。本项目目标客户是具有稳定职业和收入城市中低产阶级在发达地区务工，有着较高眼界返乡置业人员。这些目标客户主要特征如下年龄在岁到岁之间家庭人口为人家庭年收入在万元以上客户来源于地新县城乡镇购买特征以二次置业为主，向往城镇生活，追求高附加值产品个性特征追求品质生活，向往和谐生活氛围，有较强群体归属感及身份认同功能需求间主卧，间老人房，间儿童房或客房或书房。项目区域市场竞争状况县城目前市场上与本项目形成竞争楼盘主要有西田花园第江城桂花花园和金都世纪。这些楼盘都具有各自优势，也存在自身缺点。西田花园该楼盘全部多层，砖混结构，由于在性质上仍属于开要指标外，衡量市场整体运行情况综合指标国房景气指数也开始显现止跌企稳迹象。综上所述，本次调整是政府抑制房地产市场非理性发展和国际金融危机双重作用结果。经过这次调整，我国房地产业将回归到理性增长轨道上，年我国房地产开发投资增长率与增长率比较接近，标志着我国房地产市场开始进入持续稳定健康发展新阶段。重庆市房地产市场状况重庆房地产市场走势是整个中国房地产市场缩影，同样经历了培育发展和调整三个阶段，而且与全国房地产市场同步变化。近年重庆房地产市场各项指标见下表表年重庆房地产各项指标表项目年度房地产开发投资万元销售面积万平米销售额万元开工面积万平米竣工面积万平米可以看出，近几年重庆房地产市场发展较快，除年销售面积和销售额出现了近几年来首次下降以外，其余各项指标都表示出较快幅度增长。同全国房地产市场样，销售面积下降并不意味着我市房地产业进入“衰退期”。总体来看，我市房地产投资增长对增长偏离程度低于全国水平，年投资增长率甚至低于地区增长率。年我市房地产开发投资开工面积和竣工面积等指标均创下历史新高。年年年年年增长率房地产开发投资增长率增长率进入年，重庆房地产市场出现回暖。来自中国指数研究院西南分院监测数据显示年重庆主城区商品房成交套数同比上涨。月累计成交万套，万平方米，同比分别上涨，创下重庆历史新高。在价格方面，全年呈现波动上扬走势。月房屋均价元平米由于我市经济总量和人均收入持续增长，改善性购房需求还有定容量。更重要是，我市“大城市带动大农村”格局决定了随着城镇化率提高，城市房屋需求在未来相当长段时期内将保持持续增长态势。但是，也要清醒看到，我市房地产开发投资占地区比例长期偏高见表，不利于房地产市场持续健康发展必须，否则，旦泡沫破灭将会对地方经济造成严重打击。表重庆房地产开发投资占地区比重表年度房地产开发投资亿元地区亿元比例年年年年为防止房地产市场过度繁荣，从年末开始，国家出台了系列政策进行调控。先后出台了“国四条”“拿地首付不低于”，营业完美结合是该项目总体设计原则。二总平面布置总平面布置原则根据学校总体规划，按功能不同，进行功能分区，合理布局。贯彻安全适用经济美观原则。充分考虑周边与校园道路关系，合理布置交通通道。二总平面布置综述新建教学楼总体布局南北朝向，呈字形布局，布局要求与校园现有设施形成良好关系。东侧与学校现有实验楼相连，北侧邻山，西侧南侧与学校主干道路相联。三总平面图布置经济技术指标规划总占地面积总建筑面积建筑占地面积建筑密度容积率建筑间距。三工程设计方案功能布局教学楼为五层，层五层均为教学用房，建筑高度为，为多层建筑。二交通组织主入口邻，无疑给本地职业院校提供了良好发展机遇。缺工问题不仅是劳动力供给总量减少，也是企业对技术人才要求越来越高，大量从业人员素质不高技术不过硬，无法胜任岗位。由此可见职业教育发展对人才合理结构，对海峡西岸经济区建设将产生积极作用和深远影响。因此，扩大本地职业院校办学规模，提高办学质量是目前重中之重。三明工贸学校作为省重点职业学校，立足自身优势和特色，抓住机遇扩大办学规模提升办学层次，积极为闽西北地区培养更多高素质应用型技术人才。近几年发展总体目标三年内学校规模超过人以上，集技能教育职业培训技能鉴定就业服务为体多功能综合性职业教育学校。提高办学质量，实现学校发展目标，培养大批高素质高技能应用型人才，实训是培养最重要环节，建立先进和完善实训大楼是实现培养目标必备条件。目前，三明工贸学校教学实训设施严重不足，无法满足教学需要，现有多个实训教室零散分布在校园多个区域多处教舍，各专业实训教室只能见缝插针分块设置，且面积狭窄设备滞后，给师生上课带来诸多不便，严重影响了学校实训教学质量。质量是学校生命线，更是学生就业基本保证，因此建设完善实训大楼是三明工贸学校当务之急。二项目建设有助于完善三明工贸学校实训教学设施。三明市工贸学校实训大楼为满足学校所有专业实训场地需要，并考虑实训教学综合应用，建设成实训教室集中专楼专用。实训大楼建设规模为，其主要功能有至二层为车工磨床钳工模具专业教学用房三层为多功能厅四层为电子制图计算机专业教学用房，五层为