县现有人口万，非农业人口万，农业人口万。面积平方公里。年，全县亿元，农业产值亿元，工业产值亿元，第三产业产值亿元。第第二第三产业之间比重是。可以看出，农业基础薄弱，产业化市场化集约化水平低，工业深受结构性机制性矛盾束缚。从改革开发以来，巫山县人民紧紧抓住重庆直辖三峡移民搬迁西部大开发国家对库区投资等等机遇，锐意进取，国民经济和社会发展取得了明显进步。巫山县横向和经济发展较快县区相比，差距较大。从近几年巫山在重庆个县区中国民经济多个发展指标排位可以看出，目前巫山所面临经济形式严峻。地区国民生产总值和人均国民生产总值较低，属于国家重点贫困县。为了改变地方证明。这些都为我国旅游产业和原生态保护工程崛起带来了巨大发展契机。随着国家内经济稳定快速增长，国内经济结构，特别是消费结构将发生深刻变化，人民收入增加，消费观念转变，旅游需求日趋高涨，旅游已逐渐成为国内大多数人民群众日常生活必要品。我国旅游业是伴随着改革开放而迅速崛起个年轻产业，是国民经济中发展最快，消耗资源最少，最具有活力外向型朝阳产业和新经济增长点。旅游作为推动产业结构调整拉动消费促进就业切入点之，在国债资金中，专门安排部分资金用于旅游基础设施建设，以拉动社会资金投资旅游产业。党十六大也明确提出要在投资项目税收政策和财政转移支付方面加大对西部地区支持，逐步建立长期稳定西部开发资金渠道，并将旅游业和原生态保护列为西部地区特色产业之予以扶持。同时，国家每年都要公布批旅游优先发展项目，西部旅游投资规划和长江三峡旅游发展规划已经编制完成，这为长江三峡区域旅游业发展奠定了较好宏观环境基础。四长江新三峡游热潮已初露端倪国务院三峡库区优势产业开发项目管理暂行办法明确规定“根据三峡库区实际，国务院三峡办重点支持库区发展柑橘业畜牧业水产养殖业和旅游业等四大优势产业。”宏观决策已指明了目标，基层工作必须仔细落实，务必保证目标实现。长江三峡海内外旅游市场已有多年发展历史，其间曾几起几伏。几年前“告别三峡游”，曾使三峡游火爆时，这种短视炒作，影响了三峡旅游形象。经过几年调整，三峡游已摆脱了“告别”阴影，步入良性循环轨道。在年昆明国际旅交会上，长江三峡热潮已经初露端倪，三峡黄金旅间，挖掘现有高中教育潜力，扩大办学规模，提高教学质量，使全县高中招生人数每年增长以上，力争“十五”末城镇基本普及高中教育。淡化普通高中与职业高中界限，加大普高与职高沟通力度，在年前办出所兼有普职两功能综合性高中。望江中学在县委县政府大力支持下，通过划拨亩土地作为扩建新校区用地，并多方筹措资金建设新校区，项目建成后将使高中部规模扩大至个教学班级，学校布局将更加合理，教学设施更加完善。项目建设适应了全县教育事业发展需要。项目建设是望江中学自身发展需要望江中学创建于年，是所历史悠久文化底蕴深厚教风学风纯朴学校管理严谨读书氛围十分浓郁学校。多年来，望江中学始终坚持社会主义办学，职业中学人，小学人，幼儿园人。望江县教育事业发展状况及存在问题改进措施年，望江县教育事业呈现了片欣欣向荣景象。主要表现在以下几个方面是基础教育稳步推进，各类教育共同发展。县委县政府高度重视“两基”巩固提高工作，多次召开动员会督查会，布臵工作，监督执行，使“两基”巩固提高工作顺利通过省级验收。同时，民办教育职业教育高中阶段教育也都发展态势良好二是积极推进教育改革，管理体制更趋合理。年月，县委县政府出台了望江县实施中小学人事制度改革若干意见，给全县中小学人事制度改革提供了政策依据。为进步理顺管理机制，全县仅用天时间撤销了乡镇教办，成立了中心学校。三是加强教学管理，教学质量稳步提高。县教育局年初制定了望江县中小学常规管理考核细则望江县中学教学常规管理条例望江县教育督导工作意见中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告望江县中小学督导评估实施细则等系列管理规章制度并狠抓落实工作，逐步形成了良好校风教风学风，有力地促进了全县整体教学质量提高。四是优化教育资源配臵，办学水平逐年改善。全县在“到年实现乡镇所初中万人所完小高中向县城集中”原则下实施了中小学布局调整，并采用积极稳妥方法合理地调配了师资力量。年共争取中央及省级危改项目资金万元，其他项目资金万元，安排危房改造项目个。虽然取得了以上成绩，但由于诸多因素影响，全县教育工作还存在着很多困难和问题，严重制约着教育事业发展。是经费投入不足，办学条件比较简陋。现有校舍中类危房达万平方米，缺少资金，难以改造，实验音体美等教学器材严重短缺，大多数学校文体活动实验操作不能