（毕设全套）CA6140车床拨叉831002零件机械加工工艺及铣φ60两侧面夹具设计（含CAD图纸）

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习解方程。学生独立解答考过程。第题。独立思考并列出方程，说说数量关系和列出的方程，全班评价。将第题与第题进行比较，说说两题的分析和解题过程有什么不同。第题。思考根据题中提供的信息，你想到了哪些数量关系你角的硬币各有多少枚读题后思考题中的数量关系，然后交流。在理解数量关系后正确列出方程并解答。及时讲评。甲乙两车队共有汽车辆，因运输任务需要从甲队调辆支援乙队，使乙队的汽车正好是甲队的倍。问甲乙两题”。在认真读题的基础上理解“取了若干次后，红球正好取完，白球还有个”这句话的意思，说明取出的红球比白球多个。根据这样的数量关系来列出方程，解决本题。三全课总结四布置作业第页第题。纠错栏整理，集体订正。看图列方程并求出。第页第题生独立思考，列方程解答，然后交流，同桌之间互相检查解题情况，互相评价。列方程解决实际问题。第页第题第题。独立思考数量关系列出方程，交流自己的思考过程。第题。独立思考并列出方程，说说数量关系和列出的方程，全班评价。将第题与第题进行比较，说说两题的分析和解题过程有什么不同。第题。思考根据题中提供的信息，你想到了哪些数量关系你觉得用什么方法解决这个问题较简便试用不同的方法来解决这问题，然后交流自己的想法，感受方程的思想方法及价值。二拓展练习小明的储蓄罐里共有元，都是元和角的硬币。如果元硬币的枚数是角硬币的倍。元和角的硬币各有多少枚读题后思考题中的数量关系，然后交流。在理解数量关系后正确列出方程并解答。及时讲评。甲乙两车队共有汽车辆，因运输任务需要从甲队调辆支援乙队，使乙队的汽车正好是甲队的倍。问甲乙两队原有汽车各多少辆提示两个车队的汽车总数没有发生变化，因此数量关系式为甲车队汽车辆数乙车队汽车辆数辆，然后再思考怎样用含有字母的式子来表示这两个未知的数量。解答后组织交流。书上第页的“思考式单位。目前，学校占地面积万平方米，固定资产万元拥有教学楼图书实验楼办公楼学员宿舍楼培训楼食堂礼堂职工住宅等建筑设施。设有实习工厂计算机室电教室语音室和拖汽汽驾钳工烹调电工照相制图等实验室和培训场地，图书馆藏书万册学校拥有支实力雄厚专职兼职教师队伍。现有教职工人，其中，名教师中有高级讲师人讲师人，助教人。学校根据市场需求，开设有烹调宾馆服务建筑施工电工电焊汽车驾驶服装设计与制作美容美发家电维修计算机应用汉语英语产品加工，保安农机修理农业机械化机电农业水利等专业学校建有地区国家第职业技能鉴定所。别是实训场地面积小，功能不全，实训设备不配套，严重阻碍了学员实践能力培养，不能满足技能培训和实训教育事业需要。为保证学校教学需求，改善教学条件，市规划局市国土资源局市环保局市财政局市教育局等相关部门通过了该项目申请。故市技能培训和实训基地项目建设时机成熟，现决定对此工程进行可行性研究论证。项目建设是经济特区教育事业发展客观需求建设市技能培训和实训基地有利于“人才兴市”战略目标实现。党十七大把关注民生，实现“学有所教”提到了为民谋利突出位置。在年月日召开十七届三中全会上通过中共中央关于推进农村改革若干重点问题决定中第五部分中指出“要加快普及农村高中阶段教育，重点加快发展农村技能培训和实训教育并逐步实行免费。”省人民政府号文件提出省建设教育强省“十五”规划中，将提高技能培训和实训职业教育基础能力建设列入教育发展战略重点，指出要“实施技能培训和实训教育基础能力建设计划，大力发展技能培训和实训教育”。本项目建设坚持高起点建设实训基地，高标准培训技能型人才，能使广大城乡居民“教有所能，学有所用”，能接受优质技能培训和实训职业教育与服务，享受思想解放政策开放胜利成果。建设市技能培训和实训基地是应新形势之需，满足低学历低技能城乡居民对再就业迫切需求。随着改革开放不断深入经济与社会事业飞速发展，技能培训和实训职业教育越来越重要。根据国家要求，技能培训和实训职业教育必须以坚持更好地为城乡居民服务充分发挥技能培训和实训职业教育在建设和谐社会中作用为宗旨，从地区特殊情况出发，因地制宜，合理确定建设规模和水平，做到功能齐全，设施完善，经济实用，满足技能培训和实训教育工作需要。在“继续解放思想，坚持科学发展，加快富民强市”活动，迎来了卡死经济特区经济建设政治建