用建设维护与管理工作，对数字校园都有深刻理解，能够保证该项目顺利完成。二资金条件预算投入万元，其中申请中央财政共建专项资金万，申请地方财政补助万元，其余万元学校自筹。三基础条件我校是全国高校中第位建设校园网，接入高校是省最早建设完整校园网高校之第二师范学院校园网是“全国教育网络系统示范单位”是“教育部教育信息化理事单位”是全国高等学校教育技术协会委员会授权“教育技术培训中心”。网络覆盖面广，校园网信息点数共计个，校园网覆盖三校区教学科研行政办公楼栋，学生宿舍楼栋，为学校业务发展提供了稳定可靠网络基础平台。基于校园网应用比较多，包括校园网。缺乏校级信息标准规范，影响网络应用扩展和推广使用。学校部门级应用管理系统，设计及技术架构不统数据标准不致系统管理分散，浪费了大量人力物力，部门与部门之间信息无法共享，影响了部门间业务协作，信息孤岛现象较为严重。三预期效益及持久性分析管理效益分析通过网络与基础平台建设，将为开展信息化应用和资源建设充分提供所需通信能力计算能力和存储能力。我们将建成个高可靠可管理安全可信校园网络，并实现主动动态网络管理和监控。我们将为用户提供随时随地安全便捷上网环境和个性化便捷优质服务。数据中心可实现学校各类信息集散与共享，提供标准实时有效数据，实现数据共享便于各部门间工作协作，为学校各种上报报表信息提供权威数据，避免多轮反复冗杂报表数据核对工作。可以极大地规范各级各类学校信息化管理，加强教育监管，提高各级教育行政部门科学决策能力和管理水平，并为数字校园后续建设打下坚实基础，全面增强管理效果。经济效益分析教学成本控制数字化教学平台数字教学资源教学课件服务等网络信息服务，节省教室教师资源，相应电费维护费等，都得到大量节约。彰显师范特色，数字化教学是实现教师教育职前职后体化有效途径。整合我校教研网干训网和教师网，为教师教育资源网络化提供了基础平台，使教师教育贯穿本科教育全部过程，为师范生提供了种持续学习空间，进而延伸到职后教育，降低了教师继续教育成本，实现了教师教育职前职后体化。数字化校园数字化学习优势，有助于学校现有两个省级实验教学中心教师素质训练中心以及英语语言自主学习中心，更好更广泛在教学中发实用示范作用。降低学校信息化建设成本。通过各种业务系统和应用程序整合大大减少了各种管理成本。其于数据中心开展数据挖掘服务拓展开发新应用系统，提升信息有效利用度，减少外采应用系统，为推动舟山游艇产业发展，完善徐公岛度假区旅游功能和设施，提高舟山旅游知名度和影响力，进步加快徐公岛旅游项目开发建设。因此实施本项目是十分必要。市场分析旅游市场分析中国旅游市场分析发展现状随着社会发展，旅游业已成为全球经济中发展势头最强劲和规模最大产业之。旅游业在城市经济发展中产业地位经济作用逐步增强，旅游业对城市经济拉动性社会就业带动力以及对文化与环境促进作用日益显现。旅游业是中国经济发展支柱性产业之年，我国旅游业总体保持较快增长，全年国内出游人数达亿人次，比上年增长国内旅游收入亿元，增长。入境旅游人数万人次，下降。其中，外国人万人次，下降香港澳门和台湾同胞万人次，下降。沪诸多大型游艇码头基地进行规划建设，游艇房产游艇旅游不断涌现。据中新社报道，从苏徐公岛游艇基地建设项目项目申请报告浙沪诸多大型游艇码头基地规划建设，到游艇房产游艇旅游层出不穷，直至此间第届中国国际游艇展几近爆棚，凭借着优越水上资源，游艇行业这个“看起来很美”休闲产业正在成为长三角地区开发新亮点。舟山有丰富旅游资源，以星罗棋布岛屿和海洋为特点自然资源和以普陀佛教名山为主导人文资源得天独厚。随着中国经济和舟山各项建设事业快速发展，舟山必将成为长江三角洲地区旅游休闲度假居住后花园。舟山市委市政府正是从丰富旅游资源出发，把旅游业作为舟山经济和社会发展重要支柱产业。但舟山旅游产业和旅游经济也面临着不断开拓和深化课题，尤其是当富裕起来人们对生活方式和生活品质有了新追求，逐渐从观光旅游向休闲度假旅游发展时候，旅游资源和设施必须进行挖掘，旅游功能和品位必须得到提升，旅游时空值和产业链必须把它做深做长。正是以这种前瞻和战略高度，舟山市委市政府又把发展“三游”游艇游轮游船作为提升舟山旅游品位和档次，增强旅游功能，拉长旅游产业链重大举措。嵊泗县地处舟山市东北面，嵊泗列岛是我国目前唯处国家级列岛风景名胜区。位于我国沿海沿江经济发展字型结构枢纽点上，是沪杭甬东大门，是内外海轮进出长江口必经之地。县内岛际交通全部开通，泗礁本岛公路主干道基本实现白色化。作为浙东黄金旅游线有机组成部分，同时也是上海区域旅游网络外围目地之，嵊泗必将成为长江三角洲旅游环绕线重要环，对于海上旅游线和江海联合旅游线形成也将起到举足轻重作用。徐公岛是嵊泗列岛之，不仅拥有迷人海岸线和如画绿色风景，而且有着源远流长历史文化背景。海湾总面积达公顷，滩势平缓，滩型优美。岛内峰峦绵亘崖壁陡峭崖线环绕曲折蜿徐公岛游艇基地建设项目项目申