1、“.....金针菇是秋冬与早春栽培食用菌，以其菌盖滑嫩柄脆营养丰富味美适口而著称于世。金针菇营养分析金针菇含有人体必需氨基总论项目背景项目概况可行性研究结论通风良好，土质坚实。场地平坦开阔，有发展回旋余地场所。周边无污染源，环境条件良好。交通便利，供电给排水等农用地，即为桔树地，不属于基本农田。项目拟采用租赁方式取得土地使用权。主要建设条件自然条件工程地质条件地质构造属江南古陆南侧，华夏古陆北缘，即跨越两个级构造单元于市长负责制菜篮子工程范畴，属于城郊型现代设施农业，符合国家和地方产业政策......”。

2、“.....推动农业产业化发展和带动农民增收农业增效。项目在技术食用菌资源十分丰富，根据统计资料，我国已知食用菌约种，它们分属于个科个属，器重担子菌种占，子囊菌种占。典型品种是在山区森林中生长木生菌种类和数量较多，如香菇草原和草堆上粪草生菌，有草菇口蘑等南方生长较多是高温结实性真菌高山地区北方寒冷地带生长较多则是低温结实性真菌。干菇，高于般蔬菜，而且它氨基酸组成比较全面，大多菇类含有人体必需八种氨基酸，其中蘑菇草菇金针菇中赖氨酸含量丰富，而谷物中缺乏，赖氨及磷钠钾钙铁和许多微量元素......”。

3、“.....食用菌含有蛋白质种氨基酸，和人体所必需种微量元素。谷物食品中含量少赖氨酸，食用菌中含量也相当丰富。食用菌脂肪含量很低，约占干品重量，而其中是人体健康有益不饱和脂肪酸。食用菌还含有维生素，食用菌富含周边无污染源，环境条件良好。交通便利，供电给排水等基础设施配套齐全。场址现状本项目选址于位于省道以南，交通便利。项目建设用地面积平方米合亩，周边还有足够土地可以满足今后扩大再生产。项目场址规划用途为城市建设用地，目前为农用地，即为桔树地，不属于基本农田。项目拟采用租赁方式取得土地使用权......”。

4、“.....华夏古陆北缘，即跨越两个级构造单元，中部为钱塘江凹陷地带。总地势特征为南北高，中部低，西部高，东部低，中部为浙江省最大内陆盆地金衢盆地西半部，自西向东逐渐展宽。位于我国地菌标准化基地建设项目属于市长负责制菜篮子工程范畴，属于城郊型现代设施农业，符合国家和地方产业政策，有利于促进食用菌产业转型升级，推动农业产业化发展和带动农民增收农业增效。项目在技术和经济两方面都是可行。第二章市场业高中班学生毕业合格率与就业率均达，综合高中班学生参加对口高考成绩连续多年位居全市前列......”。

5、“.....把学生全面发展终身发展健康发展作为根本出发点和归宿元社会消费品零售总额亿元。在经济高速发展，对专业人才需求迫切，而目前阜宁县高等职业教育相对较滞后，所以加快专业人才输出是阜宁经济发展需求。社会发展需求随着社会发展，技术进步，社会各行各业对专业人才要求也越来越高，而阜宁县职业技术教育中心则为阜宁行业经济建设和社会发展培养大批掌握新知识新技术新工艺，具有新生产理念生产管理服务线高技能人才任务，学校根据自治区及周边省区经济发展需要，设置了多种专业，培养了大批技术性实用人才......”。

6、“.....成为周边县市培养此类专业第章项目概要项目名称阜宁县职业技术教育中心汽车运用与维修实训基地二期工程。项目承办单位阜宁县职业技术教育中心地址阜宁县城通榆北路号负责人张虎校长学校简介背景阜宁县职业教育技术中心成立于年，是我省创建较早的职业学校之。自创办以来，学校在阜宁县委县政府的正确领导和盐城市教委的精心指导以及省教委的关心下，始终遵循坚持高职方向，服务地方经济的办社会大力支持方可实现......”。

7、“.....培养了支优秀专业教师队伍，实训设备也有管理方面学校都有保证。校企合作条件阜宁职业技术教育中心与校外多家企业建立了合作关系，包括众多知名企业。该校近期正积极洽谈与修配厂合作事宜。如若该校能够提供具有定规模实训教学楼，修办学规模不断扩大，办学质量逐年提高，职业高中班学生毕业合格率与就业率均达，综合高中班学生参加对口高考成绩连续多年位居全市前列。学校紧紧抓住提高教学质量这条生命线，把学生全面发展塑造个性施展才华校园文化氛围。学校还围绕地方产业转型升级需要......”。

8、“.....开展各类培训活动，产生了挥了巨大育人作用，也取得了较大经济效益。学校已步入了招生与就业良性循环发展轨道。随着学校办学规模扩大，学校步入发展快车道，招生数量急剧增加，目前，学校现有土地亩，建筑面积万平方米，期工程已经远远不能必要性项目建设是进步促进校企合作需要学校直与校外很多知名企业有着良好合作关系和深厚合作友谊。该校汽车运用与维修专业与多家公司签订了合作协议，而该校校企合作正是需要建设专业实训教学楼作为依托，只有具毕业后能立即上岗专业人才，只有这样......”。

9、“.....校企才能拥有持久合作关系，从而实现校企双赢。项目建设是适应相关产业快速发展对技术人才需求不断增长需要随着经济快速发展，社会进步促进经济发展和扩大就业做出实质性贡献。项目建设是更好地服务地方经济支柱产业发展和扶贫开发需要建设汽车运用与维修专业实训基地，不但可以为地方经济支柱产业提供技术应用型人才保校企合作条件和基础条件师资力量阜宁职业技术教育中心汽车运用与维修专业具有丰富办学经验和管理经验，培养了支优秀专业教师队伍，实训设备也有了定规模。汽车运用与维修专业教师名......”。