有人尤其是捐助人的心愿，因此，项目在建设过程中应严格遵守国家建筑设计规范，加强工程质量监督，每个环节都要把好质量关。项目单位尽快落实建设资金，力争做到建设资金到位与工程进度相致，充分保障项目的顺利进行，同时应加强对项目资金的管理，保证建设资金真正用到实处。建议项目单位在校园施工建设过程中，采取适当措施，尽量减少因工程施工产生污染及对周边环境的影响。实施本项目会受到较多风险因素的影响，如收入成本医疗改革政策等因素的影响，故建议业主加强对项目的风险管理，增强项目抗风险的能力，采取切实措施以保障项目正常顺利的进行。加强在整个建设和运营过程的资本管理，加强内部控制。并在建设时严格按技术要求，做到质量合格，不允许安全隐患的出现。项目概况二业主简介三论第二章项目建设背景及必要性三项目可行性分析第三章项目建设选址及建设条件二自然条件三区域配套条件指导思想及原则二建筑功能及体型核准通过，归档资料。四建筑物结构设计五室内环境第五章二消防给水系统三电气设计第六章节能方案项目招投标二建设进度计划第十章投资估算及资金筹措投资估算范围二投资估算依据三编制依据及说明四估算结果五资金筹措第十二章社会效益评价依据费率或标准合计备注征地拆迁费不新征土地项目论证费计价格号工程勘察设计费计价格号环境影响评价费计价格号招标代理费计价格号工程造价咨询服务收费川价发号工程建设监理费发改价格号建设单位管理费财建号施工图审查费工程费用预结算编制费川价发号劳动安全卫生评审费建标场地临时设施费建标号工程保险费建标号合计第十二章社会效益评价项目对社会的影响分析百年大计，教育为本。此次在地震中受损的教育设施受到了国家政府和社会的高度重视。在灾后重建规划中也把教育设施的重建放在重中之重，通过此项目的建设，能够保证学校和正常运行，保障学生和教师的安全，在全面发展素质教育的世纪，教育设备的齐备是先决条件。学校师生教学科研环境及条件得到显著改善，有更多的学生得以接受更好的基础教育，可以为初级教育输送更多的具有扎实基础的学生。本项目的建设可以促进学校教学和科学研究活动，其效益主要是社会效益，体现在培养的学生数量增加，质量提高，提升科研成果的数量和水平上，并且通过项目建设，可以完善学校结构布局，扩大学校规模，改善办学条件，提高师资水平教学水平科研水平和管理水平，提高教学质量。项目建成以后，将从根本上解决由于地震造成的危房，保障学生安全和学校正常运行改善学校教学行政学生生活不足问题。直接的受益对象是学校的教师及学生，同时，学校规模扩大，学校师生教学科研环境及条件得到显著改善，有更多的学生得以接受更好的教育，出更多高水平的科研成果。项目建成后，将全面改善学校的办学条件，符合教育部提出的调整学校布局优化教育资源的方针政策，也符合德阳市提出的科教兴市人才强市的发展战略。通过本项目的实施，使学校的办学规模布局更趋于合理，教学资源的利用更加充分，从而有利于促进全市教育向前发展，有利于与其他中学形成资源共享，优势互补，形成规模效应，有利于带动该片区教育的快速发展。提升德阳的教育事业发展。建设环境优美和信息交通通畅的流学校是城市发展的基本要求，也是提升德阳市基础教育形象的立足点，更是具备学校发展目标的必要条件。学校将依据学校总体发展规划积极创造条件，将建成生态和数字相融相得益彰的示范学校。项目建设努力争取中央及地方政府支持和合作，确保项目建设高规格高起点快节奏新机制运作和发展。项目建成后，将产生巨大的社会效益，不仅使教育资源能得到合理利用，而且使现有学校布局更趋于合理，达到物质文明建设精神文明建设协调和谐发展。二社会效益评价结论综合上述分析得出，该项目作为公共教育设施项目符合国家相关教育政策，满足德阳市的社会经济发展需求，对促进地区经济发展，维护社会稳定具有深远的影响。因此该项目的建设是必要的可行的。第十三章结论及建议研究结论项目的建设完全符合中央及地方政府关于汶川地震灾后恢复重建的方针政策，符合国家教育法律法规，符合两级政府教育发展长远规划。项目的建设可以帮助地震灾区学生早日进入永久性学校学习生活，完善德阳市旌阳区的基础配套，因此，项目的建设是十分必要的。项目场址的选择既考虑到周边环境对未来教学和管理的实际需要，又兼顾到基础设施的配套条件，节约建设投资，场址选择比较理想。本项目总投资万元，资金来源包括是国家统战部支援万元，其余申请国家震后专项资金万元，资金有保障。项目建设单位组建了项目管理领导班子，建立了套切实可行的管理规章制度及操作办法，可以保证项目保质保量地完成项目管理单位组织机构严谨，通过协调各主管单位，努力推进项目全面实施，项目工程技术方案及安全防范措施有保障。以上分析表明，项目的建设是可行的。二建议地震使人民群众的生命财产损失惨重，也给学生们的心灵造成了巨大的创伤。建设所震不垮的学校是所