啊，对于本公司保修完善程度，无论哪位顾客都是这样称道呢„„”，该如何理解他这句话反语。推销员毫无惭愧之意，顾客没有上当之感。这是作者对当代人生讽刺。研读课文．小说构思巧妙，情节有趣，其精彩在哪里拓展交流每次成功地保修，解除烦恼，都因为过分成功，变成新烦恼。解除烦恼，变成了产生新烦恼原因。研读课文．小说主要采用了对话方式，两位主人公对话有什么特点，又有什么作用有重复多次特点先生话“了不起，好像做梦样”“惊人效果，科学胜利”青年话“您能满意，我就放心了”“那么，再过星期，我来为您保修”不断重复出现。研读课文喜剧效果，于轻松中体悟旨意。作用漫画效果，更突出人物心理行为特点，更强化故事讽刺效果。使最后突转出乎意料，高级欺诈昭然若揭。研读课文．课文写是个虚构荒诞故事，你读来有真实感吗，为什么有研读课文文学虚构，般而言并不影响读者对作品真实性感受。首先故事所反映表现文练习三及其解答提到故事结构和对话“基本程式”。．根据感受和复述，小说讽刺了什么研读课文讽刺商业推销骗术和因虚荣而易受骗人性弱点。研读课文．文章哪些语句能体现出青年巧言善辩合作探究如“那是因为没有在电视里向广大观众宣传。”“我们只对有限上流人物„„”“负责保修，是本公司经营方针。”“您能满意，我就放心了。”“若是不合心意话，就给您退钱。”等等。研读课文．课文是怎样表现青年善于利用对方虚荣心当先生表示“你这货色连它名字都没有听说过”时，青年马上说“那是因为没有在电视里向广大观众宣传。效果虽然可靠，遗憾是这种商品价钱昂贵，因此，只选有限上层阶级人物来拜访。”还有“所以，我们只对有限上流人物„„”。言语中巧妙地抬高了先生身份，满足了其虚荣心。研读课文．先生在文中反复说“惊人效果，科学胜利„„”，直到恢复了原样，先生还在赞叹。对先生来说，是“科学胜利”吗，为什么不是“科学胜利”，应该是“彻头彻尾失败”，每次“惊人效果”都是消除前面“惊人效果”，每次“科学胜利”都是下次新烦恼，最后又恢复了原样，等于瞎折腾。研读课文．小说最后段，青年说“是啊，对于本公司保修完善程度，无论哪位顾客都是这样称道呢„„”，该如何理解他这句话反语。推销员毫无惭愧之意，顾客没有上当之感。这是作者对当代人生讽刺。研读课文．小说构思巧妙，情节有趣，其精彩在哪里拓展交流每次成功地保修，解除烦恼，都因为过分成功，变成新烦恼。解除烦恼，变成了产生新烦恼原因。研读课文．小说主要采用了对话方式，两位主人公对话有什么特点，又有什么作用有重复多次特点先生话“了不起，好像做梦样”“惊人效果，科学胜利”青年话“您能满意，我就放心了”“那么，再过星期，我来为您保修”不断重复出现。研读课文喜剧效果，于轻松中体悟旨意。作用漫画效果，更突出人物心理行为特点，更强化故事讽刺效果。使最后突转出乎意料，高级欺诈昭然若揭。研读课文．课文写是个虚构荒诞故事，你读来有真实感吗，为什么有研读课文文学虚构，般而言并不影响读者对作品真实性感受。首先故事所反映表现动制控制，制服。原指丢动手牌主动地位，可以控制对方。后也泛指争取主动，先动手来制服对方。先发制人简括地说，长话短说。简而言之研读课文自主探究．分别从青年推销员和先生两个角度复述故事。要求抓住推销了哪些东西怎样对话叙述者心理和语气青年和先生必有区别，结局怎样提示可参照课文练习三及其解答提到故事结构和对话“基本程式”。．根据感受和复述，小说讽刺了什么研读课文讽刺商业推销骗术和因虚荣而易受骗人性弱点。研读课文．文章哪些语句能体现出青年巧言善辩合作探究如“那是因为没有在电视里向广大观众宣传。”“我们只对有限上流人物„„”“负责保修，是本公司经营方针。”“您能满意，我就放心了。”“若是不合心意话，就给您退钱。”等等。研读课文．课文是怎样表现青年善于利用对方虚荣心当先生表示“你这货色连它名字都没有听说过”时，青年马上说“那是因为没有在电视里向广大观众宣传。效果虽然可靠，遗憾是这种商品价钱昂贵，因此，只选有限上层阶级人物来拜访。”还有“所以，我们只对有限上流人物„„”。言语中巧妙地抬高了先生身份，满足了其虚荣心。研读课文．先生在文中反复说“惊人效果，科学胜利„„”，直到恢复了原样，先生还在赞叹。对先生来说，是“科学胜利”吗，为什么不是“科学胜利”，应该是“彻头彻尾失败”，每次“惊人效果”都是消除前面“惊人效果”，每次“科学胜利”都是下次新烦恼，最后又恢复了原样，等于瞎折腾。研读课文．小说最后段，青年说“是啊，对于本公司保修完善程度，无论哪位顾客都是这样称道呢„„”，该如何理解他这句话反语。推销员毫无惭愧之意，顾客没有上当之感。这是作者对当代人生讽刺。研读课文．小说构思巧妙，情节有趣，其精彩在哪里拓展交流每次成功地保修，解除烦恼，都因为过分成功，变成新烦恼。解除烦恼，变成了产生新烦恼原因。研读课文．小说主要采用了对话方式，两位主人公对话有什么特点，又有什么作用有重复多次特点先生话“了不起，好像做梦样”“惊人效果，科学胜利”青年话“您能满意，我就放心了”“那么，再过星期，我来为您保修”不断重复出现。研读课文喜剧效果，于轻松中体悟旨意。作用漫画效果，更突出人物心理行为特点，更强化故事讽刺效果。使最后突转出乎意料，高级欺诈昭然若揭。研读课文．课文写是个虚构荒诞故事，你读来有真实感吗，为什么有研读课文文学虚构，般而言并不影响读者对作品真实性感受。首先故事所反映表现问题，尤其是读完故事后读者能直接感受到商业欺诈行为，在现实中具有真实性。其次故事所表现人物心理人物言行细节具有真实感。另外课文小结揭露讽刺手段更高级蒙骗性更强商业欺诈，讽刺不顾负面效果不负责任商业推销，反映出现代物质享受负面性也表现了人般心理特点是欺诈得逞社会基础，嘲讽了虚荣等人性弱点。布置作业课文写了先生花了很多钱，买来是烦恼，最后还是回到当初秃脑袋。你读了这篇课文有何感想请写字感想。保修星新情境导入当今社会，随着科技的发展，许多尖端的产品不断问世，商业经济的竞争也愈加激烈，商家们不仅在产品的质量上下功夫，推销的手段，售后的保退保换保修等服务也日渐增多，然而，这些服务是不是都能保障呢在你们的实际生活中，有没有发现些与其承诺不符的现象呢学习目标．了解小说的基础知识，掌握作者文学常识。．掌握小说故事情节初步领会本文的主题。．通过学生的表演和观看，使学生深刻领会到文章的主旨以及作者重复的语言特色。文练习三及其解答提到故事结构和对话“基本程式”。．根据感受和复述，小说讽刺了什么研读课文讽刺商业推销骗术和因虚荣而易受骗人性弱点。研读课文．文章哪些语句能体现出青年巧言善辩合作探究如“那是因为没有在电视里向广大观众宣传。”“我们只对有限上流人物„„”“负责保修，是本公司经营方针。”“您能满意，我就放心了。”“若是不合心意话，就给您退钱。”等等。研读课文．课文是怎样表现青年善于利用对方虚荣心当先生表示“你这货色连它名字都没有听说过”时，青年马上说“那是因为没有在电视里向广大观众宣传。效果虽然可靠，遗憾是这种商品价钱昂贵，因此，只选有限上层阶级人物来拜访。”还有“所以，我们只对有限上流人物„„”。言语中巧妙地抬高了先生身份，满足了其虚荣心。研读课文．先生在文中反复说“惊人效果，科学胜利„„”，直到恢复了原样，先生还在赞叹。对先生来说，是“科学胜利”吗，为什么不是“科学胜利”，保修星新情境导入当今社会，随着科技发展，许多尖端产品不断问世，商业经济竞争也愈加激烈，商家们不仅在产品质量上下功夫，推销手段，售后保退保换保修等服务也日渐增多，然而，这些服务是不是都能保障呢在你们实际生活中，有没有发现些与其承诺不符现象呢学习目标．了解小说基础知识，掌握作者文学常识。．掌握小说故事情节初步领会本文主题。．通过学生表演和观看，使学生深刻领会到文章主旨以及作者重复语言特色。．理解商业欺诈本质，正确认识和对待生活。整体感知作者简介星新日本小说家，日本科幻界奇才，以创作精巧别致，富有哲理“微型小说”闻名于世。他作品于年代大量翻译引进台湾，带动国内“极短篇”制作风气。整体感知在他完成则极短篇小说后宣布停笔。星新于年加入飞碟研究会，年和柴野拓美起创办了日本最早科幻小说杂志宇宙尘，为日本科幻文学作出了卓越贡献，培育了许多科幻作家。除了科幻作品外，他还写了大量推理小说幽默小说散文及随笔。年他荣获日本推理小说家协会大奖。在科幻方面代表作有短篇小说有撒旦天国最后地球人未来伊索寓言，长篇小说声之网梦魔标靶等。ē基础字词整体感知吝惜苛求饶舌噩梦ě口吻ī彬彬有礼彬彬原意为文质兼备样子，后形容文雅。形容文雅有礼貌样子。整体感知彬彬有礼发开始行动制控制，制服。原指丢动手牌主动地位，可以控制对方。后也泛指争取主动，先动手来制服对方。先发制人简括地说，长话短说。简而言之研读课文自主探究．分别从青年推销员和先生两个角度复述故事。要求抓住推销了哪些东西怎样对话叙述者心理和语气青年和先生必有区别，结局怎样提示可参照课文练习三及其解答提到故事结构和对话“基本程式”。．根据感受和复述，小说讽刺了什么研读课文讽刺商业推销骗术和因虚荣而易受骗人性弱点。研读课文．文章哪些语句能体现出青年巧言善辩合作探究如“那是因为没有在电视里向广大观众宣传。”“我们只对有限上流人物„„”“负责保修，是本公司经营方针。”“您能满意，我就放心了。”“若是不合心意话，就给您退钱。”等等。研读课文．课文是怎样表现青年善于利用对方虚荣心当先生表示“你这货色连它名字都没有听说过”时，青年马上说“那是因为没有在电视里向广大观众宣传。效果虽然可靠，遗憾是这种商品价钱昂贵，因此，只选有限上层阶级人物来拜访。”还有“所以，我们只对有限上流人物„„”。言语中巧妙地抬高了先生身份，满足了其虚荣心。研读课文．先生在文中反复说“惊人效果，科学胜利„„”，直到恢复了原样，先生还在赞叹。对先生来说，是“科学胜利”吗，为什么不是“科学胜利”，应该是“彻头彻尾失败”，每次“惊人效果”都是消除前面“惊人效果”，每次“科学胜利”都是下次新烦恼，最后又恢复了原样，等于瞎折腾。研读课文．小说最后段，青年说“是啊，对于本公司保修完善程度，无论哪位顾客都是这样称道呢„„”，该如何理解他这句话