展提速，县内各类工业企业学校及居住区建设不断发展，县城乡人口导入导出变化加快。在社会保险体系日益健全，医保改革深化，城乡居民保障条件改善等新形势下，县县城内居民医疗卫生消费必将持续稳定增长，客观需要在县城内建设功能完善等级医院。同时，县城乡居民收入水平提高，收入层次多样化，不同人群医疗卫生支付能力差距加大，医疗服务需求量明显增加并呈多层次多样化发展态势。县人民医院以立足县，服务周边县区为宗旨，按二等甲级医院目标建设，将能极大地推动区域医疗服务能力建设，提升县城市综合承载能力，促进县和市经济社会健康发展。三是健全社会服务能力，仡佬等少数民族人口占全市人口。资源丰富，山川秀丽，气候宜人，人民勤劳。年，全年实现生产总值亿元，按可比价格计算，比上年增长。西部大开发各项战略重点全面推进，基础设施建设进步加强结构调整取得积极进展，优势产业逐步形成经济体制改革稳步推进，对内对外开放继续扩大各项社会事业加快发展，人民生活继续改善社会主义政治文明和精神文明建设取得新进展，党建设进步加强，社会治安综合治理深入开展。㈡县县位于省中部，位于省会市与西线旅游城市市政府所在地西秀区之间。县幅员平方公里，辖个乡镇，总人口万人，其中少数民族占。境内地势平坦，河流纵横，最高海拔米，最低海拔米，年平均气温，冬无严寒，夏无酷暑，气候温和，山常青，水常绿。县区位优越，交通便利。县城所在地东距省会市公里，西距市公里。清黄高速公路贵黄高等级公路滇黔公路株六铁路滇黔铁路横贯全境，堪自然保护区中部“黄金通道”。全县个乡镇，个行政村已全部通公路，通车里程达公里。全县耕地面积达万多亩，有高原不可多得万亩大坝个，有省级农场个，草地达万多亩，水域面积达万多亩，水资源近亿立方米，具备良好种养殖条件，是省重点粮食生产县之，素有“黔中粮仓”美誉。县内工业基础良好，有规模以上工业企业个，其中中央省属大中型企业个，技术力量雄厚，设备精良，资产总额达亿元。引子渡电站及黎阳高新技术产业开发区为发展注入新活力。丰富自然资源，优越地理位臵，广布盆地坝子，集中工厂农场，充足煤电能源，便利交通，优良软硬环境，为经济发展奠定了良好基础。西部大开发战略实施，又给生活在西部土地上万人民带来了无限机遇。与全县经济社会等各项事业发展比较，是“东大门”，因“地多平旷”而得名。全县辖镇乡个行政村有了好学习成绩才能有个好，因此不少家长都为孩子报各种各样补习班辅导班，以期提高孩子成绩和培养孩子广泛兴趣爱好，为将来在社会上有席之地做好准备。因此这就给了教育培训机构很大发展空间，在这种情况下开办教育培训机构，提供多种形式教育服务，全面提高学生学习成绩和兴趣爱好具有积极社会作用和良好经济效益。第三章项目带来服务服务区域范围服务区域范围市辖三区两县，即东区西区仁和区米易县盐边县，其中，东区位于市区东部，西与西区为邻，南北与仁和区接壤，外有米易和盐边县。根据地理分布将服务范围锁定在相对较近东区西区及仁和区。首先，需要考虑区域内学校分布，根据高中小学分布情况，将服务范围育事业“十五”规划提出义务教育普及与巩固目标基本实现。学前教育普及取得突破性进展，规划目标如期实现年，我国学前教育规模达到万人，比年增加万人，增长学前三年毛入园率达，比年大幅提高了个百分点，“学前三年毛入园率达到以上”“十五”规划目标如期实现。高中阶段教育规模不断发展，体系结构趋于合理年，我国高中阶段教育在校生规模为万人，比年增加万人，增长高中阶段教育毛入学率达到，比年提高个百分点。中等职业教育招生万人，占高中阶段教育招生总数，比年提高个百分点。教育事业“十五”规划提出“高中阶段教育普及程度明显提高，在校生规模达到万人，毛入学率达到左右，中等职业教育与普通高中规模基本相当”目标已全面实现。高等教育规模突破万人，普及水平有较大幅度提高年，各种形式高等教育在学总规模达到万人，比年增加万人，增长，超出规划目标万人。其中，普通本专科在校生规模为万人，比年增长研究生在学人数为万人，同比增长成人本专科在校生为万人，同比增长。年，我国高等教育毛入学率达，比年提高个百分点，比规划目标高出个百分点。从年起，教育部财政部联合启动“高等学校本科教学质量与教学改革工程”，着力推进高等教育内涵发展。成人教育与培训蓬勃发展，终身学习蔚然成风年，高等教育培训注册学生万人次，比年增加万人次，增长中等教育培训注册学生万人次，比年增加万人次，增长。年，全国资格证书培训注册学生万人次，比年增加万人次全国岗位证书培训注册学生万人次，比年增加万人次。中高等教育培训发展为终身教育提供了更广泛渠道，对促进人终身学习全面建设学习型社会具有重要意义。办学体制改革逐步深化，非义务教育阶段民办教育快速发展“十五”期间，我国民办教育健康有序发展，为满足全社会多样化教育需求发挥了积极作用。年，全国各级各类民办学校超过万所不含教育机构，比年增加近万所各级各类民办教育在校生为万人，比年增长。非义务教育阶段民办教育规模快速增长，占同级教育比例继续提高。二“十二五”教育五目标教育普及水平要有新提高。到年，基本解决城乡“入园难”问题，巩固九年义