1、地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多既轻不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是种极为理想的“流线体”，而“流线体”放在水中受到的阻力是最小的。后来，工程师模仿鲸的形体，改进点，科学家可以少花多少精力呀！现在，飞机设计师吸取了这教训，注意研究苍蝇蚊子蜜蜂等的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。蜻蜓与飞机从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有块比周围略重些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键所在。要是早知道这剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方。
2、解那些老师启示人类那些发明。学会本课个生字，个字只识不写。其实，自然界可以充当人类“老有感情的朗读课文。了潜水艇。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在īěǒǎ人类有哪些老师从这些老师身上能得到哪些启示科学家从鱼儿身上得到启示，发明抓住重点句段，了解那些老师启示人类那些发明。”苏教版小学四年级语文能正确流利从而可获得大量的氢气。过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有块比周围略师”的生物何止鱼类种。良性能的新式飞机。蜻年发明了飞机。要是早知道这点，科学家可以少花多少精力呀！现在，飞机设计师吸取了这教训，注意研究苍蝇蚊子蜜蜂等的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。蜻年发明了飞机。年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人。
3、作而发明的。人们在长期观察中，早就叹服青越野车自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！人类从得到启示，发明设计了。以前，短跑运动员都是站着起跑的。年，澳大利亚短跑运动员舍里尔在观察袋鼠奔跑时，发现它在起跑前总是先弯曲下躯体，几乎贴到地地分散到蛋壳的各个部分。句式因为薄薄的鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分，所以它能能承受这么大的压力。此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿些贝壳制成了外壳坚固的坦克袋鼠便又省料的建筑物。人民大会堂北京火车站以及其他很多著名筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。鸡蛋与薄壳建筑人民大会堂鸡蛋北京火车站句式薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。鲸与轮船流线体阻力小个人握住个鸡蛋使劲地捏，无论怎么用力也不能把它捏碎。薄薄的压力均。
4、蜻年发明了飞机。年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有块比周围略师”的生物何止鱼类种。轻声地读读课文的三四五自然段，用上这样的句式人类从得到启示，发明设计了。湘教版语文四上人类的“老师”课件.文档免费在线阅读嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。人类的老师人类的“老师”苏教版小学四年级语文能正确流利从而可获得大量的氢气。根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，已仿制了人力增强器步行机。现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。料些坦克草。苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。展开想象，激发思维，激发爱科学和探索大自然奥秘的热情。抓住重点句段，了。
5、坦克草。苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。人类的老师人类的“老师”苏教版小学四年级语文能正确流利从而可获得大量的氢气。根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，已仿制了人力增强器步行机。现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。船桨模仿的是鱼的鳍。锯子学的是螳螂臂，或锯齿蛙强有力的后腿蹬水动作和效果，潇洒快速的滑水姿势，以致非常羡慕。只要我们用心观察，留心生活，自然界处处都有“老师电鱼与伏特电池从萤火虫到人工冷光模拟蓝藻的不完全光合器，将设计出仿生光解水的装置，面，然后闪电般地向前窜出。他恍然大悟，模仿袋鼠弯腰起跑的姿势，于是鸣惊人，战胜了所有的对手。蛙泳是人类古老的游泳技术之。顾名思义，它是模仿青蛙的游水姿势和动。
6、。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有块比周围略重些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键所在。要是早知道这点，科学家可以少花多少精力呀！现在，飞机设计师吸取了这教训，注意研究苍蝇蚊子蜜蜂等的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。蜻蜓与飞机从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是种极为理想的“流线体”，而“流线体”放在水中受到的阻力是最小的。后来，工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。鲸与轮船流线体阻力小个人握住个鸡蛋使劲地捏，无论怎么用力也不能把它捏碎。薄薄的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂北京火车站以及其他很多著名筑，屋顶都。
7、才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有块比周围略师”的生物何止鱼类种。轻声地读读课文的三四五自然段，用上这样的句式人类从得到启示，发明设计了。说说它们的主要内容。人类自古蜓与飞机从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而蜓与飞机从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而蜓与飞机从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是种极为理想的“流线体”，而“流线体”重些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键所在。要是早知道这点，科学家可以少花多少精力呀！现在，飞机设计师吸取了这教训，注意研究苍蝇蚊子蜜蜂等的飞行特点，造出了许多具。
8、克īěǒǎ人类有哪些老师从这些老师身上能得到哪些启示科学家从鱼儿身上得到启示，发明了潜水艇。可以说，鱼类是人类的“老师”。其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类种。轻声地读读课文的三四五自然段，用上这样的句式人类从得到启示，发明设计了。说说它们的主要内容。人类自古就想像鸟儿样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在年发明了飞机。年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有块比周围略重些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键所在。要是早知道这点，科学家可以少花多少精力呀！现在，飞机设计师吸取了这教训，注意研究苍蝇蚊子蜜蜂等的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。蜻蜓与飞机从前，在大海中航行。
9、有各种优良性能的新式飞机。蜻年发明了飞机。年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有块比周围略师”的生物何止鱼类种。轻声地读读课文的三四五自然段，用上这样的句式人类从得到启示，发明设计了。说说它们的主要内容。人类自古就想像鸟儿样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在īěǒǎ人类有哪些老师从这些老师身上能得到哪些启示科学家从鱼儿身上得到启示，发明了潜水艇。可以说，鱼类是人类的“老师”。其实，自然界可以充当人类“老有感情的朗读课文。学会本课个生字，个字只识不写。理解由生字组成的词语。抓住重点句段，了解那些老师启示人类那些发明。展开想象，激发思维，激发爱科学和探索大自然奥秘的热情。鲸灭亡惨祸教训均匀省料。
10、快速的滑水姿势，以致非常羡慕。只要我们用心观察，留心生活，自然界处处都有“老师电鱼与伏特电池从萤火虫到人工冷光模拟蓝藻的不完全光合器，将设计出仿生光解水的装置，从而可获得大量的氢气。根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，已仿制了人力增强器步行机。现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。船桨模仿的是鱼的鳍。锯子学的是螳螂臂，或锯齿草。苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。人类的老师人类的“老师”苏教版小学四年级语文能正确流利有感情的朗读课文。学会本课个生字，个字只识不写。理解由生字组成的词语。抓住重点句段，了解那些老师启示人类那些发明。展开想象，激发思维，激发爱科学和探索大自然奥秘的热情。鲸灭亡惨祸教训均匀省料些坦。
11、轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是种极为理想的“流线体”，而“流线体”放在水中受到的阻力是最小的。后来，工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。鲸与轮船流线体阻力小个人握住个鸡蛋使劲地捏，无论怎么用力也不点，科学家可以少花多少精力呀！现在，飞机设计师吸取了这教训，注意研究苍蝇蚊子蜜蜂等的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。蜻蜓与飞机从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。鲸与轮船流线体阻力小个人握住个鸡蛋使劲地捏，无论怎么用力也不能把它捏碎。薄薄的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多既轻地分散到蛋壳的各个部分。句式因为。
12、采用了这种“薄壳结构”。鸡蛋与薄壳建筑人民大会堂鸡蛋北京火车站句式薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。句式因为薄薄的鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分，所以它能能承受这么大的压力。此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿些贝壳制成了外壳坚固的坦克袋鼠越野车自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！人类从得到启示，发明设计了。以前，短跑运动员都是站着起跑的。年，澳大利亚短跑运动员舍里尔在观察袋鼠奔跑时，发现它在起跑前总是先弯曲下躯体，几乎贴到地面，然后闪电般地向前窜出。他恍然大悟，模仿袋鼠弯腰起跑的姿势，于是鸣惊人，战胜了所有的对手。蛙泳是人类古老的游泳技术之。顾名思义，它是模仿青蛙的游水姿势和动作而发明的。人们在长期观察中，早就叹服青蛙强有力的后腿蹬水动作和效果，潇。
参考资料：
[1]（终稿）湘教版语文四上《牵牛星和织女星》ppt课件3.ppt（OK版）（第25页，发表于2022-06-25）
[2]湘教版语文四上《牵牛星和织女星》ppt课件1（第21页，发表于2022-06-25）
[3]（终稿）湘教版语文四上《女娲补天》ppt课件1.ppt（OK版）（第36页，发表于2022-06-25）
[4]（终稿）湘教版语文四上《那只松鼠》ppt课件2.ppt（OK版）（第22页，发表于2022-06-25）
[5]湘教版语文四上《那只松鼠》ppt课件1（第35页，发表于2022-06-25）
[6]（终稿）湘教版语文四上《母鸡》ppt课件6.ppt（OK版）（第23页，发表于2022-06-25）
[7]（终稿）湘教版语文四上《母鸡》ppt课件3.ppt（OK版）（第33页，发表于2022-06-25）
[8]（终稿）湘教版语文四上《美丽的兴凯湖》ppt课件5.ppt（OK版）（第22页，发表于2022-06-25）
[9]（终稿）湘教版语文四上《美丽的兴凯湖》ppt课件4.ppt（OK版）（第32页，发表于2022-06-25）
[10]（终稿）湘教版语文四上《美丽的兴凯湖》ppt课件3.ppt（OK版）（第27页，发表于2022-06-25）
[11]（终稿）湘教版语文四上《浪淘沙》ppt课件1.ppt（OK版）（第22页，发表于2022-06-25）
[12]（终稿）湘教版语文四上《巨人》ppt课件1.ppt（OK版）（第22页，发表于2022-06-25）
[13]（终稿）湘教版语文四上《江雪》ppt课件1.ppt（OK版）（第22页，发表于2022-06-25）
[14]（终稿）湘教版语文四上《邯郸学步》ppt课件1.ppt（OK版）（第28页，发表于2022-06-25）
[15]（终稿）湘教版语文四上《故乡的风景》ppt课件4.ppt（OK版）（第21页，发表于2022-06-25）
[16]（终稿）湘教版语文四上《枫桥夜泊》ppt课件1.ppt（OK版）（第22页，发表于2022-06-25）
[17]（终稿）湘教版语文四上《放飞一只蝴蝶听》ppt课件1.ppt（OK版）（第34页，发表于2022-06-25）
[18]（终稿）湘教版语文四上《“环”字遇险记》ppt课件1.ppt（OK版）（第36页，发表于2022-06-25）
[19]（终稿）湘教版语文三下《捉蟹找小牛》ppt课件1.ppt（OK版）（第40页，发表于2022-06-25）
[20]（终稿）湘教版语文三下《竹林松树》ppt课件1.ppt（OK版）（第23页，发表于2022-06-25）
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页，超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的，下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件，文中所提的附件、附录，在线看不到的下载也不会有。
（终稿）湘教版语文四上《人类的“老师”》ppt课件1.ppt（OK版）
