。项目区水资源开发利用县区降水总量地表水资源量地下水资源量重复计算量水资源总量原州区西吉县隆德县彭阳县泾源县合计现状详见表。表项目区水资源开发利用现状表单位万县区用水现状合计农村人畜城镇生活工业农业灌溉其他原州区西吉彭阳隆德泾源合计现状供水量根据各县水务部门提供各县区用水情况资料，年规划区各类供水工程总供水量亿，其中蓄水工程供水亿，引水供水亿。从河道扬水亿，地下水供水亿，其它集雨工程供水亿。项目区各类工程供水量见表。表项目区各类工程供水统计表单位万县区地表水工程机井其它集雨工程合计蓄水引水提水小计原州区西吉县隆德县彭阳县泾源县建设规模项目区总面积万亩，总建设规模万亩，各县区建设规模详见表。表项目建设规模统计表单位万亩类型县区总面积建设规模原州区西吉县隆德县泾源县彭阳县合计项目区土地权属情况项目区总面积万亩，全部为国有和集体土地。项目预计整理开发耕地旱改水面积本项目预计整理土地面积万亩，开发土地面积万亩，旱改水面积万亩。其中原州区预计整理土地面积万亩，开发土地面积万亩，旱改水面积万亩西吉县预计整理土地面积万亩，开发土地面积万亩，旱改水面积万亩隆德县预计整理土地面积万亩，开发土地面积万亩，旱改水面积万亩泾源县预计整理土地面积万亩，开发土地面积万亩，旱改水面积万亩彭阳县预计整理土地面积万亩，开发土地面积万亩，旱改水面积万亩。具体详见表。表项目预计整理开发耕地旱改水面积统计表单位万亩县区建设规模整理开发旱改水新增耕地率原州区西吉县隆德县泾源县彭阳县合计项目建设工期项目建设工期五年，年年。项目估算总投资项目总投资为万元，亩均投资元。项目区概况自然地理概况固原市位于我国黄土高原西北边缘，地理坐标为东经，北纬之间，下辖原州区西吉县隆德县彭阳县泾源县共四县区。东邻甘肃庆阳平凉地区，南接甘肃庄浪静宁等县，西连甘肃会宁县，北部与本区同心县接壤，土地总面积万。资源条件农业气候资源固原地区地处内陆深处，由南向北跨越三个气候区，即温带半湿润区，中温带半干旱区和干旱荒漠草原区，属温带大陆性干旱半干旱季风性气候类型。主要特点是春迟夏短秋早冬长。寒暑变化剧烈，无霜期短干旱少雨，雨量集中，蒸发强烈自然灾害频繁，境内植被覆盖率低。全年中秋季降雨较多，占年降雨量以上，夏季次之，冬春雨雪最少，农业有效降雨更少，是典型工程型缺水地区。主要自然灾害有干旱干热风暴雨霜冻冰雹等，以干旱危害最为严重。水资源河流水系项目区主要河流水系有黄河级支流清水河渭河。清水河是宁夏境内直接入黄河第大支流，发源于固原市原州区开城镇黑刺沟脑，流经原州区实现生产总值万元，增长。其中，第产业增加值万元，增长第二产业增加值万元，增长第三产业增加值万元，增长。农业产值和增长率方面年，全师总播种面积千公顷，增长其中粮食作物千公顷，下降棉花千公顷，增长年末，全师大小牲畜存栏数万头只增长。工业产值和增长率方面年，完成工业总产值万元，下降。其中，轻工业产值万元，下降重工业产值万元，增长。固定资产投资方面年，完成固定资产投资万元，增加万元，增长。其中生产性固定资产投资万元，增长非生产性固定资产投资万元，减少。地质条件建筑场地土质主要持力层角砾及粉质粘土，地基土受力性能指标圆砾层为主，地基承载力标准建设质量高有特色现代化基础教育名校，赢得了学生家长社会赞誉。中学在办学水平教学质量教育管理等方面取得了明显成果。但目前学校也面临着无法解决困难，制约着学校发展。主要有以下几方面学校现有两栋教学楼均为级危房，楼面结构为空心板，建设背景与必要性均有裂缝。抗震强度远不能达到国家规定有关标准，且楼道较窄，遇突发事件很难保证学生安全疏散。小学部西楼建成后，在没有设计院和建设局图纸和批复情况下，增加层，并将至四层办公室打通，改造成楼梯通道，安全性差，存在严重安全隐患。小学部东楼建筑结构老化，教学楼所有墙面采用槽钢和钢筋进行加固，至今未通过验收。并且楼顶有大面积漏水现象。学生活动中心拆除后，部分学科课程不能正常进行，制约了学生全面发展。正是在这背景下，提出了本项目建设。项目建设必要性为全面提高素质教育奠定基础实施素质教育是提高国民素质基石，也是党和国家关于发展教育事业重要方针。把实施素质教育作为教育工作主题，全面提升学生综合素质，牢固树立“以德育为首，以教学为中心”思想，大力发展素质教育，不断增强学生德智体全面发展，是推进素质教育发展重要举措。目前中学在师资队伍建设和校风建设上已得到社会致好评和认可，然而与教学同步基础设施步伐却没有跟上，严重影响着素质教育发展。项目实施，将改变学校教学设施不足问题，对