1、“.....它提供了单屏幕解决方案来进行应力分析频率分析扭曲分析热分析和优化分析。凭借着快速解算器的强有力支持,使得您能够使用个人计算机快速解决大型问题。提供了多种捆绑包,可满足您的分析需要,它节省了搜索最佳设计所需的时间和精力,可大大缩短产品上市时间。进行分析所需的步骤取决于算例类型......”。
2、“.....网格定义了可供使用的单元类型。如果需要,请为算例定义参数。参数可以是模型尺寸材料属性力值或任何其它输入。定义材料属性。如果在系统中定义了材料属性,则不需要执行这步,疲劳算例和优化算例使用参考的算例来获得材料定义。指定约束和载荷。您可以使用参数而非数值。疲劳算例和优化算例使用参考的算例来获得约束和载荷......”。
3、“.....对于使用曲面的外壳网格,请使用外壳。对于横梁网格结构构件算例,请定义横梁。对于混合的网格算例,请定义外壳和实体。定义全局零部件和局部接触设定。您也可以使用查找相触面组功能查找接触面。网格化模型,以便将模型划分为许多称作单元的小块。疲劳算例和优化算例使用参考算例中的网格。如果需要,可以定义多达个设计情形。运行算例或设计情形......”。
4、“.....下面以头轴为例来描述在螺旋输送机的设计过程中的有限元分析静态过程定义算例类型为静态定义材料属性为普通碳钢定义约束类型为固定,部位如轴承对它的约束划分网格定义输入扭矩和反作用扭矩为.٠单击运行按钮让其进行分析分析结果如下图有限元静态分析结果应力图图有限元静态分析结果应变图为了更加清楚地看到各点应力变化情况......”。
5、“.....在轴上各点处的应力基本样,而在螺栓孔处和靠近轴肩处应力变得较大,这是应力集中的结果。通过应力图可知,从轴的有键槽端到有螺栓孔端的应力基本是呈直线增大趋势,有键槽端最小,有螺栓孔端最大通过应变图可知,从轴的有螺栓孔端到轴中间,应变逐渐变小,在轴肩处达到最大,从轴肩再到有键槽端应变又逐渐变小......”。
6、“.....使我对螺旋输送机的结构工作原理制造等有了新的认识。也通过理论与实践的结合,亲手设计了款螺旋输送机。在遵守前人的经验理论和保证其基本功能,现有的技术手段的同时,本设计在局部地方稍做了定的修改。毕业设计基本达到了预期的目标,实现了任务书的要求。为期三个月的毕业设计也接近尾声,回顾整个毕设过程,我觉得受益匪浅......”。
7、“.....理论与实际相结合,加深了理论知识的理解,实现了理论在实际上的应用。这次毕业设计是对以前学到的专业知识做进步的系统的复习和总结,比如加深了我对轴类零件的设计和轴承电机等零部件选用方法的了解,这次毕业设计也是对自己的工作和学习能力的检验。在设计的过程中自己充分感受到了实际工作中的艰辛,但与此同时,也获益良多......”。
8、“.....接触到了更为丰富的理论知识,也使自己敢于乐于与钻研更高深的知识,为以后的工作打下了坚实的基础。在这次设计中,使我对自己的能力有了更好的了解。重要是在这次设计中,锻炼了本人的毅力恒心,进步地端正了自己的学习和工作态度,使我意识到,只有具有了严谨的治学态度和虚心的精神才能在学术上更上层楼。在设计中本人认真复习了有关的专业知识......”。
9、“.....因此向封立耀指导老师询问和自己查找了许多相关资料。设计过程中本人曾经多次遇到疑难问题,但在封老师的认真指导和启发下,都得到了解决,使我能顺利地准时完成毕业设计。设计的产品需要通过使用来对其设计思路产品质量来进行检测。当然,作为设计者我认为在以下几个方面有待改进型螺旋机现行产品标准与结构尺寸版本较多,应进步统与完善......”。
A0-1.dwg
(CAD图纸)
A0-2.dwg
(CAD图纸)
A0-3.dwg
(CAD图纸)
底座10.dwg
(CAD图纸)
底座装配9.dwg
(CAD图纸)
机壳8.dwg
(CAD图纸)
论文.doc
目录.doc
前轴7.dwg
(CAD图纸)
头部轴承装配6.dwg
(CAD图纸)
尾部轴承装配5.dwg
(CAD图纸)
卸料节实体螺旋4.dwg
(CAD图纸)
选配中间节装配3.dwg
(CAD图纸)
液压挖掘机半自动控制系统.pdf
液压挖掘机的半自动控制系统.doc
中文摘要.doc
轴承座2.dwg
(CAD图纸)
总图0.dwg
(CAD图纸)
总图1.dwg
(CAD图纸)