外成功实训基地例子，广泛征集社会和师生意见，完善工程建设方案。项目建设过程中应遵循节能减排保护环境的相关规定，充分考虑师生作息时间和人身安全，制定完善的工地管理制度，减少工程对校园环境的影响。在制定实训车间使用方案时，应整合汽车学院现有的资源，充分考虑企业与学生的双方接受程度，设置合理的课程和安排足够的实习，让学生和企业在互相接触的过程共同受益。充分整合原有和新增的各种资源，对实训车间设施在全面优化和统规划的基础上，整体布局统筹安排科学配置。项目名称项目名称临时实业车间工程项目单位职业技术学院法人代表单位地址广东省市街，其前身是由办学历史悠久并在省内外享有盛誉的师范学校市卫生学校市广播电视大学市教师进修学校和市交通学校合并升格而成。为此，职业技术学院于年开设了汽车检测与维修汽车技术服务与营销两个汽车类专业，并于年与荣膺全国汽车行业示范职教集团称号的中锐教育集团教育开展校企合作，以专业介入。未经允许，请勿外传,院与中锐教育集团共同成立了职业技术学院下属二级学院汽车学院。其教师团队结构合理，由专业带头人骨干教师专兼结合，现有专职教师人，其中正副教授研究员级高级工程师高级技术专业教研室汽车技术服务与营销专业教研室和汽车实训中心，能满足汽车类相关专业的教学实训任务的需要，为培养适应汽车后市场要求的专业素质人才奠定了扎实的教学基础。教学资源包，实施教学任务。汽车学院在做好教学工作的同时，积极贯彻教育部号文精神，扎实推企业上课等多种方式，根据企业需要，进行订单式人才培养。自年以来，学院与广州南菱学院设立汽车检测与维修技术与汽车技术服务与营销两大专业。在与各地政府和汽车企业的积极合作中，以订单式的人才培养模式，每年为社会培养输送四至五百名汽车专业技术人才。临时实训车间工程是集汽车营销培训现场整车检修于体的教学培训基地，能让学生在与企业相近的情境中按照培养职业岗位的要求，学习专业技能课程。在知识和技能的形成过程中，学生能了解和熟悉企业的工作环境，同时提高自身的汽车专业技术和职业涵养，是院校与汽车企业实现工学交替的关键衔接部分。按照汽车学院十二五发展规划，汽车学院于年，规划在校学生达到人以上，作共同发展的原则，合作不断深入，规模不断扩大，招生人数由原来的人发展到现在近人，并开设汽车检测与维修汽车技术服务与营销两个专业，实现了由专业介入到全程介入的转变。设立临时实训车间，将教育教学体系与行业企业紧密结合，再凭着先进的教育理念和高素质的教师队伍，培养出德才兼备，基础理论知识扎实，专业技能突出的汽车专业人才。本项目作为推动市教育事业的重点项目，其建设也得到了当地政府和民众的理解和支持。本项目建设条件优越，外部依托方面有明显优势，水电交通通信等配套设施齐全。社会对项目的适应性和可接受程度分析见表表社会对项目的适应性和可接受程度分析序号社会因素适应程度可能出现的情况措施建议不同利益群体适应并不同程度支持工程施工建设将给当地居民和学生带来不便有关部门和院校领导做好解释引导工作当地组织机构全力支持交通电力通信供水等基础设施条件的配合有关管理部门应积极协调解决问题当地技术条件适应并支持汽车专业教育将有较大的发展加快引进汽车专业的优秀教师由此可见，从总体上来说，项目的建设与所在地的社会环境人文条件是相适应的。第十三章结论与建议结论项目根据国家中长期教育改革和发展规划纲要和实训车间的相关法规和工程规范，高起点规划高标准建设职业技术学院临时实训车间。项目规划总建筑面积万，总投资万元。项目完成后，设立营销场地整车检测流水线还有各种单体实训室，为学生学习实践提供了个优良的新课堂。从项目建设的必要性来看，临时实训车间工程是校企合作的新模式，是深化汽车学院教育改革，探索教学新方法的重要建设工程。该工程适应我国汽车行业人才缺口的需求，是汽车人才专业化的诉求，是帮助毕业生顺利就业的有利条件，是职业技术学院自身发展的根本要求。因此，该工程的开展是具备必要性的。从项目建设的条件来看，临时实训车间得到市政府和职业技术学院的高度重视和支持。依托着职业技术学院，汽车学院拥有雄厚的师资力量，完善的管理制度，先进的教育理念其合作单位上海中锐集团已签订合作办学协议，为职业技术学院提供汽车教育方面的教学设施,负责有关汽车教育的教师培训等工作。以上条件都为本项目的如期建设完成通平及临时设施费扰民费校园西侧格兰山水小区三预备费工程费工程建设其他费四总投资二资金筹措本项目属于公益性质，其目标不是为追求经济效益，而是要追求最大社会效益。因此，本项目建设资金拟申请政府投资支持解决。县县第中学综合楼改扩建工程项目建议书代可研究报告第十二章社会效益分析为了保证学校教学工作的正常进行，以及保障师生的生命财产安全，因此实施本项目是十分必要的。该项目的实施可以缓解专业用房紧张，满足学校对教育工作的需要，以及为提高县县的基础教育质量创造了条件。该项工程的实施符合北京市县县十二五时期教育事业发展规划征求意见稿的精神，改善办学条件是推进优质资源均衡发展，实施素质教育的必然要求该项工程的建设符合首都教育发展纲要北京市中长期教育改革和发展规划纲要征求意见稿要求全面改善中高中的办学条件的精神，为到年全市高中和初中办学条件主要项目要达到新颁标准发挥了积极作用。项目的建设合理利用现有资源，改善县县办学条件，保证学校的教学质量和升学率，项目实施不会对当地居民的生活产生负面影响，不会对当地交通环境产生破坏作用。社会影响分析表序号社会因素影响的范围及程度可能出现的不利后果措施建议对居民生活水平与生活质量的影响本项目属于公益性项目，不会对居民生活质量带来任何影响无对居民收入的影响本项目属于公益性项目，不会对居民收入带来任何影响无对居民就业的影响适当增加教师人数无对不同利益群体的影响对老人妇女儿童残疾人等不同利益群体不会造成负面影响无对地区文化教育卫生的影响可直接提高当地教育文化水平的提高。无对地区基础设施社会服务容量和城市化进程的影响项目的建设对地区城市化进程起到积极的促进作用，提高土地利用率。无对少数民族风俗习惯和宗教的影响对少数民族风俗习惯和宗教不会造成任何影响无本项目的建设能够满足普通老百姓对优质基础教育资源的需求，有效缓解县县第中学综合楼改扩建工程项目建议书代可研究报告优质教育资源的供需矛盾，同时对提升县县教育教学水平发展发挥了重要作用。由于本项目具有公益性基础性广泛性，因而受到广大人民群众的普遍欢迎，其正面作用十分巨大。县县第中学综合楼改扩建工程项目建议书代可研究报告第十三章结论与建议结论本项目充分落实了国务院和市区政府及教育行政部门关于加快中高中规模办学步伐改善办学条件的文件精神，提高教育质量，以达到提高该地区整体教育水平的目的。本项目的建设是贯彻落实北京市教育工作会议精神和教育发展规划的具体举措，同时还是县县委区政府的迫切要求和当地人民群众的强烈愿望。项目的建设是非常必要的，也是适时的。本项目建设地点位于县县第中学校园内。项目建设不仅可以稳定教师队伍，而且缓解县县内高中校现有教学用房紧张的状况场址地形地貌气象条件工程地质条件可满足建设要求，建设用地周边为居民居住区，有现状市政管线，方便项目的实施。本项目建设内容为拆除不符合抗震设防要求教学楼房屋面积平方米，原址翻建高中综合楼，电增容，以及室外绿化道路等及室外各种市政管线。项目总投资估算为万元，其中建设工程费为万元，工程建设其他费为万元，预备费为万元。本项目建设资金拟申请政府投资支持解决。二建议由于本项目现仍没有完善的土地规划环境等相关意见手续，建议项目建设单位严格按照国家及北京市有关建设程序和要求规定，办理项目前期有关手续，完善项目施工前的各项准备工作，为项目建设打下良好的基础。项目建设期间成本控制要严格执行，必须以不突破本项目最终核准的投资额进行优化设计和施工，以保证项目的顺利进行。开工建设后，应按照经批准的建设进度计划，足额筹措资金并做合理安排，以保证该项目工程建设顺利进行并且应加强施工组织管理，确保工程进度和质量。项目概况二项目编制依据编制范围目的和作用项目实施的背景二项目实施的必要性学校建设规模需求描述建设场址第五章建设方案二建筑设计三项目总平面及建筑布局方案六造型与色彩七结构方案设计九设备方案设计十电气方案设计说明二进度计划确定的原则三进度计划的确定第十章投资估算与资金筹措投资估算二资金筹措第十二章社会效益分析第十三章结论与建议工程费给排水采暖消防电力及照明变配电设备及安装动力配线照明防雷接地弱电广播系统有线电视计算机网络系统通讯系统安防监控系统火灾报警系统应急照明系统室外工程费学校园大门个本项目不计室外操场本项目不计绿化工程道路工程其他硬化机动车自行车硬化园区监控园区广播围墙本项目不计化粪池消防水池泵房及设备系统项立方米原树木移伐棵室外照明市政设施工程费县县第中学综合楼改扩建工程项目建议书代可研究报告红线内市政工程给水,按照道路长度估算污水,按照道路长度估算雨水,按照道路长度估算供暖,按照道路长度估算燃气电力配电室到新建楼估算距离电信按照道路长度估算消防水管线建筑物环形敷设红线外市政工程给水工程本项目不计排水工程本项目不计供暖工程增加费用，入网费燃气工程本项目不计供电工程增容电信工程二工程建设其他费用建设单位管理费财建号项目建议书代可研编制费京价房字第号工程设计费计价格号工程勘察费考虑测绘工程勘察设计收费标准年修订本招标代理服务费京发改设计监理施工招标投标交易服务费京价收字号设计施工监理工程建设监理费发改价格号施工图审查费建设部令第号竣工图编制费计价格号施工人员意外伤害保险京建法号工程环境影响报告表费计价格号防空地下室易地建设费消防电检测费县县第中学综合楼改扩建工程项目建议书代可研究报告节能检测费室内空气检测费暂估防雷检测费竣工建筑面积测量费散装水泥专项资金收缴标准新型墙体材料专项基金三