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可以预测,未来年,我国产业结构调整和经济快速发展,职业教育将面临前所未有发展机遇。
建设必要性职业技术教育是工业化和商品经济产物,它是工业化和生产社会化现代化重要支柱。
它具有职业性技术性,随现代生产和科技发展而不断变革,不断提高要求,总是和生产单位及定生产实践相联系。
在教育体系中,它和普通教育关系是普教是其文化,是十分必要。
并且,从宏观上看,示范基地建设,有利于提高我省教育水平,为省省经济和社会发展提供更为充足人才资源,对全面促进省省发展发挥巨大作用。
由此可见,无论从工程技术上还是从社会效益方面,该项目都是必要,可行。
我们建议建设单位加快项目前期工作,积极落实建设资金,做好新校址建设实施工作,早日开工,保质保量按施工进度安排完成项目建设,早日投入使用,尽快发挥其应有社会效益。
第二章项目背景及建设必要性项目承办单位概况省就业训练中心是武陟县劳动和社会保障局下属事业单位,综合管理全县劳务输出劳务市场职业介绍就业培训等工作。
主要工作职责负责落实政府促进就业,控制失业率目标负责全县劳动力就业培训工作实施就业援助行动,帮助就业困难群体人员就业负责社会劳动力资源统计和就业失业退休人员登记工作公共职业介绍人事代理。
就业训练中心下属有职教中心和职业技能鉴定中心等机构。
其中武陟职教中心占地面积万平方米,建有个标准教室教学大楼综合科技楼多功能餐厅男女生公寓楼标准化体育场学生商店,总建筑面积达平方米。
校园绿化面积达,学校教学生活设施齐全,师资力量雄厚,拥有批高素质技术精湛教师队伍,其中专业教师副高级职称人,中级职称人。
先后被省市确定为农村劳动力转移培训示范基地和定点培训机构,武陟县也是焦作市唯全省农村劳动力转移培训基地县。
项目背景教育是社会主义建设事业基务用房和生活用房严重不足,学校不能正常开展教育教学活动。
学校原大操场及东北两侧建筑地带全部划给移民建房,县政府将原乡礼堂和粮管所号仓库地段划给学校,学校占地面积因此共减少多平方米,学生活动场所面积不足平方米,生均仅平方米,无法开展正常文体活动。
按规划和建设勘测规划,将原教学楼撤除在外新建,在新教学楼东南部新建活动场所,以解决学校无活动场地困难。
目前,原教学楼即将停止使用,来期学校面临学生无处上课严重困难。
为巩固提高“普九”教育成果,顺利完成上级部门下达教育教学任务,让学校有个基本办学环境,该学校教学楼建设势在必行。
项目建设必要性政策方面可行汶川大地震是建国以来破坏性最强波及范围多年平均蒸发量为毫米,全年雾多,风速小,雨量充沛,空气湿润。
县境内属渠江水系,河网密度每平方公里公里。
河流总长度公里,流域面积平方公里以上河流条,其中平方公里以上主河流条,流域面积平方公里。
河流在洪水期猛涨猛降,落差大,水能蕴藏量丰富。
其中巴河,源于南江县玉泉乡分水岭,从巴州区复兴乡进入县境澌岸乡木连溪,经雷山兰草白衣等地至元石乡黄梅溪出境,入达县江陵乡。
流域面积平方公里,境内主河道长公里。
通河,源于陕西省汉中市广家店乡长梁,从通江县爱国乡入境,进入澌滩乡,经云台元山江口镇等汇入巴河,境内河道长公里,流域面积平方公里。
这是块绿色宝地,是块尚待开发处女地,地表水地下水均没受到污染。
全县土地总面积平方公里,折亩。
按地貌分为山原低中山低山深丘台地平坝个基本类型。
县境土壤来自紫色母质,以紫泥土为主,另有极少老冲积黄泥土,般田多于土,宜种度广,肥力中等。
般为有机质含量少氮质磷缺钾富。
县境内水资源丰富,通巴河天然落差米,支流中平方公里以上河流条,境内河长公里,水能理论蕴藏量万千瓦。
县境内理论蕴藏总量万千瓦,可开发量万千瓦,占蕴藏量。
县境内尚存兽类种,禽类种,水族及两栖爬行类种,昆虫类共余类数千种。
县境内属大巴山马尾松常绿阔叶林带。
有乔灌木科余种。
境内响滩至元沱线有石油构造,未开采尖山乡内有出露优质石英砂,投入批量生产笔山千秋有稀有金属矿,未开采。
年,全县实现生产总值亿元,按可比价计算增长。
其中,第产业实现增加值亿元,比上年增长第二产业实现增加值亿元,比上年增长第三产业实现增加值亿元,比上年增长。
三次产业中,第产业对经济增长贡献率达,第二产业对经济增长贡献率达,第三产业对经济增长贡献率达。
经济增长加速实现历史新跨越,第二产业对经济增长贡献居三次产业之首,是经济增长重要支撑力量。
年,农村经济协调发展,粮油生产增长,畜牧业稳定发展,农业生态生产条件不断改善和提高。
全年农林牧渔及服务业实现总产值亿元,比上年增长其中
