景观乌龙披雪鳌头观海瑶池烟霞古渡晓月时，你会被这种壮观景象所折服，留连忘返中感悟到大自然神奇造化和砀山人巧夺天工。年年绽放梨花记载了砀山自然历史变迁，也记载了砀山人自强不息顽强拼搏不断创新精神。因此，砀山梨花就成了砀山自然历史文化象征或符号。看到梨花就能想起砀山人奋斗历史，梨花承载着砀山人追求平安幸福理想与希望。砀山经历黄河泛滥和砀山人为了生存与黄河对抗，战胜黄河勤劳勇敢自强不息精神砀山酥梨生存发展变化体现了酥梨顽强生命力和砀山人创造精神。如今砀山酥梨从剪枝授粉生长结果到贮藏发展成了砀山个产业，还带动了酥梨包装加工等些列产业发展。这个发展历程形成了砀山人以及砀山酥梨特有品质和文化。我们把砀山人以及砀山酥梨特有品质和文化概括为砀山梨花文化。砀山梨花作为砀山文化表征符号蕴涵秉承。年统计数字，我国城市居民人均可支配收入为元，全年农民人均纯收入元。其中上海城市居民年家庭人均年可支配收入元，农村居民家庭人均年可支配收入元，全年城市居民人均消费支出元。其中，服务性消费支出元。农村居山县月份，月份，城镇居民人均可支配收入元。农民人均现金收入元。这些统计数字给我们什么提示呢。如果上海人把他们收入拿到砀山来消费，会是什么结果上海人只要支出收入三分之，就可以基本保持他们在上海消化性休闲旅游居住养生养老业。我们提出居住养生型服务业需要居住资源可以通过新农村规划和建设来提供，新农村建设形成规模效应又可以为服务业发展提供市场空间。至于这个提法确切内涵我们在第二部分中在作具体阐述。，文化是人类历史积淀，是人们对生活需要和要求理想和愿望。她包含了定思想和理论，是人们对伦理道德和秩序认定与遵循，是人们生活生存方式方法与准则。思想和理论观念是文化核心，任何种文化都包含有种思护存在异议，认为全聚德不应该属于非物质文化范畴。实际不是全聚德这个商业店需要保护，而是全聚德所走过风风雨雨，所形成商业观念道德行为规范商业历史启迪价值品牌属于非物质文化范畴，需要保护。全聚德代表物信息种标志，它在生活中代表定信息或意义，文化存在取决于人类创造使用符号能力。同时任何种文化都有通过定符号来呈现。文化符号意义在于文化传承学习和传播。全聚德既是个商业组织，又成为了代表中化管理思想。文化管理思想核心是价值观管理，毛泽东用教育群众组织起来为共同利用而斗争价值观塑造了我军灵魂和无坚不摧战斗力。这句话告诉我军是人民军队，是为人民利益而战斗明确目标。有了明确目标和追求每个趣。任何文化都包含了种审美观念。审美情趣是人类精神生活追求最高层次，美好事物美好生活美好人生追求无不寄托人类最高理想。人们总是用美观念来建设社会塑造人生。发展美创造美和享受美就成为人们生活学都不可能有针对性进行。因此，很难保证培训质量。这也就是为什么提出建立虚拟学院原因。由于砀山文化产业对人才需要类型较为复杂，地方政府要培养各类创业型管理型应用性人才，不可能在建立专业文化产业管理人才培养机构，也没有必要成立这样机构。种快速有效节约可持续发展道路，就是借助本地或外地已有教育资源，建立个虚拟教育组织，所谓教育资源就是本地或外地高校教育资源，高校般都是综合性院校，具有较强师资力量，对人才教育培养有丰富经验，课程设置门类较为齐全，教学设施以及实验实训条件较为完备，教学管理制度严格。虚拟学院管理机关就是砀山负责文化产业发展政府管理机关。虚拟学院管理机关任务或职责主要是研究砀山文化产业发展趋势以及对经营管理人才需求状况，制定砀山经营管理人才培养近期中期和远期人才培养规划。为砀山文化管理政府机关文化产业发展提供决策参考依据。成为政府个人才培养咨询机关。虚拟学院管理机关主要负责经营管理人才培训计划制定。确定培训院校，对负责培训院校提出培训目标与要求。同时委托培训学校制定具体课程培训计划和课程教学计划确定课程教学师资。虚拟管理学院管理机关要聘请教育专家对培训院校教育