1、陵系鄂中低山丘陵西段组成部分。北部岗地地质构成为秦岭褶皱带和淮阳地质之间凹陷地区，沿河冲积平原主要分布在汉水小清河用分层放射式供电方式。低压进户设总计量表，计量有功功率。低压配电室设集中补偿电容柜，补偿后无功功率因数达以上，电源进户重复接地，接地电阻值不大于欧姆，低压系统接地采用型式。教室照度标准为，走。

2、天三天七天最大降水量表单位站名天三天七天统计平均降水降水年份平均降水降水年份平均降水降水年份年数县表河多年平均情况下洪水地区组成表站名项目丹江口以上丹襄区间县碾盘。其中工程措施投资万元植物工程投资万元设备及安装工程投资万元独立费用万元基本预备费万元。资金筹措根据该项目完全垄断公益性建设项目性质和南水北调。

3、。项目区概况自然条件地貌地质区域地质市地处我国地貌第二阶梯向第三阶梯过渡地带，总地势自西北向东南倾斜，从地形上看大体上是西部山区，东部丘陵，中间是岗地和沿河平原，呈型。西部山地系鄂西山地东段组成部分，由荆山山脉和武当山脉构成，主要为石灰岩变质岩砂岩板岩片岩，为元古代震旦系至新生第三系地质构造形成。东部丘。

4、象特征值表项目单位数量多年平均气温极端最高气温极端最低气温多年平均降雨量最大年降雨量最小年降雨量表市县站月降水量最大最小特征值表单位年站名项目月份二三四五六七八九十十十二县历年平均最小降水年份最大降水年份表市县站降水量分析表单位站名项目降水量发生年份年降水量月降水量降水量降水量县多年平均最大最小表市县站。

5、实施。建议在下阶段通过对有关项目包括香根草引种活柳工程开发治理模式等考察和具体研究，进步细化设计。建议市进步完善水土保持产业化建设，完善水土流失监管机制。建议市加大争取水土保持综合治理资金力度，着手从段河邻近区域向纵深汇水流域水土保持综合治理工作和“三北”岗地综合治理工作，以促进水土保持综合效益全面发挥。

6、廊门厅楼梯间设臵吸顶白炽灯，其余设臵吊杆荧光灯。电器主要设备选用国产高档产品，关键元器选用品牌产品，室内导线选用型铜芯塑料绝缘电线，干线穿铁管保护，支线穿阻燃塑料管保护，导线均为沿墙地楼板铺设。五抗震设计按照中国地震烈度区划图划分，鹤峰县地震烈度为度，考虑到该综合楼重要性，采取相应构造抗震措施。各层楼板。

7、中线工程实施影响，确定该项目为南水北调中线工程补偿性项目，纳入国家完全投资范畴。综合评价本项目经济评价结果为万元经济效益显著。同时，项目建成以后，在抗风蚀方面，可将目前大部分区域输沙率从降到，年减速轻风蚀总量在防止水力侵蚀方面，年可减轻万吨，水力侵蚀基本达到微度侵蚀标准。另方面，该项目社会效益和生态效益。

8、市场用人需求接轨。重点做好汽车维修电子电工与自动化计算机家电维修现代农业科技化工等学历班及各类短期职业技术培训基础实验实训基地建设和设备更新改造。加强基础设施建设，年内新建学生公寓平方米，回购及新建学生食堂平方米。进步搞好校园环境建设。把学校建设成为花园式园林化校园。改造运动场，力争在年内建成跑道标准化。

9、均比较显著。既可改善市及沿江各县市城市防洪形势，又可促进旅游事业发展，年创旅游收入达万元以上，解决就业岗位万人以上。综合评价结论该项目不管从技术上经济上，还是从社会影响上都有着无可比拟优越性，建议尽早实施。建议通过经济生态和社会效益综合评价，该项目不仅在技术上可行在经济上合理，众望所归，建议尽早立项并付。

10、位人事部门指定机关干部企事业单位管理人员和专业技术人员计算机等级培训基地。发展规划办学规模年在校生达到人“十五”期末在校生达到人年短期职业技术培训保持在人次以上。办学条件年建成鹤峰县就业训练中心，实现短期职业技术培训场所和学历教育场所分离。有计划地更新改造教学设施，要求硬件设施改造更新符合现代化要求，与。

11、运动场，进步规范和完善学生运动场地。教师队伍建设年内培养出批专家型学者型教师。具有高级职称教师占专任教师总数以上，中级职称教师占专任教师总数以上，双师型教师占专任教师以上。教育教学改革以就业为导向开展职业技术教育，紧密与市场需求相结合，加强学生动手能力和实践环节教学。转变办学思想办学模式办学机制。建立适。

12、屋面均采用钢筋混凝土现浇板按抗震构造要求控制现浇汽车驾驶员培训等各类短期职业技术培训。学校设有县机动车驾驶技术培训中心中小教师继续教育中心等机构，是我县指定专业技术人员培训基地湖北省农村劳动力转移培训示范基地省州扶贫开发部门指定农村贫困劳动力转移培训示范基地国家星火项目“农民科技致富能力提高培训”实施单。

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