1、“.....价格走向并结合当前消费需求判断今后市场前景。根据对市场判断，提出相应措施。结合国际国内大市场要求进行果品贮藏标准化包装等产后措施，打响公司已有无公害绿色果品品牌英川牌，提高果品档次和附加值。同时课题组成员将探讨如何使用国际组织允许绿箱操作，通过政策导向作用，带动我省山地丘陵优质绿色商品梨果产业更快与国际市场接轨......”。

2、“.....为适应市场需要也开始发展早熟梨，但因气候限制，同品种成熟期难与南方抗衡。入世后，中国梨在世界上有明显优势，西方国家如美国意大利西班牙荷兰智利和阿根廷等国以生产西洋梨为主。西洋梨为采后即可食用，货架期较长，无疑可以顺利地进入国际市场。另据我们调查，因地理纬度和气候影响，同品种，在浙江种植梨，其成熟期相对日本韩国要早天天左右，早熟梨优势更加明显而且在我省山地丘陵良好自然生质绿色商品梨不仅不会受到洋水果冲击，反而在入世后，更容易走出国门特别是销往运输路线较短我国港澳台地区和泰国越南新加坡马来西亚菲律宾等周边国际市场冷贮设施运输......”。

3、“.....三研究开发内容和技术关键主要研究内容优质丰产抗病梨新品种引进培育及山地生态栽培技术集成优化根据山地不同立地环境，对英川镇目前已发展优质丰产抗梨园栽培环境测定和分析主要分析山地丘陵梨园周边生态环境状况。包括空气污染指数测定水质状况测定土壤农药化肥污染状况测定等综合这些指数来选择确定并改善梨园环境条件，要求大气土壤农业灌溉水质符合都有严格标准。标准果园规划和设计主要包括果园总体规划道路设计包括机械作业系统和运输系统排灌系统设计包括喷滴灌系统配药池设计新型可持续发展生态产业化平台设计等......”。

4、“.....达到优质绿色商品梨生产标准化省力化低成本和生态化。矮化密植技术矮化密植栽培可节省土地面积，提高单位面积产量，提坡度和良好光照条件，我们主要采用新型实用栽培技术有密植和超密植定植。与传统梨ⅹ度栽培比较，推广应用ⅹ和ⅹ密植栽培。主要是提早果树结果期丰产期年优质果率提高优化各项生态指标，下降劳动生产可以信赖人。强于他人总结能力他们具备对问题分析归纳总结能力比常人强。总能找出规律性东西，并驾驭事物，从而达到事半功倍效果。人们常说苦干不如巧干。但是如何巧干，不是人人都知道。否则就不会干同样事情，常人天忙到晚都来不及而他们，却整天很潇洒......”。

5、“.....因此，学会编写简洁文字报告和编制赏心悦目表格就显得尤为重要。即便是再复杂问题，他们也能将其浓缩阐述在页纸上。有必要详细说明问题，再用附件形式附在报告或表格后面。让老板仅仅浏览页纸或张表格便可知道事情概况。如其对此事感兴趣或认为重要，可以通过阅读附件里资料来了解详情。信息资料收集能力他们很在意收集各类信息资料，包括各种政策报告计划方案统计报表业务流程管育进步调整教育结构，整合教育资源，坚持教育适度超前发展和加快中学阶段教育发展，为全区国民经济和社会发展服务。根据甘肃时根据市中学教育结构调整规划，将逐步取消城区部分初级高级混合中学......”。

6、“.....这些学校初中生源将分解到就近初级中学就读，甘肃中学生源将还要大副增加。因此，现有教室及办公面积已不能满足学校发展现状，学校教室数量不足，老师办公条件较差，已与当前教育发展水平不相适应，教学空间问题已是当前影响学校发展重要瓶径。随着普九政策进步深化，小学升初中考试取消，市就近上学政策全面推行，对于地处繁华城区，学校少而居民多中学，扩大教学空间，改善教学环境整合教育资源已是势在必行。为此，甘肃中学领导经多次讨论研究，根据初级教育存在问题及未来发展趋势，抓住国家对中小学维修改造投资力度加大有利时机，及时提出综合教学，甘青面粉等种工业产品通过绿色认证......”。

7、“.....以食品工业为主导生态工业体系初社会消费品零售总额达到亿元，区已成为河西地区商品集散中心。城市建设发展较快，特别是加快了上下水道路住房建设速度。市区内供热上水下水供电相配套。白塔寺天梯山石窟海藏公园雷台公园西郊公园，医疗技术比较全面。电视广播覆盖全区境内，能够收看收听多套节目区内有设施较好博物馆体育场艺术馆图书馆影剧院。借西部大开发东风，区按照突出工业提高农业搞活第三产业，用工业经济带动农业经济，更灵活方式，更优质服务，借助外力扩大开放......”。

8、“.....区教育事业发展状况全区现有大中专院校所，中小学所，特别是党十届三中全会以来，区委区政府提出了科教兴区战略，确定了教育优先发展战略地位，经过各级领导广大师生和社会各界艰苦努力，教育事业迅速发展，成绩斐然。基础教育长足发展。年，全区普及了初等学率巩固率达以上。全区共有中小学所，其中小学所，初级中学所，完全中学所在校学生万人，其中小学万人，初中万人，高中万人。为保障残疾儿童接受义务教育，年，成立了全市第所特殊教育学校。高中阶段教育规模幼儿教育格局。目前，全区有幼儿园所，在园幼儿万多人学前班个，在班儿童多人......”。

9、“.....基本普及学前年教育。各级各类幼儿园设施设备不断完善，幼教队伍专业化程度及业务素质大大提高，全区有所教育，大部分农村初级中学开办了三加职业班，开展职业技术培训。成人教育日趋完善。年，经省地验收，全区达到了基本扫除文盲单位标准。之后，各乡镇村相继创办农民文化技术学校多所，围绕农村经济发展经济生活和政治生活中心任务是使人民得到最大实惠，实现社会福利最大化。公有制为主所有制体制决定了我国政府目标与全民目标致性，也决定了社会通用行为规范全民性。这就要求项目社会评价目标，从根本上说不能脱离社会经济发展目标和人民物质文化需求满足......”。