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23页2017春北师大版语文七下第六单元《夸父逐日》ppt课件1PPT文档 23页2017春北师大版语文七下第六单元《夸父逐日》ppt课件1PPT文档

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《23页2017春北师大版语文七下第六单元《夸父逐日》ppt课件1PPT文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....夸父逐日反映了古代人民探索征服自然强烈愿望和顽强意志。你怎么看待夸父这个人物我怀念上古夸父,他追赶日影,渴死在山谷。为着追求光和热,人宁愿舍弃自己生命。生命是可爱。但寒冷寂寞生,却不如轰轰烈烈死。巴金日落了,在苍苍天边无边黑暗,无尽寒冷于是,你承诺捉住那只金鸟为了,那火热那辉煌那永昼你扯开大步,踏上了征途及至虞渊,你轰然倒下金鸟在那里匿笑哼!不自量望着那满山桃林我心中默念那里有个金刚教师寄语小档案终结篇推荐阅读夸父诞宏志,乃与日竞走。俱至虞渊下,似若无胜负。神力既殊妙,倾河焉足有余迹寄邓林,功竟在身后。陶渊明读山海经对自然社会现象认识和愿望。夸父逐日反映了古代人民探索征服自然强烈愿望和顽强意志......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....他追赶日影,渴死在山谷。为着追求光和热,人宁愿舍弃自己生命。生命是可爱。但寒冷寂寞生,却不如轰轰烈烈死。巴金日落了,在苍苍天边无边黑暗,无尽寒冷于是,你承诺捉住那只金鸟为了,那火热那辉煌那永昼你扯开大步,踏上了征途及至虞渊,你轰然倒下金鸟在那里匿笑哼!不自量望着那满山桃林我心中默念那里有个金刚教师寄语小档案终结篇推荐阅读夸父诞宏志,乃与日竞走。俱至虞渊下,似若无胜负。神力既殊妙,倾河焉足有余迹寄邓林,功竟在身后。陶渊明读山海经自我介绍下吧我老爸最棒打神话人物夸父山海经小档案姓名性别身世夸父男夸父是巨人,土地之神后土孙子住在北方荒野成都载天山上要求读准字音,读清句读要求声音洪亮......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....手中握着两条黄蛇山海经文言文翻译方法基本方法直译意译具体方法留删调换补邹忌修八尺有余邹忌讽齐王纳谏沛公之参乘樊哙者也鸿门宴何陋之有陋室铭渴,欲得饮,饮于河渭河渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。自主译读,疑难标注疑难问题,小组互助仍有疑问,提交解决认识三种语法现象古今异义走河词类活用北道省略句夸父与太阳竞跑,直追赶到太阳落下地方他感到口渴,想要喝水,就到黄河渭水喝水。黄河渭水水不够,又去北方大湖喝水。还没赶到大湖,就半路渴死了。他遗弃手杖,化成桃林。小档案三主要事迹逐日与逐走饮于北饮而死杖化邓林道渴日河渭大泽如果是你,你会去追赶吗•提示请运用天文地理等学科知识予以解释山海经海外北经夸父与日逐走载夸父与太阳竞跑,想摘下太阳......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....人如太阳永远光明向上,温暖不息。神话是古代先民以幻想方式集体创作故事,表现了他们对自然社会现象认识和愿望。夸父逐日反映了古代人民探索征服自然强烈愿望和顽强意志。你怎么看待夸父这个人物我怀念上古夸父,他追赶日影,渴死在山谷。为着追求光和热,人宁愿舍弃自己生命。生命是可爱。但寒冷寂寞生,却不如轰轰烈烈死。巴金日落了,在苍苍天边无边黑暗,无尽寒冷于是,你承诺捉住那只金鸟为了,那火热那辉煌那永昼你扯开大步,踏上了征途及至虞渊,你轰然倒下金鸟在那里匿笑哼!不自量望着那满山桃林我心中默念那里有个金刚教师寄语小档案终结篇推荐阅读夸父诞宏志,乃与日竞走。俱至虞渊下,似若无胜负。神力既殊妙,倾河焉足有余迹寄邓林,功竟在身后......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....土地之神后土的孙子住在北方荒野的成都载天山上要求读准字音,读清句读要求声音洪亮,读出气势小档案二肤色身材头发目光补充耳朵穿着两条黄蛇,手中握着两条黄蛇山海经文言文翻译的方法基本方法直译意译具体方法留删调换补邹忌修八尺有余邹忌讽齐王纳谏沛公之参乘樊哙者也鸿门宴何陋之有陋室铭渴,欲得饮,饮于河渭河渭不足,北饮大泽。对自然社会现象认识和愿望。夸父逐日反映了古代人民探索征服自然强烈愿望和顽强意志。你怎么看待夸父这个人物我怀念上古夸父,他追赶日影,渴死在山谷。为着追求光和热,人宁愿舍弃自己生命。生命是可爱。但寒冷寂寞生,却不如轰轰烈烈死。巴金日落了,在苍苍天边无边黑暗,无尽寒冷于是......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....那火热那辉煌那永昼你扯开大步,踏上了征途及至虞渊,你轰然倒下金鸟在那里匿笑哼!不自量望着那满山桃林我心中默念那里有个金刚教师寄语小档案终结篇推荐阅读夸父诞宏志,乃与日竞走。俱至虞渊下,似若无胜负。神力既殊妙,倾河焉足有余迹寄邓林,功竟在身后。陶渊明读山海经自我介绍下吧我老爸最棒打神话人物夸父山海经小档案姓名性别身世夸父男夸父是巨人,土地之神后土孙子住在北方荒野成都载天山上要求读准字音,读清句读要求声音洪亮,读出气势小档案二肤色身材头发目光补充耳朵穿着两条黄蛇,手中握着两条黄蛇山海经文言文翻译方法基本方法直译意译具体方法留删调换补邹忌修八尺有余邹忌讽齐王纳谏沛公之参乘樊哙者也鸿门宴何陋之有陋室铭渴,欲得饮,饮于河渭河渭不足......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。自主译读,疑难标注疑难问题,小组互助仍有疑问,提交解决认识三种语法现象古今异义走河词类活用北道省略句夸父与太阳竞跑,直追赶到太阳落下地方他感到口渴,想要喝水,就到黄河渭水喝水。黄河渭水水不够,又去北方大湖喝水。还没赶到大湖,就半路渴死了。他遗弃手杖,化成桃林。小档案三主要事迹逐日与逐走饮于北饮而死杖化邓林道渴日河渭大泽如果是你,你会去追赶吗•提示请运用天文地理等学科知识予以解释山海经海外北经夸父与日逐走载夸父与太阳竞跑,想摘下太阳,放到人心里,人如太阳永远光明向上,温暖不息。神话是古代先民以幻想方式集体创作故事,表现了他们对自然社会现象认识和愿望。夸父逐日反映了古代人民探索征服自然强烈愿望和顽强意志......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....他追赶日影,渴死在山谷。为着追求光和热,人宁愿舍弃自己生命。生命是可爱。但寒冷寂寞生,却不如轰轰烈烈死。巴金日落了,在苍苍天边无边黑暗,无尽寒冷于是,你承诺捉住那只金鸟为了,那火热那辉煌那永昼你扯开大步,踏上了征途及至虞渊,你轰然倒下金鸟在那里匿笑哼!不自量望着那满山桃林我心中默念那里有个金刚教师寄语小档案终结篇推荐阅读夸父诞宏志,乃与日竞走。俱至虞渊下,似若无胜负。神力既殊妙,倾河焉足有余迹寄邓林,功竟在身后。陶渊明读山海经自我介绍下吧我老爸最棒打神话人物夸父山海经小档案姓名性别身世夸父男夸父是巨人,土地之神后土孙子住在北方荒野成都载天山上要求读准字音,读清句读要求声音洪亮......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....手中握着两条黄蛇山海经文言文翻译方法基本方法直译意译具体方法留删调换补邹忌修八尺有余邹忌讽齐王纳谏沛公之参乘樊哙者也鸿门宴何陋之有陋室铭渴,欲得饮,饮于河渭河渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。自主译读,疑难标注疑难问题,小组互助仍有疑问,提交解决认识三种语法现象古今异义走河词类活用北道省略句夸父与太阳竞跑,直追赶到太阳落下地方他感到口渴,想要喝水,就到黄河渭水喝水。黄河渭水水不够,又去北方大湖喝水。还没赶到大湖,就半路渴死了。他遗弃手杖,化成桃林。小档案三主要事迹逐日与逐走饮于北饮而死杖化邓林道渴日河渭大泽如果是你......”

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