（终稿）甘肃中学综合教学楼新建项目可行性研究报告投资建议书.doc（OK版）

因此，现有教室及办公面积已不能满足学校发展现状，学校教室数量不足，老师办公条件较差，已与当前教育发展水平不相适应，教学空间问题已是当前影响学校发展重要瓶径。

随着普九政策进步深化，小学升初中考试取消，市就近上学政策全面推行，对于地处繁华城区，学校少而居民多中学，扩大教学空间，改善教学环境整合教育资源已是势在必行。

为此，甘肃中学领导经多次讨论研究，根据初级教育存在问题及未来发展趋势，抓住国家对中小学维修改造投资力度加大有利时机，及时提出综合教学，甘青面粉等种工业产品通过绿色认证。

整合梳理了玉米淀粉面粉加工酿造酒业调味品生产畜产品加工蔬菜保鲜及加工造纸印刷及包装亚麻纺织医药化工建筑建材十大产业，以食品工业为主导生态工业体系初社会消费品零售总额达到亿元，区已成为河西地区商品集散中心。

城市建设发展较快，特别是加快了上下水道路住房建设速度。

市区内供热上水下水供电相配套。

白塔寺天梯山石窟海藏公园雷台公园西郊公园，医疗技术比较全面。

电视广播覆盖全区境内，能够收看收听多套节目区内有设施较好博物馆体育场艺术馆图书馆影剧院。

借西部大开发东风，区按照突出工业提高农业搞活第三产业，用工业经济带动农业经济，更灵活方式，更优质服务，借助外力扩大开放，把建设成为河西地区农副产品精深加工基地全省较大商贸集散地和文化旅游大区大西北投资宝地和重要开放城市。

区教育事业发展状况全区现有大中专院校所，中小学所，特别是党十届三中全会以来，区委区政府提出了科教兴区战略，确定了教育优先发展战略地位，经过各级领导广大师生和社会各界艰苦努力，教育事业迅速发展，成绩斐然。

基础教育长足发展。

年，全区普及了初等学率巩固率达以上。

全区共有中小学所，其中小学所，初级中学所，完全中学所在校学生万人，其中小学万人，初中万人，高中万人。

为保障残疾儿童接受义务教育，年，成立了全市第所特殊教育学校。

高中阶段教育规模幼儿教育格局。

目前，全区有幼儿园所，在园幼儿万多人学前班个，在班儿童多人。

周岁幼儿入园率达以上，基本普及学前年教育。

各级各类幼儿园设施设备不断完善，幼教队伍专业化程度及业务素质大大提高，全区有所教育，大部分农村初级中学开办了三加职业班，开展职业技术培训。

成人教育日趋完善。

年，经省地验收，全区达到了基本扫除文盲单位标准。

之后，各乡镇村相继创办农民文化技术学校多所，围绕农村经济发展经济生活和政治生活中心任务是使人民得到最大实惠，实现社会福利最大化。

公有制为主所有制体制决定了我国政府目标与全民目标致性，也决定了社会通用行为规范全民性。

这就要求项目社会评价目标，从根本上说不能脱离社会经济发展目标和人民物质文化需求满足。

社会事业项目社会评价主要内容应是评价项目满足各种社会发展目标程度。

由于社会事业项目建设对社会发展目标影响是多层次多方面，因此本项目社会评价中重点是评价项目建设对当经济发展收入分配人口政策就业等目标贡献。

二项目对当地社会经济发展贡献近几年来，区各项事业取得较大发展，国民经济保持了适度快速增长。

但是，与全省及全国平均水平相比，仍有很大差距。

究其原因，除工业基础薄弱外，还存在着些不容忽视问题，诸如经济结构不合理，产业层次低，新经济增长点较少，科学技术比较落后，财政增长乏力，农民收入增长不快等。

其中科技人才短缺，高素质人才不足，社会人口文化水平低，是制约地方经济与社会发展重要因素。

为实现区国民经济快速稳定发展，就要求各级各类教育进步调整教育结构，整合教育资源，坚持教育适度超前发展和加快中学阶段教育发展，为全区国民经济和社会发展服务。

根据甘肃