资源丰富浙西蜂业科技创新服务中心现有名专业技术人员，专业结构合理，技术水平较高。在江山市科技局支持下，与江山市养蜂产业化协会和广州众慧信息科技开发有限公司主要从事网络开发推广，紧密合作，在信息采集编辑网络宣传推广会员服务等方面已形成了套完整业务运作流程和支专业团队并聘请了福建农林大学蜂学学院江西农业大学动科院浙江大学动科院等高校专家，建立专家库，有强大人力资源优势。产业链条完整与本中心合作单位浙江江山健康蜂业有限公司江山健康种蜂场有限公司和江山市健康蜂业专业合作社，是集蜂产品加工检测蜂种培育养蜂生产等体化专业机构，可为该项目提供良好实习环境和条件。信息网络中心完善中心已创建了中国蜂业网和中国浙江网上技术市场蜂产业专业市场，有完善蜂业科技信息网络中心，有专业机房间服务器台网络打印机台和专业电脑台等。八经费预算与筹措本项目所需经费万元，其中申请市科技局拨款万元主要指标建成个供蜂学专业学生实习培训基地。通过建设实习基地，使校企达到互惠目，形成三赢企业院校学生，从而使基地成为学校与企业之间建立合作关系纽带。通过基地实习培训，让蜂学专业学生在蜂种培育标准化养蜂蜂产品加工蜂产品检测信息网络技术等方面提高社会实践能力，提高动手能力和解决专业方面问题能力。二社会效益通过建设蜂专学生多元化实习基地可提高我国蜂专学生社会实践能力和综合素质为我国蜂学专业教学搭建个理论联系实际平台，提高教学质量。中心通过实施本项目，建设江山企业与蜂专学生对接平台，可提高江山企业社会服务知名度和在蜂产品行业中名誉度。实施本项目为毕业生提供更多就业岗位，在目前金融危机压力下，减少我国就业压力。五研究方受益基础上建设实习基地，从而保证长期稳定校企合作关系，学校和企业可以在生产科研教学培训等方面开展多层次合作。蜂学专业实习基地建设方案研究。根据我市蜂产业实际情况编制实习大纲，实习内容主要体现在蜂种培育标准化养蜂蜂产品加工质量检测以及信息网络技术等方面。多元化实习培训方式研究。组织安排相关专家优秀企业管理者和技术人员采用多元化方式开展就业指导培训，提高大学生就业技能，增强大学生就业信心。技术关键本项目关键技术是搭建校企之间合作平台，创建新型实习模式，改变过去会议式实习方式，探索出多元化实习培训方式，让蜂学专业学生真正在蜂种培育标准化养蜂蜂产品加工蜂产品检测信息网络技术等方面学到实践知识。四预期目标主要技术经济指标应用或产业化前景本项目总体要求是依托企业主体和校企之间新型协作机制，坚持以培养创新型应用人才作为基地建设指导思想，进行基地与学科体化建设，采用多元化实习培训方式，切实提高蜂学专业学生社会实践能力，实现建设蜂专基地培养应用型人才目标。具体包括以下几个方面主要指标建成个供蜂学专业学生实习培训基地。通过建设实习基地，使校企达到互惠目，形成三赢企业院校学生，从而使基地成为学校与企业之间建立合作关系纽带。通过基地实习培训，让蜂学专业学生在蜂种培育标准化养蜂蜂产品加工蜂产品检测信息网络技术等方面提高社会实践能力，提高动手能力和解决专业方面问题能力。二社会效益通过建设蜂专学生多元化实习基地可提高我国蜂专学生社会实践能力和综合素质为我国蜂学专业教学搭建个理论联系实际平台，提高教学质量。中心通过实施本项目，建设江山企业与蜂专学生对接平台，可提高江山企业社会服务知名度和在蜂产品行业中名誉度。实施本项目为毕业生提供更多就业岗位，在目前金融危机压力下，减少我国就业压力。五研究方案技术路线组织方式与课题分解研究方案首先，搭建校企合作平台。在中心和合作单位支持下，主立项的背景和意义当前及持续段时间，由于金融危机的影响，企业效益不佳，而大学生就业人员仍不断增加，特别是我们蜂学专业的学生，目前国内浙江大学福建农林大学云南农业大学江西农业大学都开办了蜂学专业，根据统计，年本科毕业生就有百多人，历年未就业人员还有大半，而这些大学生未能就业的重要原因是自身实践能力弱，动手能力差，没有专业经验优势。实习基地是满足专业培养目标和实习大纲要求的可供学生稳定实习的场所是贯彻党和国家的教育方针，实施教学计划，坚持教育与生产劳动相结合，坚持新服务中心现有名专业技术人员，专业结构合理，技术水平较高。在江山市科技局支持下，与江山市养蜂产业化协会和广州众慧信息科技开发有限公司主要从事网络开发推广，紧密合作，在信息采集编辑网络宣传推广会员服务等方面已形成了套完整业务运作流程和支专业团队并聘请了福建农林大学蜂学学院江西农业大学动科院浙江大学动科院等高校专家，建立专家库，有强大人力资源优势。产业链条完整与本中心合作单位浙江江山健康蜂业有限公司江山健康种蜂场有限公司和江山市健康蜂业专业合作社，是集蜂产品加工检测蜂种培育养蜂生产等体化专业机构，可为该项目提供良好实习环境和条件。信息网络中心完善中心已创建了中国蜂业网和中国浙江网上技术市场蜂产业专业市场，有完善蜂业科技信息网络中心，有专业机房间服务器台网络打印机台和专业电脑台等。八经费预算与筹措本项目所需经费万元，其中申请市科技局拨款万元体要求是依托企业主体和校企之间新型协作机制，坚持以培养创新型应用人才作为基地建设指导思想，进行基地与，有蜂群万多箱，占全国意蜂总数，占全省意蜂总数。有蜂业公司个，加工厂个，蜂产品经营部个，养蜂互助合作社个，养蜂联合体个。年全市实现蜂业总产值亿元，其中养蜂产值亿元，经销加工产值亿元。蜂产业已成为江山市农村名副其实主导支柱产业，江山市蜂产业有着强大产业基础和良好发展前景。因此，实施本项目，研究蜂学学生就业培训模式，建设蜂学专业学生就业培训实习基地，对提升江山蜂产业整体素质，推动江山蜂产业快速持续发展也将起到很大促进作用。二国内外研究现状和发展趋势国内外研究现状在些教育发达西方国家，学校和企业都特别重视大学生实习活动。英国规定，大学培养计划为三年制本科学位课程和年实习期法国大学与政府机关企业单位建有密切联系，安排实习力度大，大四学生实习时间多为个月，有甚至达到个月在加拿大，合作教育课程是高校普遍实行种教育模式，该课程要求学生必须到企业实习，只有经企业和学校双方考核合格，才能取得学分。有统计表明，广泛参与社会实习与实践毕业生不仅更容易找到对口工作，而且起薪也高于平均水平。毕业生实习基地为毕业生与企业对接提供了良好平台。近几年，随着我国普通高等学校专业人才培养规模越来越大，我国高等教育部门和高等院校更加注重大学生社会实践能力培养，如经济类旅游管理类等这类专业实习基地早已建成，且数量不少。而蜂学专业学生实习基地由于各方面原因，在建设运作过程中，还存在着些问题，效果不尽人意。发展趋势随着院校企业社会对毕业生实习基地认识改观，及市场经济体制改革，营造个企业环境实习基地，让学生就业之前了解企业运作规律熟悉企业运作流程具备实际动手操作和决策能力，以走出校门后立即与市场接轨，必定是我国高等教育体制改革方面个重要课题。在今年召开全国人大和全国政协会议上，许多人大代表和政协委员呼吁建设大学生实习基地，对大学毕业生进行就业培训建议，十分强烈地反映了全社会在这方面要求和趋势。三研究开发内容和技术关键研究内容探索新型实习基地模式。在互惠互利双向受益基础上建设实习基地，从而保证长期稳定校企合作关系，学校和企业可以在生产科研教学培训等方面开展多层次合作。蜂学专业实习基地建设方案研究。根据我市蜂产业实际情况编制实习大纲，实习内容主要体现在蜂种培育标准化养蜂蜂产品加工质量检测以及信息网络技术等方面。多元化实习培训方式研究。组织安排相关专家优秀企业管理者和技术人员采用多元化方式开展就业指导培训，提高大学生就业技能，增强大学生就业信心。技术关键本项目关键技术是搭建校企之间合作平台，创建新型实习模式，改变过去会议式实习方式，探索出多元化实习培训方式，让蜂学专业学生真正在蜂种培育标准化养蜂蜂产品加工蜂产品检测信息网络技术等方面学到实践知识。四预期目标主要技术经济指标应用或产业化前景本项目总体要求是依托企业主体和校企之间新型协作机制，坚持以培养创新型应用人才作为基地建设指导思想，进行基地与学科体化建设，采用多元化实习培训方式，切实提高蜂学专业学生社会实践能力，实现建设蜂专基地培养应用型人才目标。具体包括以下几个方面主要指标建成个供蜂学专业学生实习培训基地。通过建设实习基地，使校企达到互惠目，形成三赢企业院校学生，从而使基地成为学校与企业之间建立合作关系纽带。通过基地实习培训，让蜂学专业学生在蜂种培育标准化养蜂蜂产品加工蜂产品检测信息网络技术等方面提高社会实践能力，提高动手能力和解决专业方面问题能力。二社会效益通过建设蜂专学生多元化实习基地可提高我国蜂专学生社会实践能力和综合素质为我国蜂学专业教学搭建个理论联系实际平台，提高教学质量。中心通过实施本项目，建设江山企业与蜂专学生对接平台，可提高江山企业社会服务知名度和在蜂产品行业中名誉度。实施本项目为毕业生提供更多就业岗位，在目前金融危机压力下，减少我国就业压力。五研究方案技术路线组织方式与课题分解研究方案首先，搭建校企合作平台。在中心和合作单位支持下，主技术路线组织方式与课题分解研究方案首先，搭建校企合作平台。在中心和合作单位支持下，主动联系高校福建农林大学蜂学学院江西农业大学动物科学院云南农业大学动科院，签订学生实习协议，搭建校企合作平台。落实蜂专实习基地。根据合作单位产业链条结构，分类落实专业实习场所，目前拟定四个实习场所蜂种培育在健康种蜂场标准化养蜂在健康蜂业专业合作社蜂产品加工和检测在健康蜂业公司④信息网络技术在浙西蜂业科技创新服务中心。探索种新型实习模式，开展相应多元化实习