25）

[19]（终稿）鲁教版语文四上《巨人的花园》ppt课件1.ppt（OK版）（第21页，发表于2022-06-25）

[20]（终稿）鲁教版语文四上《将心比心》ppt课件3.ppt（OK版）（第24页，发表于2022-06-25）