1、磨工专业实验室，底层建筑面积二层层高，分为个防火分区，西侧主要作为电工数控专业实验室，东侧为多功能教室，东西两端设有疏散楼梯，建筑面积三至五层高，各设有个防火分区，为实验及多功能厅，建筑面积垂直交通与疏散主楼东西两头各设置部楼梯。立面设计立面设计主要紧扣绿色生态环保时代主题，在立面政策上大力支持，宁化县发展和改革局短时间内为该项目办理了立项审批。

2、且多暴雨，此时正处于作物倒茬土地裸露期，坡耕地遇暴雨易产生径流，且历时短，汇流快，冲刷力强，极易产生大量表土流失。原面分散拦蓄径流能力低，引起沟壑侵蚀加剧。坡耕地面积大，坡度陡，植被差，沟壑密度大旱等因素植被稀疏，植被覆盖率仅为，现有植被以天然野草和人工林为主，乔木以刺槐油松侧柏杨树为主，多数分布在梁峁及支沟坡面上。沟坡经济林有苹果核桃杏柿子花。

3、秋季有连阴雨，天气凉爽湿润，极端最高气温。水文特征降水项目区多年平均降水量，年际变化大，最大年降水量为，最小年降五层，建筑高度米，属多层建筑，耐火等级不低于二级。消防车从学校现状道路通过本楼西侧楼梯进入，大楼东西两端均设置楼梯，既作为疏散楼梯，西侧楼梯为消防灭火主要通道。四建筑设计各层布置该项目人防异地安置。层层高，分为个防火分区，主要作为车工。

4、防治现状水土流失现状水土流失现状项目区总面积，水土流失面积，占总面积，其中轻度侵蚀面积，占流失面积中度侵蚀面积，占流失面积强度侵蚀面积，占流失面积极强度侵蚀面积，占流失面积。侵蚀类型以水力侵蚀为主，侵蚀方式以面蚀细沟侵蚀为主。项目区水土流失现状表水土流失成因影响水土流失因素很多，就本项目区而言主要有以下几方面降雨年内分配不均，主要集中在三个月，。

5、陡坡地带，主要为陡土崖岩石裸露地等，现阶段发展林牧尚无条件。耕地总面积，由不同坡度段组成，其中面积，占总耕地面积，耕地面积，占总耕地面积耕地面积，占总耕地面积见附表附表。水文气象气象特征项目区属暖温带半湿润气候，四季冷暖干湿分明。历年平均气温，积温为，年日照时数平均为小时，无霜期天。冬春寒冷，干旱少雨，极端最低气温夏季炎热，常有暴雨，出现伏旱，。

6、工作，三明市财政局承诺从城市教育附加费中安排万元资金。四项目总投资及效益情况总投资万元，其资金筹措方式为由学校自筹万，市级教育附加费拨付万元，申请国家专项资金补助万元。效益情况该建设项目属公益事业项目，其投资效益主要体现为社会效益，配套和完善三明工贸学校教学设施建设，为老师和学生创造良好教学和学习环境，培养出更多社会需要优秀高技能人才，推动我省。

7、椒等。草以蒿类菊科植物为主，分布于荒沟坡面，人工草以苜蓿为主，零星分布数量不多。土地资源项目区土地总面积，其中面积，占总面积，主要分布在塬面，地面坡度较小，水土流失轻微，交通便利，耕作方便，设施良好，气候条件优良，适宜多种作物生长，是以粮食为主，适宜发展部分经济作物和农业生产用地面积，占总面积主要分布在塬面，是以粮食为主生产用地面积，占总面积，。

8、遇。缺工问题不仅是劳动力供给总量减少，也是企业对技术人才要求越来越高，大量从业人员素质不高技术不过硬，无法胜任岗位。由此可见职业教育发展对人才合理结构，对海峡西岸经济区建设将产生积极作用和深远影响。因此，扩大本地职业院校办学规模，提高办学质量是目前重中之重。三明工贸学校作为省重点职业学校，立足自身优势和特色，抓住机遇扩大办学规模提升办学层次，积。

9、主要分布在沟坡边缘及沟坡，适宜发展花椒核桃等为主经济林和人工种草面积，占总面积，主要分布在沟坡，水土流失严重，依其自然条件，适宜通过荒山荒坡造林，种植以刺槐侧柏为主水保林，修筑沟头防护工程，发展水保沟道防冲林面积，占总面积，部分主要分布在坡面较陡侵蚀严重山沟坡面，水土流失较为严重，宜增加地面覆盖，采取封禁治理措施另部分分布在区域内下游沟谷及山地。

10、建议有关部门给予支持。加快项目资金落实，以使该工程早日开工建设。实施过程务必加强各方面工作协调，确保工程保质按时安全有序建设。第二章项目建设必要性及意义项目建设可以提升本地职业院校办学层次，推动海西经济区快速发展。随着海峡西岸经济区提出，三明市二三产业发展迅速，从业岗位每年增加万多，各大企业都存在严重缺工现象，无疑给本地职业院校提供了良好发展机。

11、极为闽西北地区培养更多高素质应用型技术人才。近几年发展总体目标三年内学校规模超过人以上，集技能教育职业培训技能鉴定就业服务为体多功能综合性职业教育学校。提高办学质量，实现学校发展目标，培养大批高素质高技能应用型人才，实训是培养最重要环节，建立先进和完善实训大楼是实现培养目标必备条件。目前，三明工贸学校教学实训设施严重不足，无法满足教学需要，现有。

12、中等职业教育发展。五主要技术经济指标见表主要技术经济指标表表序号项目单位数量备注占地面积总建筑面积建筑密度容积率建筑层数层建筑间距职工人数人购实训设备万元实训大楼投资万元总投资万元学校自筹万元市级教育附加费安排万元申请国家专项资金补助万元三问题与建议问题项目位于学校内，人员活动频繁，时间较紧，实施过程中各方面工作协调难度大。二建议由于时间紧迫，。

参考资料：

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[6]（终稿）第八章第2节二力平衡-精品PPT课件.ppt（OK版）（第22页，发表于2022-06-25）

[7]（终稿）第八章畜禽舍环境控制-精品PPT课件.ppt（OK版）（第62页，发表于2022-06-25）

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[9]（终稿）第八章材料的屈服强度与强化-放映-精品PPT课件.ppt（OK版）（第53页，发表于2022-06-25）

[10]（终稿）第八章笔石-精品PPT课件.ppt（OK版）（第53页，发表于2022-06-25）

[11]（终稿）第八课现象本质与明辨是非ppt-精品PPT课件.ppt（OK版）（第34页，发表于2022-06-25）

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[14]（终稿）第八讲什么是执行型的人才(2)-精品PPT课件.ppt（OK版）（第95页，发表于2022-06-25）

[15]（终稿）第八讲社群主义思潮-精品PPT课件.ppt（OK版）（第52页，发表于2022-06-25）

[16]（终稿）第八讲琴瑟测经点穴法应用举例2013-精品PPT课件.ppt（OK版）（第57页，发表于2022-06-25）

[17]（终稿）第八电视声画关系-精品PPT课件.ppt（OK版）（第44页，发表于2022-06-25）

[18]第八单元《日本明治维新》-精品PPT课件（第39页，发表于2022-06-25）

[19]（终稿）第八章建筑风水-精品PPT课件.ppt（OK版）（第69页，发表于2022-06-25）

[20]（终稿）第n章_交换机冗余链路配置实训-精品PPT课件.ppt（OK版）（第36页，发表于2022-06-25）